RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

TAHUN PELAJARAN 2020/2021

(Darurat Covit-19 ~ Daring)

Sekolah : Madrasah Aliyah Negeri Batam

Mata Pelajaran : Ekonomi
Kelas/Semester : X / Dua
Materi Pokok : Kebanksentralan
Alokasi Waktu : 9 x 45 menit

A. Kompetensi Dasar :
3.6. Mendeskripsikan bank sentral, sistem pembayaran dan alat pembayaran dalam perekonomian
Indonesia
4.6. Menyajikan peran bank sentral, sistem pembayaran dan alat pembayaran dalam perekonomian
Indonesia

B. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran melalui daring, peserta didik dapat :
1. Mendeskripsikan stabilitas sistem keuangan
2. Menjelaskan pengertian sistem pembayaran dan alat pembayaran
3. Menjelaskan peran BI dalam sistem pembayaran
4. Menjelaskan penyelenggaraan sistem pembayaran
5. Mendeksripsikan unsur pengaman uang rupiah
6. Menjelaskan pengelolaan uang rupiah oleh BI
7. Menjelaskan beberapa istilah yang berkaitan dengan uang

C. Alat/media dan sumber bahan ajar

1. Alat/media : WA dan E-Learning
2. Sumber bahan ajar : Modul tentang kebanksentralan

D. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan Minggu 2 (3 JP)
PENDAHULUAN :
 Guru mengucapkan salam dan mengundang peserta didik untuk bergabung dalam kelas E-
Learning
  Guru menyapa peserta didik dan menyampaikan kegiatan pada hari tersebut dalam kelas on line
E-Learning
 Guru mengirimkan bahan ajar dan kuis dalam E-Learning
 Guru mengirimkan kode dan token kuis E-Learning ke wali kelas untuk diteruskan ke peserta didik
 Guru mengecek kehadiran peserta didik melalui Absensi kelas on line
 Guru menyampaikan apersepsi mengeai materi yang akan dibahas

KEGIATAN INTI :
 Peserta didik membuka E-Learning
 Peserta didik melakukan absensi kehadiran on line di E-Learning
 Peserta didik membaca dan memahami arahan yang disampaikan dalam time line kelas
 Peserta didik membuka bahan ajar yang sudah dikirim dalam E-Learning
 Peserta didik membaca dan memahami materi yang disampaikan
 Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya melalui time line kelas

PENUTUP :
 Peserta didik mengerjakan Kuis yang disediakan melalui E-Learning
 Peserta didik memberikan komentar atau tanggapan mengenai kegiatan pembelajaran pada
saat itu melalui time line kelas
 Guru memberikan umpan balik atas tanggapan dari peserta didik melalui time line kelas
 Guru dan peserta didik mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan bersyukur kepada Allah SWT

E. PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan : Pemahaman peserta didik mengenai sistem pembayaran.
Penilaian Ketrampilan : Berupa kecakapan dalam menjawab kuis sistem pembayaran.
Penilaian SIkap : Keaktifan peserta didik dalam kegiatan dan disiplin waktu baik
mengikuti pembelajaran atau

Batam, 16 Maret 2020

Mengetahui, Guru Mata Pelajaran
Kepala MAN Batam Ekonomi

Dra. Khairina Yulianto Dwi Saputro,SE

NIP. 19670722 199303 2 004 NIP. 197407272011011001