Lembar Kerja Peserta Didik

(LKPD)

Pemahaman Intuitif Limit Fungsi

Kelas :
Nama Anggota Kelompok :
1.
2.
3.
4.

Satuan Pendidikan : SMA N 1 Ngaglik

Mata Pelajaran : Matematika
Kelas/ Semester : XI/ Genap
Tujuan :
1. Menganalisis nilai limit kiri dan limit kanan dari gambar grafik
fungsi serta menentukan eksistensinya.
2. Membandingkan grafik fungsi yang mempunyai limit dengan
yang tidak mempunyai limit.
3. Menggambar grafik fungsi serta menentukan nilai limitnya jika
ada.

1.
Bacalah Lembar Kegiatan Peserta didik (LKPD) dengan cermat.
2.
Diskusikan masalah yang tersedia dengan anggota kelompok.
Petunjuk 3.
Tentukan penyelesaian yang paling tepat.
4.
Yakinkan bahwa setiap anggota kelompok mengetahui alasan
yang digunakan untuk menyelesaikan setiap masalah.
Pengelompokkan yang mungkin yait
 A. 1. Menganalisis Limit Kiri dan Limit Kanan dari Grafik

𝑥 2 −4
1. Diketahui grafik 𝑓 (𝑥 ) = berikut.
𝑥−2
Dua ekor semut berjalan sepanjang garis 𝑓(𝑥) seperti pada gambar di samping mendekati
𝑥 = 2 dari arah kiri dan arah kanan.
a. Saat x mendekati 2 dari arah kiri, semut mendekati
nilai f(x), yaitu: …
Dapat dituliskan lim− 𝑓(𝑥) = ⋯
𝑥→2
b. Saat x mendekati 2 dari arah kanan, semut mendekati
nilai f(x), yaitu : …
Dapat dituliskan lim+ 𝑓(𝑥) = ⋯
𝑥→2
c. Apakah kedua semut mendekati titik yang sama?
…………………………………………………..
𝑥 2 −4
Bandingkan gambar fungsi 𝑓 (𝑥 ) = di atas dengan hubungan 𝑥 dan 𝑓(𝑥) pada tabel
𝑥−2
berikut.

Apakah nilai f(2) terdefinisi? …….

Lengkapilah tabel berikut.

𝑥 1 1,5 1,7 1,9 1,99 1,999 → 2 ← 2,001 2,01 2,1 2,5 2,7 3
𝑓(𝑥) … … … … … … → … ← … … … … … …

Limit Kiri : Saat 𝑥 mendekati 2 dari arah Limit Kanan : Saat 𝑥 mendekati 2 dari
kiri, maka 𝑓(𝑥) mendekati … arah kanan, maka 𝑓(𝑥) mendekati …

𝑥2 − 4 𝑥2 − 4
lim− 𝑓(𝑥) = lim =⋯ lim+ 𝑓(𝑥) = lim =⋯
𝑥→2 𝑥→2 𝑥 − 2 𝑥→2 𝑥→2 𝑥 − 2

Sehingga, nilai Limitnya :

……………………………………………
……………………………………………
 Apakah terdapat kondisi dimana
grafik tidak mempunyai Limit?

Perhatikan Grafik berikut.

𝑥 2 , −2 ≤ 𝑥 < 1
Diketahui grafik 𝑓 (𝑥 ) = { .
𝑥 + 1, 1 ≤ 𝑥 ≤ 4
Dua ekor semut berjalan sepanjang garis 𝑓(𝑥) seperti pada
gambar di samping mendekati 𝑥 = 1 dari arah kiri dan arah
kanan.
a. lim− 𝑓(𝑥) = ⋯
𝑥→1
b. lim+ 𝑓(𝑥 ) = ⋯
𝑥→1
c. Apakah kedua semut mendekati titik yang sama?
…………………………………………………..
d. Maka, nilai Limitnya : ……………….. (Ada/tidak ada)

A. 2. Menentukan nilai limit dari grafik 𝒇(𝒙)

Perhatikan grafik di samping.

a. Menganalisis nilai lim 𝑓(𝑥)

𝑥→3
Limit Kiri : lim− 𝑓(𝑥) = ⋯
𝑥→3
Limit Kanan : lim+ 𝑓(𝑥) = ⋯
𝑥→3
Karena,

lim 𝑓(𝑥) …. lim+ 𝑓(𝑥) , maka lim 𝑓(𝑥) … (Ada/tidak ada)

𝑥→3− 𝑥→3 𝑥→3

Jadi, lim 𝑓(𝑥) = … (Diisi jika ada limitnya)

𝑥→3

b. Menganalisis nilai lim 𝑓(𝑥)

𝑥→5
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
 B. Menggambar grafik fungsi serta menentukan nilai limitnya jika ada.

Gambarlah sebuah grafik fungsi, kemudian tentukan nilai limitnya saat x mendekati 3.

(Grafik fungsi bebas, masing-masing kelompok bisa berbeda. Silahkan gunakan aplikasi
geogebra untuk membantu kalian menggambar)

Nama grafik fungsi tersebut:

………………………………..

Nilai Limitnya:

…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
…………………………………
………………………………….

Mari Menyimpulkan

1. Cara menentukan nilai limit pada suatu grafik fungsi, yaitu:

…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………….....
2. Perbedaan grafik fungsi yang mempunyai limit dengan yang tidak
mempunyai limit, yaitu:
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………....
…………………………………………………………………………………….