Anda di halaman 1dari 7

KOMPETENSI INTI DAN KOMPETENSI DASAR

SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN/MADRASAH ALIYAH KEJURUAN


Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian
Program Keahlian : Semua Program Keahlian
Kompetensi Keahlian : Semua Kompetensi Keahlian
Mata Pelajaran : PPKN

Tujuan kurikulum mencakup empat aspek kompetensi, yaitu (1) aspek


kompetensi sikap spiritual, (2) sikap sosial, (3) pengetahuan, dan (4)
keterampilan. Aspek-aspek kompetensi tersebut dicapai melalui proses
pembelajaran intrakurikuler, kokurikuler, dan ekstrakurikuler.
Penumbuhan dan pengembangan kompetensi sikap dilakukan sepanjang
proses pembelajaran berlangsung, dan dapat digunakan sebagai pertimbangan
guru dalam mengembangkan karakter peserta didik lebih lanjut.

KOMPETENSI INTI 1 KOMPETENSI INTI 2


(SIKAP SPIRITUAL) (SIKAP SOSIAL)

1. Menghayati dan mengamalkan 2. Menghayati dan mengamalkan


ajaran agama yang dianutnya perilaku jujur, disiplin, tanggung
jawab, peduli (gotong royong,
kerja sama, toleran, damai),
bertanggung-jawab, responsif,
dan proaktif melalui keteladanan,
pemberian nasihat, penguatan,
pembiasaan, dan pengkondisian
secara berkesinambungan serta
menunjukkan sikap sebagai
bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi
secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.

KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

1.1 Mensyukuri nilai-nilai Pancasila 2.1 Menunjukkan sikap gotong


dalam praktik penyelenggaraan royong sebagai bentuk penerapan
pemerintahan Negara sebagai nilai-nilai Pancasila dalam
salah satu bentuk pengabdian kehidupan berbangsa dan
kepada Tuhan Yang Maha Esa bernegara

1.2 Menerima ketentuan Undang- 2.2 Peduli terhadap penerapan


Undang Dasar Negara Republik ketentuan Undang-Undang Dasar
Indonesia Tahun 1945 yang Negara Republik Indonesia Tahun
mengatur tentang warga Negara, 1945 yang mengatur tentang
penduduk, agama dan warga Negara, penduduk, agama
dan kepercayaan
kepercayaan sebagai wujud rasa
syukur pada Tuhan Yang Maha
Esa

1.3 Menerima ketentuan Undang- 2.3 Peduli terhadap upaya


KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

Undang Dasar Negara Republik pertahanan dan keamanan


Indonesia Tahun 1945 yang wilayah Negara Indonesia
mengatur tentang wilayah Negara
dan pertahanan keamanan
sebagai wujud rasa syukur pada
Tuhan Yang Maha Esa

1.4 Menghargai nilai-nilai terkait 2.4 Peduli terhadap fungsi dan


fungsi dan kewenangan lembaga- kewenangan lembaga-lembaga
lembaga negara menurut Undang- negara menurut Undang-Undang
Undang Dasar Negara Republik Dasar Negara Republik Indonesia
Indonesia Tahun 1945 sebagai Tahun 1945
bentuk sikap beriman dan
bertaqwa

1.5 Menghormati hubungan 2.5 Peduli terhadap hubungan


pemerintah pusat dan daerah pemerintah pusat dan daerah
menurut Undang-Undang Dasar yang harmonis di daerah
Negara Republik Indonesia setempat
Tahun 1945 sebagai anugerah
Tuhan Yang Maha Esa

1.6 Menerima hakekat bangsa dan 2.6 Peduli terhadap hakekat bangsa
Negara sebagai anugerah Tuhan dan Negara
Yang Maha Esa

