Si

labus

MataPelajaran :I
PS
SatuanPendidikan :SMP/ MTs
Kel
as/Semest er :VII/Ganji
l&Genap
TahunPelajaran :2019/2020

Kompet
ensiI
nti
:
 KI1danKI 2:Menghar gaidanmenghay atiajar
anagamay angdi anutnyasert
aMenghar gaidanmenghay atiperi
lakujujur
,disipl
in,santun,per
cayadi r
i,peduli
,danber tanggung
j
awabdal am berinteraksisecar aef
ekti
fsesuaidenganperkembangananakdi li
ngkungan,keluarga,sekolah,masy arakatdanli
ngkunganal am sekit
ar,bangsa,negara,dankawasan
regi
onal
.
 KI3:Memahamidanmener apkanpengetahuanfaktual,
konseptual,pr
osedural
,danmetakogni t
ifpadat i
ngkatt ekni
sdanspesi f
ikseder hanaberdasarkanrasaingintahunyatentang
i
lmupenget ahuan, teknologi,seni
,budayadenganwawasankemanusi aan,
kebangsaan,dankenegar aant er
kaitfenomenadankej adiantampakmat a.
 KI4:Menunjukkanket er
ampi lanmenalar,mengolah,danmeny aj
isecarakreati
f,pr
odukt
if,kr
it
is,mandi r
i,kolaborati
f,dankomuni kat
if,dal
am ranahkonkretdanr anahabstraksesuai
denganyangdi pelajaridisekolahdansumberl ai
ny angsamadal am sudutpandangteori.

Mat eri Alokasi Sumber

Kompet
ensiDasar I
ndi
kat
or Ni
lai
Kar
akt
er Kegi
atanPembel
ajar
an Peni
l
aian
Pemebel ajaran Wakt u Belaj
ar
3.1Memahami Kondi si  Menj elaskanpenger ti
an •Rel
i
gius  Mengamat i
peta 60JP Sumber •Li
san
konsepr uang( l
okasi, geogr afi
s konsepr uang; •Mandir
i kondisigeograf
idi Bel aj
ar: Buku •Tertul
is
Indonesi a  Menj elaskanpenger ti
an •Got
ongr oy
ong Indonesia SiswaI PS •Penugasa
distr
ibusi,potensi , kelasVI I,
i
klim, bentukmuka (let
ak dan i
nt eraksi antarruang; •Kej
ujur
an n
BukuI PSl ain
luas,ikli
m,  Meny ebut kancont ohi nteraksi •Ker
jakeras yangr elevan, •Unjukkerj
bumi ,geologis,flora,
geologi ,
rupa keruanganant arwi lay ahdi •Per
cayadiri  Membuatpet a i
nt ernet
, a
danf auna)dan bumi ,tataair
, •Ker
jasama penyebar
ansumber •Portofol
io
i
ndonesi a; nar asumber ,
i
nt er
aksi antarruang tanah, fl
ora  Meny ebut kancont ohi nteraksi dayaalam di l
ingkungan
diIndonesi aser ta danf auna) keruangany angt erjadi di I
ndonesia seki t
ar,
dan
pengar uhnya me laluipeta wilayahny a; sumberl ai
n
rupa b umi yangr elevan
terhadapkehi dupan  Menj elaskankondi sisal i
ng
manusi adal am P ot
en si ber gantungy angdi perlukan  Membandi ngkan
SumberDay a unt ukterjadinyai nter aksi datakependudukan
aspekekonomi , (sebarandan
Alam ( j
enis ant arr
uang;
sosial,buday a,dan sumberday a,  pertumbuhan)
Meny ebut kancont ohkondi si
pendidikan. peny ebarandi berdasarkant ahun
salingber gantungy ang
daratdan diperlukanunt ukt er j
adinya
laut) i
nt eraksi antarruang;  Meny aj
ikandata
SumberDay a  Menunj ukkanunsur -unsur kependudukan
Manusi a ataukomponenpet a; dalam bentukgr
afi
k
- j uml ah,  Meny ebut kanletaki ndonesi a batangatauPie.
 Mat eri Al
okasi Sumber
Kompet
ensiDasar I
ndi
kat
or Ni
lai
Kar
akt
er Kegi
atanPembel
ajar
an Peni
l
aian
Pemebel ajar an Waktu Belaj
ar
sebar an, secaraast ronomi s;
dan 
Meny ebut kanletaki ndonesia
komposi sisecarageogr afi
s;  Menganal isi
s
4.1Menj elaskan ; 
Menj elaskani mplikasi l
etak dampakposi tifdan
konsepr uang( l
okasi
, - p ertumb u Indonesi aterhadapaspek negativeinteraksi
han; ekonomi ; ruang
distr
ibusi,potensi,
- kual it
as  Menj elaskani mplikasi l
etak  Mengi dentif
ikasi
i
klim, bentukmuka
(pendi dika Indonesi asecarasosi al dan masal ahakibat
bumi ,geologis,fl
ora n, i
nteraksiant arruang
buday a;
danf auna)dan kesehat an   mencar isolusi
Menj elaskani mplikasi l
etak
i
nt er
aksi antarruang , Indonesi asecarageol ogis; terhadapdampak
diIndonesi aser ta kesej aht erMenj elaskanpot ensi sumber i
nteraksiant arruang
pengar uhny a a an dayaal am ber upahut andi
- ker agama Indonesi a;
terhadapkehi dupan
net ni
k 
Menj elaskanpot ensi sumber
manusi aI ndonesia (aspek-
dalam aspek dayaal am ber upasumber
aspek dayat ambang;
ekonomi ,sosial, buday a

