SILABUS

TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Simpang Renggiang

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : X/1
Standar Kompetensi : 1. Memecahkan Masalah Berkaitan Dengan Konsep Bilangan Real
Alokasi Waktu : 38 x 45 Menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1.1 Menerapkan  Dua atau lebih bilangan  Sistem bilangan  Membedakan macam-  Kuis 10  Buku  Religius
operasi pada bulat dioperasikan real macam bilangan real  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
bilangan real (dijumlah, dikurang,  Operasi pada  Menghitung operasi dua Program tahu
 Tes tertulis
dikali, dibagi) sesuai bilangan bulat atau lebih bilangan bulat Keahlian  Mandiri
 Pengamatan Teknologi,
dengan prosedur sesuai dengan prosedur  Teliti
 Penugasan Kesehatan,  Kreatif
dan  Percaya Diri
 Menghitung operasi dua
Pertanian
 Dua atau lebih bilangan  Operasi pada atau lebih bilangan  Pantang
untuk SMK
pecahan, dioperasikan bilangan pecahan pecahan sesuai dengan Menyerah
dan MAK
(dijumlah, dikurang, prosedur  Jujur
Kelas X,
dikali, dibagi) sesuai  Komunikatif
Penerbit
dengan prosedur  Disiplin
ERLANGGA
 Melakukan konversi  Buku  Tanggung
 Bilangan pecahan pecahan ke bentuk persen, Sekolah Jawab
 Konversi bilangan
dikonversi ke bentuk pecahan desimal, atau Elektronik
persen, atau pecahan persen dan sebaliknya  Internet
desimal, sesuai
prosedur
 Menjelaskan perbandingan
 Konsep perbandingan  Perbandingan (senilai, dan berbalik nilai),
(senilai dan berbalik (senilai dan skala dan persen
nilai), skala, dan persen berbalik nilai),
skala, dan persen  Menghitung perbandingan
digunakan dalam
(senilai, dan berbalik nilai),
penyelesaian masalah  Penerapan skala dan persen
program keahlian bilangan real
dalam  Menyelesaikan masalah
menyelesaikan program keahlian yang

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 1

 masalah program berkaitan dengan bilangan
keahlian real

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
1.2 Menerapkan  Bilangan berpangkat  Konsep bilangan  Menjelaskan konsep dan  Kuis 10  Buku  Religius
operasi pada dioperasikan sesuai berpangkat dan sifat-sifat bilangan  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
bilangan berpangkat dengan sifat-sifatnya. sifat-sifatnya berpangkat Program tahu
 Tes tertulis
 Operasi pada  Melakukan perhitungan Keahlian  Komunikatif
 Pengamatan Teknologi,
bilangan operasi bilangan  Kreatif
 Penugasan Kesehatan,
berpangkat berpangkat dengan  Mandiri
menggunakan sifat-sifatnya dan  Pantang
Pertanian Menyerah
untuk SMK
 Bilangan berpangkat  Penyederhanaan  Menyederhanakan bilangan  Kerja Keras
dan MAK
disederhanakan atau bilangan berpangkat  Teliti
Kelas X,
ditentukan nilainya berpangkat Penerbit  Jujur
dengan menggunakan ERLANGGA  Tanggung
sifat-sifat bilangan  Buku Jawab
berpangkat Sekolah  Percaya Diri
Elektronik  Disiplin
 Konsep bilangan  Penerapan  Menyelesaikan masalah  Internet
berpangkat diterapkan bilangan program keahlian yang
dalam penyelesaian berpangkat dalam berkaitan dengan bilangan
masalah. program keahlian berpangkat
1.3 Menerapkan  Bilangan bentuk akar  Konsep bilangan  Mengklasifikasi bilangan  Kuis 10  Buku  Religius
operasi pada dioperasikan sesuai irrasional real ke bentuk akar dan  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
bilangan irrasional dengan sifat-sifatnya.  Operasi pada bukan bentuk akar. Program tahu
 Tes tertulis
bilangan bentuk  Menjelaskan konsep dan Keahlian  Komunikatif
 Pengamatan Teknologi,
akar sifat-sifat bilangan irrasional  Kreatif
 Penugasan Kesehatan,
 Melakukan operasi  Mandiri
dan  Pantang
bilangan irrasional
Pertanian Menyerah
untuk SMK
 Bilangan bentuk akar  Penyederhanaan  Menyederhanakan bilangan  Kerja Keras
dan MAK
disederhanakan atau bilangan bentuk irrasional  Teliti
Kelas X,
ditentukan nilainya akar Penerbit  Jujur
dengan menggunakan ERLANGGA  Tanggung
sifat-sifat bentuk akar  Buku Jawab
Sekolah  Percaya Diri
 Bilangan bentuk akar  Merasionalkan  Merasionalkan bilangan Elektronik  Disiplin