1.7 Mensyukuri nilai-nilai yang 2.7 Menunjukkan sikap kerjasama


membentuk komitmen integrasi dalam rangka mewujudkan
nasional dalam bingkai Bhinneka komitmen integrasi nasional
Tunggal Ika sebagai wujud dalam bingkai Bhinneka Tunggal
syukur kepada Tuhan yang Maha Ika
Esa

1.8 Bersyukur kepada Tuhan Yang 2.8 Responsif terhadap ancaman


Maha Esa atas nilai-nilai yang negara dan upaya
membentuk kesadaran atas penyelesaiannya dibidang
ancaman terhadap negara dan Ideologi, politik, ekonomi, sosial,
upaya penyelesaiannya dalam budaya, pertahanan, dan
bingkai Bhinneka Tunggal Ika keamanan dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika
1.9 Menghargai wawasan nusantara 2.9 Bertanggung jawab
dalam konteks Negara Kesatuan mengembangkan kesadaran akan
Republik Indonesia sebagai pentingnya wawasan nusantara
anugerah Tuhan Yang Maha Esa dalam konteks Negara Kesatuan
Republik Indonesia
1.10 Menghargai hak asasi manusia 2.10 Peduli terhadap hak asasi
berdasarkan perspektif manusia berdasarkan perspektif
Pancasila sebagai anugerah Pancasila dalam kehidupan
Tuhan yang Maha Esa berbangsa dan bernegara
1.11 Mensyukuri budaya politik 2.11 Responsif terhadap budaya
Indonesia politik Indonesia
1.12 Menghargai nilai-nilai ke- 2.12 Berperilaku santun dalam
Tuhanan dalam berdemokrasi berdemokrasi Pancasila sesuai
Pancasila sesuai Undang- Undang-Undang Dasar Negara
Undang Dasar Negara Republik Republik Indonesia Tahun 1945
Indonesia Tahun 1945
1.13 Mensyukuri sistem politik 2.13 Responsif terhadap system
Indonesia
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR

politik Indonesia
1.14 Mensyukuri nilai-nilai dalam 2.14 Disiplin terhadap aturan sistem
sistem hukum dan peradilan di hukum dan peradilan di
Indonesia sesuai dengan Indonesia
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
sebagai bentuk pengabdian
kepada Tuhan Yang Maha Esa
1.15 Mensyukuri peran Indonesia 2.15 Toleran dan cinta damai sebagai
dalam mewujudkan perdamaian refleksi peran Indonesia dalam
dunia sebagai anugerah Tuhan perdamaian dunia dalam hidup
Yang Maha Esa bermasyarakat, berbangsa dan
bernegara
1.16 Mensyukuri nilai-nilai dalam 2.16 Disiplin terhadap aturan sistem
sistem hukum dan peradilan hukum dan peradilan
internasional internasional
1.17 Bersyukur pada Tuhan Yang 2.17 Responsif terhadap ancaman
Maha Esa atas nilai-nilai yang negara dan strategi
membentuk kesadaran akan mengatasinya berdasarkan asas
ancaman terhadap negara Bhinneka Tunggal Ika
strategi mengatasinya
berdasarkan asas Bhinneka
Tunggal Ika
1.18 Bersyukur pada Tuhan Yang 2.18 Proaktif dalam menerapkan nilai-
Maha Esa atas nilai-nilai nilai persatuan dan kesatuan
persatuan dan kesatuan bangsa bangsa dalam Negara Kesatuan
dalam Negara Kesatuan Republik Indonesia
Republik Indonesia
1.19 Menghargai perbedaan sebagai 2.19 Proaktif menghindari
anugerah Tuhan yang Maha Esa pelanggaran hak dan
dalam rangka penghormatan pengingkaran kewajiban warga
hak asasi manusia negara dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
1.20 Mensyukuri fungsi dan 2.20 Proaktif melaksanakan
kedudukan Pancasila bagi Pancasila sesuai fungsi dan
bangsa Indonesia kedudukannya bagi bangsa
Indonesia
1.21 Mensyukuri peran Pancasila 2.21 Resposif terhadap peran
sebagai ideology terbuka Pancasila sebagai ideologi
terbuka
1.22 Menjalankan perilaku orang 2.22 Berperilaku jujur dalam praktik
beriman dalam praktik perlindungan dan penegakan
pelindungan dan penegakan hukum di tengah masyarakat
hukum untuk menjamin
keadilan dan kedamaian
1.23 Menerima system pemerintahan 2.23 Proaktif terhadap system
yang berlaku di Indonesia pemerintahan yang berlaku di
sebagai anugerah Tuhan Yang Indonesia
Maha Esa
1.24 Menyikapi pengaruh kemajuan 2.24 Bertanggungjawab dalam
Ilmu pengetahuan dan teknologi menyikapi pengaruh kemajuan
dengan tetap memegang nilai- Ilmu pengetahuan dan teknologi
nilai ke-Tuhanan Yang Maha dalam bingkai Bhinneka
Esa Tunggal Ika
1.25 Mensyukuri persatuan dan 2.25 Proaktif dalam mengembangkan
kesatuan bangsa sebagai upaya persatuan dan kesatuan bangsa
dalam menjaga dan sebagai upaya dalam menjaga
mempertahankan Negara dan mempertahanakan Negara
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
Kesatuan Republik Indonesia Kesatuan Republik Indonesia
sebagai bentuk pengabdian
1.26 Menerima peranan pers di 2.26 Bertanggungjawab dalam
Indonesia dengan berlandaskan menyikapi peranan pers di
nilai-nilai ketuhanan Yang Maha Indonesia
Esa
1.27 Menerima pelaksanaan 2.27 Proaktif dalam mendukung
pemerintahan sesuai pelaksanaan pemerintahan
karakteristik good governance sesuai karakteristik good
dengan berlandaskan nilai-nilai governance
ketuhanan Yang Maha Esa