Menj elaskanpot ensi sumber
buday a,dan  Interaksi dayaper i
kananl autIndonesi a;
pendidikan. ant arruang

Menj elaskanpot ensi sumber
(distribusi
dayahut anmangr ov edi
pot ensi
Indonesi a;
wilay ah

Menj elaskanpot ensi sumber
Indonesi a)
dayat erumbukar angdi
 Dampak
Indonesi a;
interaksi

Membandi ngkanj uml ah
ant arruang
pendudukI ndonesiadi antara
(per dagang
penduduknegar alainnyadi
an,
dunia;
mobi li
tas
penduduk)  Menj elaskanpol asebar an
pendudukI ndonesi a;
 Menj elaskankomposi si
pendudukI ndonesi amenur ut
usia;
 Menj elaskankomposi si
pendudukI ndonesi amenur ut
j
eniskel ami n;
 Menj elaskanper kembangan
 Mater
i Al
okasi Sumber
Kompet
ensiDasar I
ndi
kat
or Ni
lai
Kar
akt
er Kegi
atanPembel
ajar
an Peni
l
aian
Pemebel
ajar
an Waktu Belaj
ar
angkaper tumbuhanpenduduk
Indonesi a;
 Menj elaskankual i
tas
pendudukI ndonesi a;
 Menunj ukkanker agaman
rumahadatdi Indonesi a;
 Menunj ukkanker agaman
pakai anadatdi Indonesi a;
 Menunj ukkanker agaman
tariandi Indonesi a;
 Menj elaskankondi si geologi
I
ndonesi a;
 Menj elaskankondi si bentuk
mukabumi Indonesi a;
 Menj elaskankondi si i
klim di
Indonesi a;
 Menj elaskanker agamanf l
or a
diIndonesi a;
 Menj elaskanker agamanf auna
diIndonesi a; dan
 Menj elaskanbent uk- bent uk
per ubahanaki bati nt eraksi
ant arr
uang.
3.2Mengi denti
fi
kasi  Interaksi  Menj elaskanpenger tian •Rel
i
gius  Mengamat ii
nt eraksi 24JP Sumber •Li
san
i
nteraksisosial sosial: i
nt eraksisosial •Mandir
i sosialmasy arakat Bel aj
ar: Buku •Tertul
is
penger ti
an,  Menj elaskansy ar at-sy arat •Got
ongr oy
ong perdesaandan SiswaI PS •Penugasa
dalam ruangdan kelasVI I,
pengaruhny a sya r
a t
,dan i
nt eraksisosial •Kej
ujur
an perkotaan n
BukuI PSl ain
bent uk  Menj elaskanbent uk •Ker
jakeras  Mengamat ifactor- yangr elevan, •Unjukkerj
ter
hadapkehi dupan
(akomodasi , i
nt eraksisosial y angasosi ati
f •Per
cayadiri faktoryang i
nt ernet
, a
sosial
,ekonomi ,dan kerjasama,  •Ker
jasama mempengar uhi •Portofol
io
Menj elaskan nar asumber ,
budayadal am ni
lai asimi l
asi). bent ukinteraksisosi al yang bentuki nt er
aksi l
ingkungan
dannor maser ta  Pengar uh disosiatif sosialber dasar seki t
ar,
dan
kelembagaansosi al i
nter aksi  Menj elaskanpengar uh l
embagay angadadi sumberl ai
n
sos i
a l masy arakat yangr elevan
budaya. i
nt eraksisosi al ter hadap
terhadap pembent ukanl embagasosi al  Meny aji
kandat a
pembent uka  Menj elaskanpenger tian hasilanalisis
nlembaga l
embagasosi al i
nteraksi sosial
sosial,  Menj elaskanj eni s-jeni s menur utbent uknya
 Materi Al
okasi Sumber
Kompet
ensiDasar I
ndikator Ni
lai
Kar
akt
er Kegi
atanPembel
ajar
an Peni
l
aian
Pemebel ajaran Waktu Belaj
ar
buday a, l
embagasosi al diperdesaandan
ekonomi ,  Menj elaskanf ungsilembaga perkotaan
pendidikan sosial
4.2Meny aji
kanhasil danpol it
ik.  Meny aj
ikanhasi li
dentif
ikasi
i
dent i
fi
kasi t
ent
ang  Lemb a ga tentangi nter
aksisosialdalam
i
nteraksisosial sosial
: ruangdanpengar uhnya
penger t
ian, terhadapkehi dupansosi al,
dalam ruangdan
j
enisdan ekonomi ,danbuday adal am
pengaruhny a fungsi nil
ai dannor maser t
a
ter
hadapkehi dupan (ekonomi , kelembagaansosi albudaya
sosial
,ekonomi ,
dan pendidikan,
budayadal am nil
ai budaya, dan
dannor maser t
a po l
i
tik).
kelembagaansosi al
budaya.

