SMA NEGERI 49 JAKARTA

KISI-KISI PENULISAN SOAL PENILAIAN

AKHIR TAHUN PELAJARAN 2020/2021

NAMA GURU : Sri Suwarti,S.Pd

MATA PELAJARAN : Ekonomi LM
Kelas/ Level Nomor Bentuk
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
1. 3.1 Mendeskripsikan X/ Kebutuhan L3 / C4 Disajikan ilustrasi terdapat beberapa 1 Pilihan
konsep ilmu ekonomi Ganjil kebutuhan dalam waktu yang Ganda
bersamaan sementara alat pemuas
kebutuhan terbatas, peserta didik
dapat menentukan cara mengatasi
masalah tersebut dengan benar.
2. 3.2 Menganalisis masalah X/ Sistem Ekonomi L3 / C4 Disajikan ilustrasi kegiatan ekonomi 2 Pilihan
ekonomi dalam sistem Ganjil dari pelaku ekonomi (RTK/RTP) Ganda
ekonomi yang ingin memindahkan
kegiatannya ke negara lain yang
memiliki sistem ekonomi yang
berbeda, peserta didik dapat
menyimpulkan cara mengatasi
masalah tersebut dengan tepat.
3. 3.3 Menganalisis peran X/ Circulaire Flow Diagram L1 / C2 Disajikan bagan interaksi 3 Pilihan
pelaku ekonomi dalam Ganjil perekonomian terbuka (circulaire Ganda
kegiatan ekonomi flow diagram), peserta didik dapat
mendeskripsikan 2 arus yang salang
berhubungan dengan tepat.
4. 3.4 Mendeskripsikan X/ Pasar Output L1 / C2 Disajikan ilustrasi keadaan pada 4 Pilihan
terbentuknya Ganjil pasar persaingan tidak sempurna / Ganda
keseimbangan pasar pasar persaingan sempurna, peserta
dan struktur pasar didik dapat menentukan dampak
negatif/positif dari ilustrasi tersebut
dengan benar.
5 X/ Keseimbangan Pasar L2 / C3 Disajikan fungsi permintaan/ 5 Pilihan
Ganjil penawaran beserta perubahan jumlah Ganda
dan harga penawaran/permintaan,
peserta didik dapat menghitung
jumlah/harga keseimbangan dengan
tepat.
6. 3.5 Mendeskripsikan X/ Lembaga Keuangan L1 / C2 Disajikan ilustrasi kegiatan dalam 6 Pilihan
lembaga jasa Ganjil Bukan Bank perekonomian beserta 5 lembaga Ganda
keuangan dalam keuangan , peserta didik dapat
perekonomian menentukan lembaga keuangan
bukan bank

7 3.6 Mendeskripsikan bank X/ Perbankan L1 / C2 Disajikan 5 pernyataan tentang 7 Pilihan

sentral, sistem Genap tugas bank, peserta didik dapat Ganda
pembayaran dan alat menentukan tugas Bank Umum
pembayaran dalam dengan benar
perekonomian
Indonesia.
8 X/ Bank Sentral L1 / C2 Disajikan 5 pernyataan tentang 8 Pilihan
Genap Penyelenggaraan sistem Ganda
pembayaran, peserta didik dapat
menentukan pembayaran non tunai
dengan BI-RTGS