KOMPETENSI INTI 3 KOMPETENSI INTI 4


(PENGETAHUAN) (KETERAMPILAN)

3. Memahami, menerapkan, 4. Melaksanakan tugas spesifik dengan


menganalisis, dan menggunakan alat, informasi, dan
mengevaluasi tentang prosedur kerja yang lazim dilakukan
pengetahuan faktual, serta memecahkan masalah sesuai
konseptual, operasional dengan bidang kajian PPKn
dasar, dan metakognitif Menampilkan kinerja di bawah
sesuai dengan bidang dan bimbingan dengan mutu dan kuantitas
lingkup kajian PPKn pada yang terukur sesuai dengan standar
tingkat teknis, spesifik, detil, kompetensi kerja.
dan kompleks, berkenaan
dengan ilmu pengetahuan, Menunjukkan keterampilan menalar,
teknologi, seni, budaya, dan mengolah, dan menyaji secara efektif,
humaniora dalam konteks kreatif, produktif, kritis, mandiri,
pengembangan potensi diri kolaboratif, komunikatif, dan solutif
sebagai bagian dari keluarga, dalam ranah abstrak terkait dengan
sekolah, dunia kerja, warga pengembangan dari yang dipelajarinya di
masyarakat nasional, sekolah, serta mampu melaksanakan
regional, dan internasional. tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan, meniru,
membiasakan, gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah konkret terkait
dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah
pengawasan langsung.