3.3Memahami  Konsep  Menjelaskankelangkaan •Rel

i
gius  Membuatdaf tar 36JP Sumber •Li
san
konsepi nteraksi kebut uhan sebagaipermsalahanekonomi •Mandir
i kebutuhandan Bel aj
ar: Buku •Tertul
is
dan manusi a •Got
ongr oy
ong kel
angkaanbar ang SiswaI PS •Penugasa
ant aramanusi a kelasVI I,
denganr uang kelangkaan  Meny ebutkanj
enis-j
enis •Kej
ujur
an dalam keluarga n
BukuI PSl ain
(mot if, kebutuhanmanusi a •Ker
jakeras  Mengumpul kandat a yangr elevan, •Unjukkerj
sehi ngga
prinsip,dan  Menjelaskanhubunganant a •Per
ar cayadiri berbagai kegiatan i
nt ernet
, a
menghasi l
kan ti
ndakan •Ker
jasama ekonomi di •Portofol
io
ti
ndakan,mot i
fdanpr i
nsip nar asumber ,
ber bagai kegiatan ekonomi )
. ekonomi perdesaandan l
ingkungan
ekonomi (pr
oduksi,  Kegi atan  Menjelaskankegiatan perkotaan seki t
ar,
dan
distribusi ,konsumsi, ekonomi produksi  Menganal i
sis sumberl ai
n
(produksi, pengaruht eknol ogi yangr elevan
per mi ntaan, dan  Menjelaskankegiatan
penawar an)dan distribusi
, dist
ri
busi i
nternetterhadap
konsumsi )  Menjelaskankegiatan penawar andan
i
nt eraksi antarr
uang
kaitanny a konsumsi pemintaan
unt uk
keber langsungan denganper k
kehi dupanekonomi , embangan
i
pt ek.
sosi al,danbuday a
Indonesi a.  Permintaan,
penawar an,
4.3Menjel
askanhasi
l harga,dan  Menjelaskankaitanant
ara
anal
isi
stentang pasar. per
mi ntaan,penawarandan
konsepi nteraksi  Per an harga
ant aramanusi a kewi rausaha  Menj elaskanper anpasarbagi
denganr uang andal am kehidupanmasy arakat
sehi ngga me mb angun  Menj elaskanper anIPTEK
ekonomi dalam kegi atanekonomi
menghasi l
kan
ber bagai kegiat an Indonesi a.  Menj elaskanper an
kewirausahaadal am
ekonomi (produksi ,  Hubungan membangunekonomi
distribusi ,konsumsi , antara Indonesi a
per mi ntaan, dan kelangkaan,  Menj elaskanhubunganant ar
a
penawar an)dan permi nt aan- kelangkaandengan
i
nt eraksi antar ruang p enaw a ran, permi ntaan-penawar anuntuk
danhar ga meni ngkatkankesej ahter