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 2

 dirasionalkan sesuai bentuk akar rasional  Internet
dengan sifat-sifatnya

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS TI BELAJAR
1.4 Menerapkan  Operasi logaritma  Konsep logaritma  Menjelaskan konsep  Kuis 8  Buku  Religius
konsep logaritma diselesaikan sesuai  Operasi pada logaritma  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
dengan sifat-sifatnya. logaritma  Menjelaskan sifat-sifat Program tahu
 Tes tertulis
logaritma Keahlian  Komunikatif
 Pengamatan Teknologi,  Kreatif
 Penugasan Kesehatan,
 Soal-soal logaritma  Penyelesaian  Melakukan operasi  Mandiri
dan  Pantang
diselesaikan dengan logaritma dentan logaritma dengan sifat-sifat
Pertanian Menyerah
menggunakan tabel dan tabel dan tanpa logaritma
untuk SMK
tanpa tabel tabel  Menggunakan tabel  Kerja Keras
dan MAK
logaritma  Teliti
Kelas X,
Penerbit  Jujur
 Permasalahan program  Penerapan  Menyelesaikan masalah ERLANGGA  Tanggung
keahlian diselesaikan logaritma dalam program keahlian yang  Buku Jawab
dengan menggunakan program keahlian berkaitan dengan logaritma Sekolah  Percaya Diri
logaritma Elektronik  Disiplin
 Internet

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 3

 SILABUS
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Simpang Renggiang

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : X/1
Standar Kompetensi : 2. Memecahkan Kesalahan Berkaitan Dengan Konsep Aproksimasi Kesalahan
Alokasi Waktu : 15 x 45 Menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2.1 Menerapkan  Hasil membilang dan  Membilang dan  Membedakan pengertian  Kuis 7  Buku  Religius
Konsep Kesalahan mengukur dibedakan mengukur membilang dan mengukur  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
Pengukuran berdasar pengertiannya  Melakukan kegiatan Program tahu
 Tes tertulis
pengukuran terhadap suatu Keahlian  Mandiri
 Pengamatan Teknologi,
obyek  Teliti
 Penugasan Kesehatan,  Kreatif
dan  Percaya Diri
 Hasil pengukuran  Salah mutlak dan  Menghitung kesalahan
Pertanian
ditentukan salah mutlak salah relatif ( salah mutlak dan salah  Pantang
untuk SMK
dan salah relatifnya relatif) suatu pengukuran Menyerah
dan MAK
 Jujur
Kelas X,
 Persentase kesalahan  Menentukan  Menghitung persentase Penerbit  Komunikatif
dihitung berdasar hasil persentase kesalahan suatu ERLANGGA  Disiplin
pengukurannya kesalahan pengukuran  Buku  Tanggung
Sekolah Jawab
 Toleransi dihitung  Menentukan  Menghitung toleransi hasil Elektronik
berdasar hasil toleransi hasil suatu pengukuran  Internet
pengukurannya pengukuran  Menerapkan konsep
kesalahan pengukuran
pada Program Keahlian

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 4

 KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
2.2 Menerapkan  Jumlah dan selisih hasil  Jumlah dan selisih  Melakukan kegiatan  Kuis 8  Buku  Religius
Konsep Operasi pengukuran dihitung hasil pengukuran pengukuran terhadap suatu  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
Hasil Pengukuran untuk menentukan hasil obyek Program tahu
 Tes tertulis
maksimum dan hasil  Menghitung jumlah dan Keahlian  Komunikatif
 Pengamatan Teknologi,
minimumnya selisih hasil pengukuran  Kreatif
 Penugasan Kesehatan,
 Menghitung hasil  Mandiri
dan  Pantang
maksimum dan minimum
Pertanian Menyerah
suatu pengukuran
untuk SMK
berdasarkan jumlah dan  Kerja Keras
dan MAK
selisih hasil pengukuran  Teliti
Kelas X,
Penerbit  Jujur
 Hasil kali pengukuran  Menghitung hasilkali dari ERLANGGA  Tanggung
dihitung untuk
 Hasil kali suatu pengukuran Jawab
pengukuran  Buku
menentukan hasil  Menghitung hasil Sekolah  Percaya Diri
maksimum dan hasil maksimum dan minimum Elektronik  Disiplin
minimumnya suatu pengukuran  Internet
berdasarkan hasilkali dari
hasil pengukuran
 Menerapkan hasil operasi
pengukuran pada bidang