ALOKASI
WAKTU
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
( JP )
3.1 Menganalisis nilai-nilai 4.1 Menunjukkan nilai-nilai 8
Pancasila dalam kerangka Pancasila dalam kerangka
praktik penyelenggaraan praktik penyelenggaraan
pemerintahan Negara pemerintahan Negara
3.2 Menganalisis ketentuan 4.2 Mempresentasikan hasil 8
Undang-Undang Dasar telaah tentang ketentuan
Negara Republik Indonesia Undang-Undang Dasar
Tahun 1945 yang mengatur Negara Republik Indonesia
ALOKASI
WAKTU
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
( JP )
tentang warga negara, Tahun 1945 yang mengatur
penduduk, agama dan tentang warga negara,
kepercayaan terhadap Tuhan penduduk, agama dan
Yang Maha Esa kepercayaan terhadap
Tuhan Yang Maha Esa
3.3 Menganalisis ketentuan 4.3 Mempresentasikan hasil 8
Undang-Undang Dasar telaah tentang ketentuan
Negara Republik Indonesia Undang-Undang Dasar
Tahun 1945 yang mengatur Negara Republik Indonesia
tentang wilayah Negara dan Tahun 1945 yang mengatur
pertahanan keamanan. tentang wilayah Negara dan
pertahanan keamanan.
3.4 Menganalisis fungsi dan 4.4 Mempresentasikan hasil 8
kewenangan lembaga- analisis tentang fungsi dan
lembaga Negara menurut kewenangan lembaga-
Undang-Undang Dasar lembaga Negara menurut
Negara Republik Indonesia Undang-Undang Dasar
Tahun 1945 Negara Republik Indonesia
Tahun 1945
3.5 Menganalisis hubungan 4.5 Melakukan penelitian 8
pemerintah pusat dan sederhana tentang
daerah menurut Undang- hubungan pemerintah pusat
Undang Dasar Negara dan pemerintah daerah
Republik Indonesia Tahun setempat menurut Undang-
1945 Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun
1945
3. 6Memahami hakekat bangsa 4.6 Mengulas hakekat bangsa 8
dan Negara dan negara
3.7 Memahami faktor-faktor 4.7 Mempraktikkan faktor-faktor 8
pembentuk integrasi pembentuk integrasi
nasional dalam bingkai nasional dalam bingkai
Bhinneka Tunggal Ika Bhinneka Tunggal Ika
3.8 Menganalisis ancaman 4.8 Memecahkan masalah 8
terhadap negara dan upaya tentang ancaman terhadap
penyelesaiannya di bidang negara dan upaya
ideologi, politik, ekonomi, penyelesaiannya di bidang
sosial, budaya, pertahanan, Ideologi, politik, ekonomi,
dan keamanan dalam sosial, budaya, pertahanan,
bingkai Bhinneka Tunggal dan keamanan dalam
Ika bingkai Bhineka Tunggal Ika
3.9 Menginterpretasi pentingnya 4.9 Mempresentasikan hasil 8
Wawasan Nusantara dalam interpretasi terkait
konteks Negara Kesatuan pentingnya Wawasan
Republik Indonesia Nusantara dalam konteks
Negara Kesatuan Republik
Indonesia
3.10 Menganalisis pelanggaran 4.10 Mengidentifikasi 8
hak asasi manusia dalam pelanggaran hak asasi
perspektif Pancasila dalam manusia dalam perspektif
kehidupan berbangsa dan Pancasila dalam kehidupan
bernegara berbangsa dan bernegara
3.11 Menganalisis budaya politik 4.11 Menglasifikasikan tentang 8
di Indonesia budaya politik di Indonesia
3.12 Mengkaji sistem dan 4.12 Menyajikan kajian tentang 8
dinamika demokrasi sistem dan dinamika
Pancasila sesuai dengan demokrasi Pancasila sesuai
ALOKASI
WAKTU
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
( JP )
Undang-Undang Dasar dengan Undang-Undang
Negara Republik Indonesia Dasar Negara Republik
Tahun 1945 Indonesia Tahun 1945
