CATCH – UP PLAN ( MOGANADASS A/L PURNSHATMAN ) SJKT CASTLEFIELD MATEMATI TAHUN 1 MUTHAMIL

Catch Up Plan Fasa 1

MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVITI YANG

DIRANCANG DIRANCANGKAN
22/11/2021 PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif/ PDP serta penilaian
- SERTA mengajar pelajar KAK KAK mencapai Formatif
26/11/2021 MENGAJAR KAK 100% dan semua
UNTUK pelajar dapat
MENINGKATKAN menguasai KAK
PERATUS % KAK
29/11/2021 PENILAIAN PBD Tumpuan dalam Ini memastikan Penilaian Summatif/ *Pemprosesan TP setiap pelajar
- SERTA mengajar serta KAK mencapai Formatif *Penghantaran maklumat TP
3/12/2021 MENGAJAR KAK memproses TP 100% dan semua keseluruhan pelajar setiap
UNTUK pelajar dapat kelas yang diajar
MENINGKATKAN menguasai KAK
PERATUS % KAK
6/12/2021 PENILAIAN Menentukan kategori Mengenal pasti Perancangan Strategi M2P *Meniliti TP keseluruhan
- AKHIR TAHAP murid yang akan kumpulan pelajar (Mampatan, Pecutan dan pelajar untuk setiap kelas dan
10/12/2021 PENGUASAAN menyambung aktiviti yang memerlukan Pengayaan) melakukan pengagihan TP 1-
MURID PdP/PdPR yang PROGRAM TP2 INTERVENSI
bermula pada INTERVENSI dan TP 3- TP4 PENGUKUHAN
2/1/2022-28/2/2022 kumpulan pelajar TP 5-TP6 PENGAYAAN
yang memerlukan *Merancangkan AKTIVITI-
PROGRAM AKTIVITI INTERVENSI
PENGUKUHAN SERTA
DAN PENGUKUHAN
PENGAYAAN /PENGAYAAN

CUTI AKHIR TAHUN 10/12/-2021- 2/1/2022

PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 2/1/2022-28/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat (PKP)
 Catch Up Plan Fasa 2

MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVITI YANG

DIRANCANG DIRANCANGKAN
3/1/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan PENDEKATAN
31/1/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRAM pelajar boleh BERTEMA Untuk Program Pengukuhan
SEPANJANG PENGUKUHAN DAN meningkatkan PEMBELAJARAN dan Pengayaan (TP4-TP5)
BULAN JAN PENGAYAAN pengguasaan TP TERBEZA  membuat latihan Tambahan
(1-6) serta seperti menghafal sifir
menghabiskan (Disertakan Modul)
%(KAK) yg pelajar
tidak dapat Untuk Program Pengayaan
belajar (TP5-TP6)
 menjawab soalan-
soalan KBAT
berdasarkan tema serta menulis
karangan.

UJIAN PENILAIAN SUMMATIF DILAKUKAN OLEH GURU UNTUK MELIHAT PRESTASI PELAJAR

1/2/2022- PELAKSANAAN Merancang PROGRAM Memastikan  PENDEKATAN Untuk Program Pengukuhan

25/2/2022 PROGAM INTERVENSI/PROGRAM pelajar boleh BERTEMA dan Pengayaan (TP3-TP4)
SEPANJANG PENGUKUHAN DAN meningkatkan  PEMBELAJARAN  membuat latihan Tambahan
BULAN FEB PENGAYAAN pengguasaan TP TERBEZA seperti bina ayat dan menghafal
Merancang PROGRAM (1-6) serta  Pelaksanaan seyyul & Moliyani.
KECEMERLANGAN menghabiskan Student (Disertakan Modul)
%(KAK) yg pelajar Enrichment
tidak dapat Learning
belajar Framework (SELF)
 PEMBELAJARAN Untuk Program Pengayaan
 BERASASKAN (TP5-TP6)
PROJEK  menjawab soalan-
soalan KBAT
berdasarkan tema serta menulis
karangan.
Murid turut menjalankan Projek
Mudah bertajuk “ennai kavartha
suttrulla thalam”

Untuk Program
Kecemerlangan (TP6)
 membuat projek TBL

CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 25/2/2022- 20/3/2022