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 5

 SILABUS
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Simpang Renggiang

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : X/1
Standar Kompetensi : 3. Memecahkan Masalah Berkaitan Sistem Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Dan Kuadrat
Alokasi Waktu : 37 x 45 Menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
3.1 Menentukan Persamaan Menjelaskan  Kuis 5  Buku  Religius
himpunan
Persamaan
 Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
penyelesaian linear dan pengertian Program tahu
 Tes tertulis
persamaan dan ditentukan pertidaksam persamaan linear Keahlian  Mandiri
pertidaksamaan  Pengamatan Teknologi,
penyelesaiannya aan linier Menyelesaikan  Penugasan
 Teliti
linear Kesehatan,  Kreatif
Pertidaksamaan serta persamaan linear dan  Percaya Diri
linear penyelesaian Menjelaskan Pertanian
 Pantang
nya untuk SMK
ditentukan pengertian dan MAK
Menyerah
penyelesaiannya pertidaksamaan  Jujur
Kelas X,
 Komunikatif
linear Penerbit
 Disiplin
ERLANGGA
Menyelesaikan  Buku  Tanggung
pertidaksamaan Sekolah Jawab
linear Elektronik
 Internet
 Menyelesaikan masalah
program keahlian yang
berkaitan dengan
persamaan dan
pertidaksamaan
linier

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 6

 KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER
INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
3.2 Persamaan Persamaan Menjelaskan  Kuis 10  Buku  Religius
Menentukan kuadrat dan pengertian  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
Program tahu
himpunan ditentukan pertidaksam persamaan dan  Tes tertulis
Keahlian  Komunikatif
penyelesaian penyelesaiannya aan kuadrat pertidaksamaan
 Pengamatan Teknologi,  Kreatif
persamaan  Penugasan Kesehatan,
serta kuadrat  Mandiri
Pertidaksamaan dan
dan kuadrat penyelesaian Menjelaskan akar- Pertanian
 Pantang
Menyerah
pertidaksamaa ditentukan nya akar persamaan untuk SMK
 Kerja Keras
n kuadrat penyelesaiannya Akar-akar kuadrat dan sifat-
dan MAK
 Teliti
Kelas X,
 Jujur
persamaan sifatnya Penerbit
ERLANGGA  Tanggung
kuadrat dan Menyelesaikan Jawab
 Buku
sifat-sifatnya persamaan dan Sekolah  Percaya Diri
pertidaksamaan Elektronik  Disiplin
kuadrat  Internet

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 7

 3.3 Persamaan Menyusun Menyusun  Kuis 10  Buku  Religius
Menerapkan kuadrat disusun persamaan persamaan kuadrat  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
Program tahu
persamaan berdasarkan kuadrat berdasarkan akar-  Tes tertulis
Keahlian  Komunikatif
dan akar-akar yang Penerapan akar yang
 Pengamatan Teknologi,  Kreatif
pertidaksamaa  Penugasan Kesehatan,
diketahui diketahui  Mandiri
persamaan dan
n kuadrat Persamaan dan Menyusun Pertanian
 Pantang
Menyerah
kuadrat baru pertidaksam persamaan kuadrat untuk SMK
 Kerja Keras
dan MAK
disusun aan kuadrat berdasarkan akar- Kelas X,
 Teliti
 Jujur
berdasarkan dalam akar persamaan Penerbit
ERLANGGA  Tanggung
akar-akar program kuadrat lain Jawab
 Buku
persamaan keahlian  Menyelesaikan masalah Sekolah  Percaya Diri
kuadrat lain program keahlian yang Elektronik  Disiplin
berkaitan dengan  Internet
Persamaan dan
persamaan dan
pertidaksamaan
pertidaksamaan
kuadrat
kuadrat
diterapkan
KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER
DASAR INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN
TM PS PI BELAJAR
KARAKTER
PEMBELAJA
3.4 Menyelesaikan Sistem Sistem Memberi contoh  Kuis 12  Buku  Religius
sistem persamaan  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
persamaan persamaan sistem persamaan Program tahu
 Tes tertulis
linear dua dan linear dua linear dua variabel Keahlian  Komunikatif
 Pengamatan Teknologi,
tiga variabel dan tiga dan tiga variabel  Penugasan
 Kreatif
Kesehatan,  Mandiri
dapat ditentukan variabel Menyelesaikan dan  Pantang
penyelesaiannya Sistem sistem persamaan Pertanian Menyerah
Sistem persamaan linear dengan untuk SMK
 Kerja Keras
dan MAK
persamaan dengan dua metode eliminasi, Kelas X,
 Teliti
 Jujur
dengan dua variabel, substitusi, atau Penerbit
ERLANGGA  Tanggung
variabel, satu satu linear keduanya Jawab
 Buku
linear dan satu dan satu Memberi contoh Sekolah  Percaya Diri
kuadrat dapat kuadrat sistem persamaan Elektronik  Disiplin
ditentukan dengan dua  Internet
penyelesaiannya variabel, satu