9 X/ Teori Uang L1 / C2 Di sajikan kegiatan yang 9 Pilihan

Genap berhubungan dengan uang,peserta Ganda
didik dapat menentukan fungsi uang
yang berhubungan dengan kegiatan
tersebut.
10 3.7 Mendeskripsikan X/ Kebaikan dan kelemahan L1 / C2 Di sajikan beberapa macam bentuk 10 Pilihan
konsep badan usaha Genap Badan Usaha badan usaha ,peserta didik dapat Ganda
dalam perekonomian menentukan Firma
Indonesia
 kekuuatan/kelemahan antar badan
usaha dengan tepat.
11 3.8 Mendeskripsikan X/ Perangkat Organisasi L1 / C2 Disajikan 5 pernyataan tentang tugas 11 Pilihan
perkoperasian dalam Genap Koperasi perangkat organisasi koperasi, Ganda
perekonomian peserta didik dapat menentukan
Indonesia tugas
perangkat organisasi tertentu dengan
tepat
12 3.9 Mendeskripsikan X/ Fungsi-fungsi manajemen L1 / C2 Disajikan 5 kasus manajemen, 12 Pilihan
konsep manajemen Genap peserta didik dapat menentukan Ganda
salah
satu fungsi manajemen dengan tepat
13 3.1 Menganalisis konsep XI / Pendapatan Nasional L2 / C3 Disajikan data keuangan (dalam 13 Pilihan
dan metode Ganjil miliar) pendapatan nasional suatu Ganda
penghitungan negara dengan pendekatan
pendapatan nasional.
pendapatan dan pengeluaran. peserta
didik dapat menghitung besarnya
nilai ekspor dengan benar.
14 3.2 Menganalisis XI / Ketenagakerjaan dalam L1 / C2 Disajikan 5 (lima) pernyataan 14 Pilihan
permasalahan Ganjil pembangunan tentang peningkatan kualitas dan Ganda
ketenagakerjaan dalam kuantitas sumberdaya manusia,
pembangunan peserta didik dapat menentukan
ekonomi. peningkatan kualitas/kuantitas
ketenagakerjaan dengan benar.
15 3.3 Menganalisis konsep XI / Pertumbuhan dan L2 / C3 Disajikan data GDP suatu negara 15 Pilihan
pertumbuhan ekonomi Ganjil Pembangunan Ekonomi dalam 4 tahun yang berbeda, peserta Ganda
dan pembangunan didik dapat menghitung laju
ekonomi serta pertumbuhan ekonomi dengan tepat.
permasalahan dan cara
mengatasinya
16 3.4 Menganalisis XI / Kebijakan Moneter L3 / C5 Disajikan masalah ekonomi yang 16 Pilihan
kebijakan moneter dan Ganjil sedang terjadi di suatu negara Ganda
kebijakan fiskal. kemudian Bank Sentral menerapkan
kebijakan moneter tertentu, peserta
didik dapat menentukan dampak
penerapan kebijakan moneter
tersebut dengan tepat.
17 XI / Kebijakan Fiskal L2 / C3 Disajikan ilustrasi tentang kebijakan 17 Pilihan
Ganjil fiskal yang dikeluarkan pemerintah, Ganda
peserta didik dapat
menginterpretasikan dampak
kebijakan tersebut bagi
masyarakat/pengusaha.secara tepst.
18 3.5 Menganalisis indeks XI /1 Indeks Harga L2 / C3 Disajikan data 5 jenis barang dengan 18 Pilihan
harga dan inflasi. Ganjil tingkat harga (P) dan jumlah (Q) Ganda
selama 2 tahun, peserta didik dapat
menghitung besarnya indeks harga
menurut Laspayres/Paasche dengan
benar.
19 3.6 Menganalisis APBN XI / APBN L3 / C4 Disajikan data penerimaan negara 19 Pilihan
dan APBD dalam Genap (penerimaan dalam negeri dan Ganda
pembangunan hibah) dan belanja negara (belanja
ekonomi pemerintah pusat dan transfer ke
daerah dan dana desa) pada tahun
tertentu, peserta didik dapat
menganalisis kebijakan anggaran
dalam mengatasi defisit/surplus
anggaran berdasarkan data yang ada
dengan tepat.
20 3.7 Menganalisis XI / Pajak Penghasilan (PPh) L3 / C5 Disajikan data penghasilan dua 20 Pilihan
perpajakan dalam Genap orang tenaga kerja, PTKP dan tarif Ganda
pembangunan pajak penghasilan yang berlaku,
ekonomi peserta didik dapat menyimpulkan
pajak penghasilan kedua orang
tersebut
dengan tepat
21 XI / Jenis Pajak L1 / C2 Disajikan5 jenis pajak , peserta 21 Pilihan
Genap didik dapat menentukan pajak Ganda
langsung

22 3.8 Mendeskripsikan XI / Bentuk Kerjasama L1 / C2 Disajikan ilustrasi negara-negara 22 Pilihan

kerjasama ekonomi Genap Ekonomi Internasional yang melakukan kerjasama Ganda
internasional internasional di bidang ekonomi,
 peserta didik dapat mengkategorikan
bentuk kerjasama internasional
tersebut dengan tepat.
23 XI / Dampak Kerjasama L3 / C4 Disajikan ilustrasi kerja sama 23 Pilihan
Genap Ekonomi Internasional pemerintah dengan salah satu Ganda
organisasi kerjasama ekonomi
internasional, peserta didik dapat
menganalisis dampak kerjasama
ekonomi internasional terhadap
perekonomian nasional dengan tepat
24 3.9 Menganalisis konsep XI / Neraca Pembayaran L2 / C3 Disajikan contoh neraca pembayaran 24 Pilihan
dan kebijakan Genap yang berisi komponen nilai ekspor, Ganda
perdagangan impor, surplus/defisit neraca
internasional perdagangan, pinjaman otonomi,
pinjaman akomodatif, stock
nasional, serta saldo, peserta didik
dapat
menghitung surplus/defisit dengan
tepat
25 3.1 Mendeskripsikan XII / Akuntasi sebagai sistem L1 / C1 Disajikan ilustrasi tentang 25 Pilihan
akuntansi sebagai Ganjil informasi pelaksanaan fungsi akuntansi Ganda
sistem informasi sebagai sistem informasi, peserta
didik dapat
menentukan fungsi akuntansi yang
dimaksud dengan benar
26 3.3 Menganalisis XII / Jurnal umum L2 / C3 Disajikan jurnal umum yang berisi 5 26 Pilihan
penyusunan siklus Ganjil transaksi, peserta didik dapat Ganda
akuntansi pada menginterpretasi transaksi pada
perusahaan jasa
tanggal tertentu
27 3.3 Menganalisis XII / Ayat Jurnal Penyesuaian L2 / C3 Disajikan data penyesuaian, peserta 27 Pilihan
penyusunan siklus Ganjil didik dapat menentukan jurnal Ganda
akuntansi pada penyesuaian benar
perusahaan jasa
28 3.3 Menganalisis XII / Kertas Kerja L2 / C3 Disajikan neraca saldo dan AJP, 28 Pilihan
penyusunan siklus Ganjil peseta didik akan menentukan Ganda
akuntansi pada pencatatan yang benar ke dalam
perusahaan jasa Kertas Kerja
29 3.4 Menganalisis tahap XII / Pelaporan L2 / C3 29 Pilihan
pelaporan siklus Ganjil Disajikan data akun pendapatan,beban ,prive danGanda
modal awal
akuntansi pada modal akhir dengan benar
perusahaan jasa

