Merdeka Berkarya

Tetap Waspada
#LawanCOVID-19 #Taat Prokes

Semangat baru, belajar dikebiasaan baru, mengukir prestasi semakin seru

SKENARIO PEMBELAJARAN
Kelas : III
Tema : 5. Cuaca
Subtema : 4. Cuaca, Musim, dan Iklim
Pembelajaran :1
Semester : II (Genap)
Alokasi Waktu : 6 x 35 Menit
Hari/Tanggal : Selasa, 25 Januari 2022
Kompetensi Dasar Materi
Bahasa Indonesia Kalimat penyelesaian masalah dalam
3.5 Mencermati ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan teks tulis
penyelesaian masalah (sederhana) dalam teks tulis.
4.5 Memeragakan ungkapan atau kalimat saran, masukan, dan
penyelesaian masalah (sederhana) sebagai bentuk ungkapan
diri menggunakan kosakata baku dan kalimat efektif yang
dibuat sendiri.
Matematika Perbedaan sifat bangun datar persegi
3.5 Menganalisis berbagai bangun datar berdasarkan sifat-sifat dan persegi panjang
yang dimiliki.
4.5 Mengelompokkan berbagai bangun datar berdasarkan sifat-
sifat yang dimiliki.
SBdP Teknik aplikasi
3.4 Mengenal prosedur teknik potong, lipat, sambung.
4.5 Membuat karya dengan teknik potong, lipat, sambung.

Tujuan Pembelajaran

Setelah membaca teks tulis, peserta didik dapat menentukan kalimat penyelesaian masalah dalam teks tulis dengan
tepat; setelah menyimak video peserta didik dapat membedakan sifat bangun datar persegi dan persegi panjang pada
benda-benda di sekitar dengan tepat; peserta didik dapat membuat karya seni tiga dimensi teknik aplikasi dengan
kreatif.
Alat/Media
Gambar, Video Pembelajaran, Alat Peraga, Teks Tulis, Dll.
Bahan/Materi
Kalimat penyelesaian masalah, sikap tolong menolong dalam keberagaman, dan sifat bangun datar lingkaran serta
contoh benda konkretnya dalam kehidupan sehari-hari

Penilaian
(1) Keaktifan partisipasi, (2) Refleksi atas pengetahuan yang diperoleh, (3) Voice note, foto, atau video hasil kerja

1
 Anak-anak sudah siap belajar hari ini? Ayo, selalu lakukan tiga M ya, bila ingin berkegiatan. Yaitu,
mencuci tangan, memakai masker, dan menjaga jarak. Cuci tangan dengan sabun pada air mengalir
sebelum dan sesudah memulai kegiatan! Nah, kalau sudah cuci tangan, mari kita bersiap memulai
pembelajaran hari ini! Mari kita awali dengan membaca doa terlebih dahulu semoga kita selalu sehat dan
diberikan kemudahan dalam melaksanakan kegiatan belajar hari ini! Mintalah bantuan kepada Bapak/Ibu
Guru atau Ayah/bunda selama melakukan kegiatan pembelajaran, ya! Jangan lupa ucapkan tolong bila
minta bantuan, ucapkan maaf apabila melakukan kesalahan, dan ucapkan terima kasih setelah
mendapatkan bantuan!