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 8

 SILABUS
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Simpang Renggiang

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : X/2
Standar Kompetensi : 4. Memecahkan Masalah Berkaitan dengan Konsep Matriks
Alokasi Waktu : 27 x 45 Menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 9

 4.1 Mendekripsikan Matriks Macam- Menjelaskan  Kuis 7  Buku  Religius
macam-macam  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
matriks ditentukan unsur macam pengertian Program tahu
 Tes tertulis
dan notasinya matriks matriks, notasi Keahlian  Mandiri
 Pengamatan Teknologi,
Matriks matriks, baris,  Penugasan
 Teliti
Kesehatan,  Kreatif
dibedakan kolom, elemen dan dan  Percaya Diri
menurut jenis ordo matriks Pertanian
 Pantang
dan relasinya Membedakan untuk SMK
Menyerah
dan MAK
jenis-jenis matriks Kelas X,
 Jujur
Penerbit  Komunikatif
Menjelaskan  Disiplin
ERLANGGA
kesamaan matriks  Buku  Tanggung
Menjelaskan Sekolah Jawab
transpose matriks Elektronik
 Internet

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 10

 4.2 Menyelesaikan Dua matriks Operasi Menjelaskan  Kuis 10  Buku  Religius
operasi matriks  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
atau lebih Matriks operasi matriks Program tahu
 Tes tertulis
ditentukan hasil antara lain : Keahlian  Komunikatif
 Pengamatan Teknologi,
penjumlahan - penjumlahan dan  Penugasan
 Kreatif
Kesehatan,  Mandiri
atau pengurangan dan  Pantang
pengurangannya Menjelaskan Pertanian Menyerah
Dua matriks operasi matriks untuk SMK
 Kerja Keras
dan MAK
atau lebih antara lain : Kelas X,
 Teliti
 Jujur
ditentukan hasil - perkalian skalar Penerbit
ERLANGGA  Tanggung
kalinya dengan matriks Jawab
 Buku
- perkalian Sekolah  Percaya Diri
matriks dengan Elektronik  Disiplin
matriks  Internet
Menyelesaikan
4.3 Menentukan penjumlahan, Kuis 10  Buku  Religius
Matriks Determinan Menjelaskan 
determinan dan  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
invers ditentukan dan invers pengertian Program tahu
 Tes tertulis
determinannya matriks determinan Keahlian  Komunikatif
 Pengamatan Teknologi,
Matriks matriks  Penugasan
 Kreatif
Kesehatan,  Mandiri
ditentukan Menentukan dan  Pantang
inversnya determinan dan Pertanian Menyerah
invers matriks untuk SMK
 Kerja Keras
dan MAK
ordo 2 Kelas X,
 Teliti
Penerbit  Jujur
Menjelaskan  Tanggung
ERLANGGA
pengertian Minor,  Buku Jawab
kofaktor dan Sekolah  Percaya Diri
adjoin matriks Elektronik  Disiplin
 Internet
Menentukan
determinan dan
invers matriks
ordo 3