30 3.5 Menganalisis tahap XII / Jurnal Penutup L2 / C3 Disajikan 5 jurnal, peserta didik dapat 30 Pilihan
penutupan siklus Genap menentukan pencatatan jurnal Ganda
akuntansi pada penutup dengan benar
perusahaan jasa

31 3.1Mendeskripsikan XII / Ciri-ciri perusahaan L2 / C3 Disajikan karektiristik suatu 31 Pilihan

akuntansi sebagai sistem Genap dagang perusahaan,siswa dapat membedakan Ganda
informasi antara perusahaan dagang perusahaan
jasa

32 3.4 Menganalisis XII / Laporan Keuangan L2 / C3 Disajikan data keuangan suatu 32 Pilihan
tahap Genap Perusahaan Jasa perusahaan jasa,peserta didik dapat Ganda
pelaporan siklus akuntansi menghitung laba/rugi
pada perusahaan jasa

33 3.3Menganalisis penyusunan XII / Buku Besar L3 / C5 Disajikan Jurnal umum peserta didik 33 Pilihan
Akuntansi perusahaan Genap dapat menentukan posting ke buku Ganda
Dagang besar dengan benar

34 3.6 Menganalisis tahapan XII / Syarat Pembayaran dalam L1 / C Di sajikan data transaksi perusahaan 34 Pilihan
pencatatn siklus Genap perusahaan dagang dagang,peserta dapat menentukan Ganda
akuntansi perusahaan waktu diskon
dagang
35 3.6 Menganalisis tahapan XII / Pencatatan L2 / C3 Disajikan transaksi pembelian kredit 35 Pilihan
pencatatn siklus akuntansi Genap perusahaan dagang dengan syarat Ganda
perusahaan dagang pembayaran,peserta didik dapat
menghitung jumlah pada saat
pelunasan.

36 3.5 Mendeskripsikan X/ Pasar Modal L2 / C3 Disajikan ciri pasar perdana dan 36 Pilihan
lembaga jasa Ganjil pasar sekunder di pasar modal Ganda
keuangan dalam peserta didik dapat menentukan
pasar perdana.dengan tepat.
perekonomian
Indonesia
37 3.1 Menganalisis konsep XI / Pendapatan Nasional L2 / C3 Disajikan data Pendapatan suatu 37 Pilihan
dan metode Ganjil Negara selama 3 tahun, peserta didik Ganda
penghitungan dapat menghitung % pertmbuhan
pendapatan nasional ekonomi suatu negara tersebut
dengan benar.
38 3. 5.Menganalisis siklus XII / Pencatatan L2 / C3 Menganalisis siklus akuntansi 38 Pilihan
akuntansi perusahaan Genap perusahaan dagang Ganda
dagang

39 3.3 Menganalisis XII / Laporan Keuangan L3 / C4 Disajikan data keuangan 2 (dua) 39 Pilihan
penyusunan siklus Ganjil Perusahaan Jasa perusahan (modal awal, modal akhir, Ganda
akuntansi pada prive, beban usaha/pendapatan
perusahaan jasa. usaha), peserta didik dapat
menganalisis perbandingan
pendapatan/beban usaha dalam
laporan keuangan 2 perusahaan jasa
tersebut dengan tepat.
40 3.5 Menganalisis siklus XII / Pencatatan L2 / C3 Disajikan transaksi pembelian kredit 40 Pilihan
akuntansi perusahaan Genap perusahaan dagang dengan syarat Ganda
dagang pembayaran,peserta didik dapat
menghitung jumlah pada saat
pelunasan.