RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SMP Putra 1

Kelas / Semester : 7 / 2 ( Dua )
Bab : Descriptive Text
Materi : Adjective - Physical Appearance
Pembelajaran ke : Pembelajaran ke-2
Tahun Pelajaran : 2021/2022
Alokasi Waktu : 4x35 menit
Kompetensi Dasar : 3.4 Membandingkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan
beberapa teks deskriptif lisan dan tulis dengan memberi dan meminta
informasi terkait dengan deskripsi
orang, binatang, dan benda, sangat pendek dan sederhana, sesuai dengan
konteks penggunaannya
4.4 Teks deskriptif
4.4.1 Menangkap makna secara kontekstual terkait fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaan teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek
dan sederhana, terkaitorang, binatang, dan benda
4.4.2 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan
sederhana, terkait orang, binatang, dan benda,
dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan,
secara benar dan sesuai konteks
1. Tujuan Pembelajaran
1. Perta didik dapat menggunakan kata sifat yang sesuai dalam menggambarkan seseorang
2. Menggambarkan seseorang secara lisan dan tulisan
3.Meminta dan memberikan informasi mengenai gambaran sesorang

2. Media , Alat dan Sumber Belajar

a. Media : Teks lisan dan tulisan descriptif
b. Alat/ bahan : PPT, Laptop/ Gawai, Perangkat alat tulis
c. Sumber belajar : Buku pelajaran bahasa Inggris kelas VII, Internet
3. Kegiatan Pembelajaran
a. Kegiatan Pendahuluan
1) Membuka pelajaran dengan membuka salam dan doa untuk memulai pembelajaran
2) Memeriksa kehadiran peserta didik
3) Mengaitkan materi pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta
didik dan materi sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan
menghubungkan dengan materi selanjutnya
4) Menyampaikan motivasi tentang manfaat mempelajari Adjective - Physical
Appearance
5) Menjelaskan Kompetensi Dasar yang harus dicapai dan metode pembelajaran yang
akan ditempuh
b. Kegiatan Inti
1. Peserta didik diminta untuk menggambarkan satu orang yang mereka kenal.
2. Peserta didik berdiskusi mengenai jawaban mereka masing-masing dalam
mendiskripsikan seseorang
c. Kegiatan Penutup
1) Guru bersama peserta didik membuat rangkuman tentang materi yang telah
dipelajari
2) Guru memberikan pertanyaan tentang materi yang sudah dipelajari dengan
memberikan penugasan dan menyampaikan rencana pembelajaran selanjutnya
serta diakhiri salam penutup

Halaman 1
4. Penilaian
Speaking dan tugas

Mengetaui Jakarta, 2 Januari 2021

Kepala Sekolah Guru mata pelajaran

Ari Gunarto, S.Pd Sabam Christo Parasian, S.Pd., Gr.

- -

Halaman 2