Pola Orientasi Perkembangan Agama dan Bebagai pendekatan atau

Metode untuk pengembangan keagamaan Anak Usia Dini

Makalah ini diajukan untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Pengembangan Sosial
Emosi, Moral dan Agama

Dosen pengampu :
Esty faatinisa, S.Psi.,M.Pd.
Disusun Kelompok :
Cici Annisa (1617.03.1.005)
Elis Irmawati (1617.03.1.010)
Lani Marlyani (1617.03.1.014)
Nurul Maulida Lufti (1617.03.1.020)
Tuti Sumiati (1617.03.1.031)
Yuliani Nur Komariah (1617.03.1.027)
Prodi : PIAUD semester IV

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM (STAI)

MUHAMMADIYAH BANDUNG
1439 H / 2018 M
 Kata Pengantar

Puji syukur kita ucapkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang
telah melimpahkan rahmat dan hidayahnya kepada kita semua. Kemudian
shalawat besertakan salam kita sampaikan buat junjungan alam kita Nabi
Muhammad SAW, yang telah membawa kita dari alam kebodohan kealam
yang penuh dengan ilmu pengetahuan seperti apa yang telah kita rasakan
pada saat sekarang ini, sehingga kami dapat menyelesaikan penyusunan
makalah ini yang bertemakan “Pola Orientasi Perkembangan Agama dan
Berbagai Pendekatan atau Metode untuk Pengembangan Keagamaan Anak
Usia dini”. Penulisan makalah ini merupakan salah satu tugas yang
diberikan dalam Mata Kuliah Pengembangan Sosial Emosi, Moral dan
Agama.
Dalam penulisan makalah ini penulis merasa masih banyak
kekurangan baik pada teknis penulisan maupun materi. Mengingat akan
kemampuan yang penulis miliki. Untuk itu dengan hati terbuka penulis
menerima kritik dan saran dari semua pihak dengan harapan demi
penyempurnaan pembuatan makalah ini.Saya menyadari bahwa makalah
ini masih banyak kekurangannya karena pengetahuan yang saya miliki
cukup terbatas.
Oleh karena itu, kami berharap kritik dan saran dari pembaca yang
bersifat membangun untuk kesempurnaan makalah ini.Akhir kata, saya
sampaikan terima kasih.

Bandung, 16 Mei 2018

Penyusun

i
DAFTAR ISI

A. Kata pengantar……………………………………….............................i
B. Daftar Isi……………………………………………………………..….ii

BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang…………………………………………………………
B. Rumusan Masalah……………………………………………………...
C. Tujuan………………………………………………………………….

BAB II PEMBAHASAN
A. Pengertian keterampilan management dalam lembaga PAUD………..
B. Pengertian Tanggung Jawab Sosial…………………………………...
C. Bidang bidang Tanggung Jawab Sosial……………………………….
D. Pengertian etika Managerial…………………………………………..

BAB III PENUTUP

A. Kesimpulan……………………………………………………………
B. Saran…………………………………………………………………..

ii