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 11

 SILABUS
TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Simpang Renggiang

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : X/2
Standar Kompetensi : 5. Memecahkan Masalah Program Linear
Alokasi Waktu : 28 x 45 Menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
5.1 Membuat grafik Grafik  Kuis 10  Buku  Religius
himpunan
Pertidaksamaan Menjelaskan
 Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
penyelesaian sistem linear himpunan pengertian Program tahu
 Tes tertulis
pertidaksamaan ditentukan penyelesaian program linear Keahlian  Mandiri
linear  Pengamatan Teknologi,
daerah sistem Menggambar  Penugasan
 Teliti
Kesehatan,  Kreatif
penyelesaiannya pertidaksam grafik himpunan dan  Percaya Diri
Sistem aan linear penyelesaian Pertanian
 Pantang
dengan 2 untuk SMK
pertidaksamaan pertidaksamaan dan MAK
Menyerah
linear dengan 2 variabel linear Kelas X,
 Jujur
 Komunikatif
variabel Menggambar Penerbit
 Disiplin
ERLANGGA
ditentukan grafik himpunan  Buku  Tanggung
daerah penyelesaian Sekolah Jawab
penyelesaiannya sistem Elektronik
 Internet
pertidaksamaan
linear dengan 2
variabel

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 12

 5. 2 Kuis 3  Buku  Religius
Soal cerita Model Menjelaskan 
 Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
Menentukan (kalimat verbal) matematika pengertian model Program tahu
 Tes tertulis
model diterjemahkan matematika Keahlian  Komunikatif
 Pengamatan Teknologi,
matematika ke kalimat Menentukan apa  Penugasan
 Kreatif
Kesehatan,  Mandiri
dari soal matematika yang diketahui dan dan  Pantang
cerita (kalimat Kalimat ditanyakan Pertanian Menyerah
verbal) untuk SMK
matematika Menyusun sistem dan MAK
 Kerja Keras
ditentukan  Teliti
pertidaksamaan Kelas X,
 Jujur
daerah Penerbit
linier ERLANGGA  Tanggung
penyelesaiannya Menentukan  Buku Jawab
Sekolah  Percaya Diri
daerah  Disiplin
Elektronik
penyelesaian  Internet

5.3 Menentukan nilai Kuis 10  Buku  Religius

optimum dari sistem
Fungsi obyektif Fungsi Menentukan 
 Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
pertidaksamaan ditentukan dari objektif fungsi objektif Program tahu
 Tes tertulis
linear soal Nilai Menentukan titik  Pengamatan
Keahlian  Komunikatif
Teknologi,  Kreatif
Nilai optimum optimum optimum dari  Penugasan Kesehatan,  Mandiri
ditentukan daerah himpunan dan  Pantang
berdasar fungsi penyelesaian Pertanian Menyerah
untuk SMK
obyektif sistem dan MAK
 Kerja Keras
pertidaksamaan  Teliti
Kelas X,
Penerbit  Jujur
linear  Tanggung
ERLANGGA
Menentukan nilai  Buku Jawab
optimum dari Sekolah  Percaya Diri
Elektronik  Disiplin
fungsi obyektif
 Internet

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 13

 5.4 Menerapkan Kuis 5  Buku  Religius
garis selidik
Garis selidik Garis selidik Menjelaskan 
 Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
digambarkan pengertian garis Program tahu
 Tes tertulis
dari fungsi selidik  Pengamatan
Keahlian  Komunikatif
obyektif Teknologi,  Kreatif
Membuat garis  Penugasan Kesehatan,  Mandiri
Nilai optimum selidik dan  Pantang
ditentukan menggunakan Pertanian Menyerah
untuk SMK
menggunakan fungsi objektif dan MAK
 Kerja Keras
garis selidik  Teliti
Menentukan nilai Kelas X,
 Jujur
Penerbit
optimum ERLANGGA  Tanggung
menggunakan  Buku Jawab
garis selidik Sekolah  Percaya Diri
Elektronik  Disiplin
 Internet

SILABUS

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 14

 TAHUN PELAJARAN 2016/2017

Nama Sekolah : SMK Negeri 1 Simpang Renggiang

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas / Semester : X/2
Standar Kompetensi : 6. Menerapkan Logika Matematika dalam Pemecahan Masalah yang Berkaitan dengan Pernyataan Majemuk dan
Pernyataan Berkuantor
Alokasi Waktu : 30 x 45 Menit

KOMPETENSI MATERI ALOKASI WAKTU SUMBER

INDIKATOR KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN KARAKTER
DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
6.1 Mendeskripsikan Pernyataan dan Pernyataan Membedakan  Kuis 5  Buku  Religius
pernyataan dan  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
bukan pernyataan bukan dan bukan kalimat berarti dan Program tahu
 Tes tertulis
pernyataan pernyataan kalimat tidak Keahlian  Mandiri
 Pengamatan Teknologi,
dibedakan berarti  Penugasan
 Teliti
Kesehatan,  Kreatif
Suatu Membedakan dan  Percaya Diri
pernyataan pernyataan dan Pertanian
 Pantang
ditentukan nilai kalimat terbuka untuk SMK
Menyerah
dan MAK
kebenarannya Menentukan nilai Kelas X,
 Jujur
 Komunikatif
kebenaran suatu Penerbit
 Disiplin
ERLANGGA
pernyataan  Buku  Tanggung
Sekolah Jawab
Elektronik
 Internet

