SOSIALISASI MATERI

INFORMATIKA

Lusia Dhany Prasetyo Asih, S.Si.

Pagi telah datang, buka mata dan gapai
mimpi indahmu. Selamat pagi.“
 Kompetensi Inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(toleransi, gotong royong), santun dan percaya diri dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam
dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
4. Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret
(menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan
membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca, menghitung,
menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di
sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.
KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal)
• Mata pelajaran Informatika
– Pengetahuan: 72
– Ketrampilan : 72
 Penilaian
• Sikap
Teknik penilaian dengan pengamatan/observasi langsung
sikap positif dan sikap negatif yang akan ditulis dalam
buku jurnal sikap. Penilaian sikap ada 2 antara lain :
– Spiritual
– Sosial
• Pengetahuan

• Ketrampilan
 Pengetahuan
• Teknik penilaian ada 2 : tes tertulis dan penugasan.
– Tes tertulis terdiri dari
• Penilaian Harian akan dilaksanakan setelah 1 atau 2 pokok bahasan
selesai.
– Penilaian harian ada 2 : ulangan harian (bobot 60%) dan tugas
(bobot 40%)
• Penilaian Tengah Semester diberikan setelah 8 atau 9 minggu jam
efektif.
(Pada PH dan PTS yang nilainya dibawah KKM akan mengikuti
pembelajaran remidial dan yang di atas KKM akan memperoleh
pengayaan. Siswa yang mendapat remidial nilai UH sama dengan KKM
sedangkan yang mendapat pengayaan tidak ada penambahan penilaian.
• Penilaian Akhir Semester diberikan setelah seluruh bahasan materi
selesai.
Bobot penilaian PH : PTS : PAS = 2 : 1 :1
 Ketrampilan
• Teknik Penilaian ada 3 : Praktik, Produk dan
Proyek.
 Topik
• Jaringan Komputer
• Algoritma dan Pemrograman
• Dampak Sosial TIK
• Computational Thinking
• Praktika Komputer Lintas Bidang
Kompetensi Dasar
 Jaringan Komputer
3.2.a. Mengenal Internet dan jaringan lokal,
serta komunikasi data via HP
(teknologi komunikasi).
3.2.b. Mengenal konektifitas internet
melalui jaringan kabel dan nirkabel
(bluetooth, wifi, broadband)
3.2.c. Mengenal enkripsi sebagai salah satu
cara untuk memproteksi data,
merahasiakan, dan membatasi akses
terhadap yang tak berhak.
4.2. Melakukan koneksi perangkat ke
jaringan lokal maupun internet.
 Algoritma dan Pemrograman
3.4. Memahami bahwa bagaimana manusia
berinteraksi dengan komputer melalui
algoritma, dan bahwa algoritma
dirancang untuk mengeneralisasi
solusi berbagai situasi.
4.4.a. Mengenal robot yang mampu
menggambar atau menulis dengan
program sederhana.
4.4.b. Mendefinisikan variabel, menyimpan
data dan mengubahnya.
4.4.c. Memakai instruksi kondisional
 Dampak Sosial TIK
3.5.a. Mengenal lebih dalam perkembangan
komputer dan teknologi yang mengubah
kehidupan sehari-hari
3.5.b. Mengenal media sosial & dampaknya.
4.5. Memakai media sosial dengan baik dan
berguna, dengan memperhatikan privacy dan
hak orang lain.
 Computational Thinking
3.6. Computational Thinking untuk persoalan
komputasi yang lebih kompleks dari
sebelumnya
4.6. Menyelesaikan persoalan-persoalan
komputasi yang mengandung jejaring,
pola, dan algoritmik.
 Lintas Bidang
Mengerjakan sebuah “proyek” tematik untuk
menghasilkan sebuah produk TIK berupa
program sederhana.
 Kontrak Belajar
• Tidak mengikuti ulangan, maupun ulangan
susulan sampai ada peringatan 3x tetap
tidak diindahkan, maka tidak memiliki nilai
ulangan.
• Tidak mengumpulkan tugas sampai ada
tagihan 3x tetap tidak mengumpulkan maka
tidak memiliki nilai tugas.
Kamu memiliki dua pilihan setiap
harinya. Melanjutkan tidur dan
bermimpi, atau bangun untuk
mengejar dan menggapai mimpi."
• Ayooo…. kita awali tahun ajaran baru ini
dengan semangat baru…
Terimakasih