Kegiatan 1
Anak-anak, apa kabar hari ini? Semoga selalu sehat
dan tetap semangat belajar hari ini.
Pada pembelajaran hari ini kita memasuki Subtema
4 yaitu, Cuaca, Musim, dan Iklim.
Untuk mengetahui apa itu cuaca, musim, dan iklim
simak video pembelajaran berikut, yuk! Seperti
biasa, jangan lupa siapkan buku untuk mencatat
informasi baru yang akan kamu ketahui, ya! Klik
tautan di bawah ini!
https://www.youtube.com/watch?v=bpn4qnF-GTU
Bagaimana sudah memahaminya kan?
Nah sekarang, anak-anak perhatikan dan baca teks
tulis yang telah disediakan (terlampir). Kemudian
tentukan kalimat penyelesaian masalah
berdasarkan kalimat masalah yang terdapat pada
teks tersebut ya.
Kemudian kalian laporkan secara langsung kepada
Bapak/Ibu Guru.
Selamat mengerjakan anak-anak!
Kegiatan 2
Wah, Hebat! Anak-anak sudah bisa menuliskan
kalimat penyelesaian masalah berdasarkan teks tulis
dengan tepat.
Teknik aplikasi merupakan teknik membuat karya
dengan cara menempel kemudian menjahit. Teknik
menjahit yang digunakan adalah menjahit tusuk
feston.
Nah, selanjutnya anak-anak praktikkan cara
menjahit dengan tusuk feston! Buatlah pola jahitan
berbentuk persehi dengan bahan yang kalian miliki
di rumah dan minta bantuan kepada Ayah/bunda
dalam membuatnya ya!
*Hati-hati perlu bimbingan Ayah/bunda
Setelah itu, laporkan secara langsung kepada
Bapak/Ibu Guru dan simpan hasil karya yang sudah
kamu buat untuk pembelajaran selanjutnya.
Pada video pembelajaran di atas anak-anak juga
sudah mempelajari perbedaan sifat bangun datar
persegi dan persegi panjang. Selanjutnya, kalian
temukan 4 benda di sekitarmu yang permukaannya
berbentuk bangun datar persegi dan persegi panjang
Tentukan sifat-sifat dari setiap benda tersebut.
Setelah itu, kerjakan sesuai tabel berikut ya!
No Gambar Nama Sifat-Sifat
Benda Benda yang Dimiliki
1.

Kemudian kalian laporkan secara langsung kepada

Bapak/Ibu Guru.

TIM PENULIS: Anak-anak hebat pembelajaran hari ini sudah

1. Dodi Firman, S.Pd.
2. Hadits Rafidah Deli, S.Pd.
3. Joko Turanto, S.Pd, M.M.
4. Yunianto M.M.Pd.
5. Dr. Sri Handayani, M.M.
RPP ini hanya sebagai Referensi, silahkan
Bapak/Ibu Guru menyesuaikan dengan
kebutuhan di sekolah masing-masing.
selesai, Jangan lupa untuk membaca materi
selanjutnya berkaitan dengan menciptakan
lingkungan bersih dan kalimat penyelesian masalah.
Ucapkan terima kasih kepada Bapak/Ibu Guru atau
Ayah/Bunda yang telah mendampingi Ananda
belajar hari ini! Mari kita akhiri kegiatan belajar hari
ini dengan membaca doa sesudah belajar!
Terima kasih, sampai jumpa pada pembelajaran
selanjutnya! #salam sehat

2
Lampiran Bahasa Indonesia
Iklim, Cuaca, dan Perubahannya
Iklim dan Cuaca

Cuaca merupakan suatu gejala alam. Cuaca dapat terjadi dan berubah dalam waktu singkat.
Perubahan cuaca dapat dirasakan dari menit ke menit atau jam ke jam. Iklim adalah lamanya
keadaan cuaca di suatu daerah tertentu. Iklim biasanya diamati dalam waktu lama, dari bulan ke
bulan.

Iklim menyebabkan adanya musim. Contoh: musim dingin, panas, semi, gugur, hujan, dan
kemarau. Iklim dipengaruhi letak suatu negara di Bumi. Oleh karena itu, beberapa negara memiliki
musim yang berbeda. Ada negara yang memiliki 4 musim contohnya negara Jepang. Ada juga
yang memiliki dua musim.

Indonesia terletak di garis khatulistiwa atau equator. Iklim di Indonesia disebut iklim tropis dan
memiliki 2 musim. Musim hujan terjadi pada bulan Oktober-Februari. Musim kemarau terjadi
pada bulan Maret-September.

Lampiran SBdP
Teknik Menjahit Tusuk Feston