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER KARAKTER

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 15

 DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
6.2 Mendeskripsikan Ingkaran, Ingkaran, Memberi contoh  Kuis 12  Buku  Religius
ingkaran, konjungsi,  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
disjungsi, implikasi, konjungsi, konjungsi, dan membedakan Program tahu
 Tes tertulis
biimplikasi dan disjungsi, disjungsi, ingkaran, Keahlian  Mandiri
ingkarannya  Pengamatan Teknologi,
implikasi, dan implikasi, konjungsi,  Penugasan
 Teliti
Kesehatan,  Kreatif
biimplikasi biimplikasi disjungsi, dan  Percaya Diri
dibedakan dan implikasi, Pertanian
 Pantang
Ingkaran, ingkarannya biimplikasi, dan untuk SMK
Menyerah
dan MAK
konjungsi, ingkarannya Kelas X,
 Jujur
 Komunikatif
disjungsi, Membuat tabel Penerbit
ERLANGGA  Disiplin
implikasi, dan kebenaran dari  Tanggung
 Buku
biimplikasi, ingkaran, Sekolah Jawab
ditentukan nilai konjungsi, Elektronik
kebenarannya disjungsi,  Internet
6.3 Mendeskripsikan Invers, Konvers Invers, implikasi,
Menjelaskan  Kuis 5  Buku  Religius
invers, konvers, dan  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
kontraposisi dan Konvers dan pengertian Invers, Program tahu
 Tes tertulis
Kontraposisi Kontraposisi Konvers dan Keahlian  Mandiri
 Pengamatan Teknologi,
ditentukan dari dari Kontraposisi dari  Penugasan
 Teliti
Kesehatan,  Kreatif
suatu implikasi implikasi implikasi dan  Percaya Diri
Invers, Konvers Menentukan Pertanian
 Pantang
dan Invers, Konvers untuk SMK
Menyerah
dan MAK
Kontraposisi dan Kontraposisi Kelas X,
 Jujur
 Komunikatif
ditentukan dari dari implikasi Penerbit
ERLANGGA  Disiplin
suatu implikasi Menentikan nilai  Tanggung
 Buku
dan ditentukan kebenaran Invers, Sekolah Jawab
nilai Konvers dan Elektronik
kebenarannya Kontraposisi dari  Internet
implikasi

KOMPETENSI INDIKATOR MATERI KEGIATAN PEMBELAJARAN PENILAIAN ALOKASI WAKTU SUMBER KARAKTER

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 16

 DASAR PEMBELAJARAN TM PS PI BELAJAR
6.4 Menerapkan  Modus ponens, Modus Menjelaskan  Kuis 8  Buku  Religius
modus ponens,  Tes lisan Matematika  Rasa Ingin
modus tollens, dan modus tollens ponens, pengertian modus Program tahu
 Tes tertulis
prinsip silogisme dan silogisme Modus ponens, modus Keahlian  Mandiri
dalam menarik  Pengamatan Teknologi,
dijelaskan Tollens, dan tollens dan  Penugasan
 Teliti
kesimpulan Kesehatan,  Kreatif
perbedaannya Silogisme silogisme dan  Percaya Diri
 Modus ponens, Menarik Pertanian
 Pantang
modus tollens kesimpulan untuk SMK
Menyerah
dan MAK
dan silogisme dengan Kelas X,
 Jujur
 Komunikatif
digunakan untuk menggunakan Penerbit
ERLANGGA  Disiplin
menarik modus ponens,  Tanggung
 Buku
kesimpulan modus tollens dan Sekolah Jawab
 Penarikan silogisme Elektronik
kesimpulan Menentukan  Internet

Mengetahui Simpang Renggiang, Agustus 2016

Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran Matematika,

TRIYUDO HENDRO S. ST APRILLIA ARISTIANI S. S.Pd

NIP. 19680905 200801 1 002

Silabus Matematika Kelas X - SMK N 1 Simpang Renggiang 17