3.13 Menganalisis system politik 4.13 Mengidentifikasikan 8
di Indonesia tentang system politik di
Indonesia
3.14 Menganalis sistem hukum 4.14 Menyajikan penalaran 8
dan peradilan di Indonesia tentang sistem hukum dan
sesuai dengan Undang- peradilan di Indonesia
Undang Dasar Negara sesuai dengan Undang-
Republik Indonesia Tahun Undang Dasar Negara
1945 Republik Indonesia Tahun
1945
3.15 Menganalisis dinamika 4.15 Menyajikan analisis 8
peran Indonesia dalam tentang peran Indonesia
perdamaian dunia sesuai dalam perdamaian dunia
Undang-Undang Dasar sesuai Undang-Undang
Negara Republik Indonesia Dasar Negara Republik
Tahun 1945 Indonesia Tahun 1945
3.16 Menganalisis system hukum 4.16 Mengulas tentang system 8
dan peradilan internasional hukum dan peradilan
internasional
3.17 Mengkaji kasus-kasus 4.17 Melakukan penelitian 8
ancaman terhadap Ideologi, sederhana tentang potensi
politik, ekonomi, sosial, ancaman terhadap Ideologi,
budaya, pertahanan, dan politik, ekonomi, sosial,
keamanan dan strategi budaya, pertahanan, dan
mengatasinya dalam bingkai keamanan dan strategi
Bhinneka Tunggal Ika mengatasinya dalam
bingkai BhinnekaTunggal
Ika
3.18 Menentukan faktor 4.18 Menyajikan factor- faktor 8
pendorong dan penghambat pendorong dan
persatuan dan kesatuan penghambat persatuan dan
bangsa dalam Negara kesatuan bangsa dalam
Kesatuan Republik Negara Kesatuan Republik
Indonesia Indonesia
3.19 Menganalisis nilai-nilai 4.19 Menyelesaikan masalah 8
Pancasila terkait dengan berdasarkan nilai-nilai
kasus-kasus pelanggaran Pancasila terkait dengan
hak dan pengingkaran kasus-kasus pelanggaran
kewajiban warga negara hak dan pengingkaran
dalam kehidupan kewajiban warga negara
berbangsa dan bernegara dalam kehidupan
berbangsa dan bernegara
3.20 Menganalisis fungsi dan 4.20 Menerapkan fungsi dan 8
kedudukan Pancasila bagi kedudukan Pancasila bagi
bangsa Indonesia bangsa Indonesia
3.21 Menganalisis peran 4.21 Menyajikan analisis 8
Pancasila sebagai ideology tentang peran Pancasila
terbuka sebagai ideology terbuka
3.22 Mengevaluasi praktik 4.22 Mendemonstrasikan 8
perlindungan dan praktik perlindungan dan
penegakan hukum untuk penegakan hukum untuk
menjamin keadilan dan menjamin keadilan dan
kedamaian kedamaian
3.23 Mengevaluasi system 4.23 Membandingkan system 8
ALOKASI
WAKTU
KOMPETENSI DASAR KOMPETENSI DASAR
( JP )
pemerintahan yang berlaku pemerintahan yang berlaku
di Indonesia di Indonesia
3.24 Menentukan pengaruh 4.24 Mempresentasikan 8
kemajuan ilmu pengaruh kemajuan ilmu
pengetahuan dan teknologi pengetahuan dan teknologi
terhadap negara dalam terhadap negara dalam
bingkai Bhinneka Tunggal bingkai Bhinneka Tunggal
Ika Ika
3.25 Mengevaluasi dinamika 4.25 Mengulas dinamika 8
persatuan dan kesatuan persatuan dan kesatuan
bangsa sebagai upaya bangsa sebagai upaya
menjaga dan menjaga dan
mempertahankan Negara mempertahankan Negara
Kesatuan Republik Kesatuan Republik
Indonesia Indonesia
3.26 Mengevaluasi peranan pers 4.26 Menyajikan tentang 8
di Indonesia peranan pers di Indonesia
3.27 Menganalisis pelaksanaan 4.27 Mempresentasikan tentang 8
pemerintahan sesuai pelaksanaan pemerintahan
karakteristik good sesuai karakteristik good
governance governance
Jumlah 216

Anda mungkin juga menyukai