aan
unt uk
untuk manusi a.
keber langsungan mewuj udkan
kehi dupanekonomi , kesejaht eraa
sosi al,danbuday a ndan
Indonesi a. persat uan
bangsa
Indonesi a.
3.4Memahami  Perubahan  Memahami periodesasimasa •Rel
i
gius  Mengomuni kasi
kan 40JP Sumber •Li
san
kronol ogi perubahan, dan pr
aaksaradi Indonesia •Mandir
i hasili
dent
if
ikasi Bel aj
ar: Buku •Tertul
is
kesinambun  Memahami perkembangan •Got
ongr oy
ong karakt
eri
sti
k SiswaI PS •Penugasa
dankesi nambungan kelasVI I,
dalam kehi dupan g an masyarakatI ndonesiapada •Kej
ujur
an manusiapraaksara n
BukuI PSl ain
masy ar akat masapr aaksara •Ker
jakeras yangr elevan, •Unjukkerj
bangsaI ndonesi a
Indonesi a  Memahami perkembangan •Per
cayadiri i
nt ernet
, a
padaaspekpol it
ik, padamasa •Ker
jasama  Membandi ngkan •Portofol
io
masyarakatIndonesiapada nar asumber ,
sosi al,buday a, praaksar a masaHi ndu-Buddha karakter
ikt
ik l
ingkungan
geogr afi
s, dan secara  Memahami perkembangan kehidupanmasa seki t
ar,
dan
pendi dikansej ak kronol ogi s. masyarakatIndonesiapada Hindu-Buddha,dan sumberl ai
n
 Perubahan masaIslam masaI sl
am. yangr elevan
masapr aaksar a
sampai masaHi ndu- d an
kesinambun
BuddhadanI slam.  Meny aj
ikanhasil
gan
masy ar akat anali
sisperubahan
4.4Mengur aikan  Mengidentif
ikasiperi
odesasi
Indonesi a dankesi nambungan
kronol ogi perubahan, masapr aaksaradi I
ndonesi
as kehidupanbangsa
padamasa
dankesi nambungan Hindu  Mendeskripsikan Indonesiapada
dalam kehi dupan Buddha perkembanganmasy ar
akat masapr aaksara,
secara I
ndonesiapadamasa Hindu-Buddhadan
bangsaI ndonesi a
kron ologi s. Praaksara Isl
am
padaaspekpol i
ti
k,
sosi
al,
buday a,  Perubahan  Mendeskr ipsi
kan
geogr
afis,
dan dan per
kembanganmasyarakat
pendi
dikansejak kesinamb un I
ndonesi
a padamasaH i
ndu-
masapr aaksara g an Buddha
masy arakat  Mendeskr
ipsi
kan
sampai masaHindu- Indonesia per
kembanganmasyarakat
BuddhadanI sl
am. padamasa I
ndonesi
apadamasaI sl
am
Isl
am secara
kronologis.