TUGAS MATA KULIAH EVOLUSI

“MENGKAJI TEORI EVOLUSI BERDASARKAN FAKTA ILMIAH”

Dosen Pengampu:
Mashudi Alamsyah, M.Pd

Nama Kelompok:
NO NPM NAMA
1. 201841500052 Dyah Ayu Cahyaningrum
2. 201841570008 Isni Aristia

Lokasi:

SMK IT Raflessia Depok

Alamat: Jl. Mahkota Raya, No. 32B, Tugu, Cimanggis,
Depok, Jawa Barat 16951

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI
2021
 WAWANCARA KHUSUS UNTUK GURU MATA
PELAJARAN BIOLOGI DI SMK IT RAFLESSIA
Alamat Sekolah: Jl. Mahkota Raya, No. 32B, Tugu, Cimanggis,
Depok, Jawa Barat 16951

Nama Guru (Lengkap

dengan Gelar) : Abdul Nazir Hamid, S.Pt, S.Pd
Usia/Umur : 42 Tahun
Pengalaman Mengajar : 15 Tahun
Asal Perguruan Tinggi : Universitas Mataram, STKIP Rahmaniyah
Jurusan Waktu Kuliah : Biologi

NO PERTANYAAN JAWABAN DAN KOMENTAR

1 Apa yang Bapak/Ibu Ketahui tentang
Teori Evolusi?
2 Apa yang Bapak/Ibu Ketahui Tentang
Lamark, Darwin, danSeleksi Alam?
3 Adakah Keuntungannya Jika Kita
Mempelajari TeoriEvolusi? Jelaskan!
4 Apa yang Bapak/Ibu Ketahui Tentang
Manusia Purba?
Teori evolusi menyatakan asal usul mahluk
hidup berasal dari mahluk hidup yang
sebelumnya. Perubahan bentuk mahluk hidup
dari satu bentuk ke bentuk lainnya untuk
jangka waktu yang sangat lama
Teori Darwin yang terkenal adalah manusia
berasal dari kera sedangkan teori Lamarck
menjelaskan tentang seleksi alam yang
dicontohkan dengan jerapah berleher panjang
dan pendek. Jerapah yang berleher panjang
yang selamat karena bisa mengambil
makanannya yang berada di atas pohon
Setiap belajar pasti terdapat keuntungannya
membuat kita sekedar tau, walaupun
bertentangan dengan agama yang kita anut
tetapi kita tetap mempelajari.
Menurut agama islam manusia berasal dari
Nabi Adam AS. Pertanyaannya adalah
manusia purba ada atau tidak? Ini yang masih
menjadi bahan perbincangan. Menurut agama
kita tidak ada, tetapi, berdasarkan bukti-bukti
yang ada dengan berbagai macam fosil yang
ada menunjukkan keberadaan manusia purba
bahkan tulangnya pun ada. Jadi mungkin
sebenarnya ada, tetapi berbeda dengan
keturunan manusia pada umumnya yang
merupakan keturunan Nabi Adam AS.
Walaupun Nabi Adam AS tinggi sekali
sampai sekarang kita menjadi lebih kecil
mungkin manusia purba juga demikian dalam
hal perubahan bentuk wajahnya. Jadi, masih
rancu antara iya atau tidak.
5 Siapakah Nenek Moyang Manusia
Menurut Teori Evolusi?
6 Apakah Bapak/Ibu Pecaya Tentang Teori
Evolusi?Mengapa? Berikan Alasannya!
7 Apa yang Bapak/Ibu Ketahui Tentang:
Adaptasi dan Mutasi?
8 Apakah Bapak/Ibu Beragama?
(Sebutkan Agamanya)
9 Apakah Agama Bapak/Ibu
Mendukung Teori Evolusi?Berikan
Alasannya!
10 Siapakah Manusia Pertama Menurut
Agama Bapak/Ibu?Manusia Pertama
Menurut (Al-
Qur’an/Hadits/Alkitab/Bible/Injil/Wed
a/Tripitaka/dll?)
11 Apakah Teori Evolusi Masih Layak
Diajarkan Di Sekolah-sekolah?
Mengapa?
12 Apa yang Bapak/Ibu Ketahui Tentang
: Zionisme,Freemason, Illuminati dan
Dajjal (Mata Satu)?
14 Mengenai Teori Evolusi, Apakah
Bapak/Ibu: Mendukung,Menolak, atau
Ragu-ragu. Berikan Alasannya!
15 Menurut Bapak/Ibu Mengapa Teori
Evolusi (khususnya mengenai Evolusi
pada Manusia) Masih Dipelajari
SampaiSekarang?
Menurut teori Darwin nenek moyang manusia
berasal dari kera yang berevolusi
Saya tidak percaya terhadap teori evolusi.
Walaupun benar terjadi perubahan dari Nabi
Adam AS tingginya 20 m sampai kita
semakin mengecil, tetapi itu semua
dipengaruhi lingkungan. Jadi, performance
sama dengan genetik+lingkungan.
Lingkungan yang berpengaruh lebih tinggi.
Adaptasi adalah kemampuan mahluk hidup
dengan lingkungan. Mutase adalah perubahan
gen yang membuat berbeda dengan gen
asalnya
Islam
Sangat tidak mendukung
Nabi Adam AS
Kalau layak atau tidak yang menentukan
adalah Kementerian dan kurikulum. Di
negara luar juga masih diajarkan sehingga
mau tidak mau kita juga masih
mengajarkan hanya sebagai pengetahuan
saja
Zionisme adalah organisasi yang berusaha
merebut Palestina oleh Israel. Sedangkan,
Iluminati dan Freemason adalah
konspirasi global yang ingin mengatur
tatanan dunia baru dengan isu-isu yang
terjadi dengan tujuan akhir menyambut
kedatangan Dajjal
Secara pribadi saya menolak teori evolusi
karena kita berbeda dengan kera
Karena memang produk buatan luar
negeri salah satu cara mereka meracuni
pikiran kita dengan cara-cara seperti itu
walaupun sejarahnya Darwin marah saat
dikatakan kera. Teori hanya sebuah teori
bukan suatu hukum yang memiliki

16 Apakah Boleh Jika Kita Menjelaskan
Suatu Ilmu atau TeoriKepada Orang
Lain/Peserta Didik Tetapi
Bertentangan dengan Agama yang
Kita Anut? Berikan Alasannya!
17 Bagaimana Cara Bapak/Ibu
Menjelaskan Teori Evolusi(Khususnya
Evolusi pada Manusia) ke Peserta
Didik?
18 Menurut Bapak, Apakah Kesimpulan
Dari Teori Evolusi?
kekuatan yang kuat
Kalau hanya sekadar mengajarkan boleh
tetapi tidak boleh mendoktrin.
Selanjutnya diserahkan kepada siswa-
siswi apakah memercayai atau tidak teori
tersebut sesuai agama masing-masing
yang dianut
Kita tidak wajib mempercayai tetapi kita
harus tau karena di setiap negara teori ini
dipelajari, sehingga jika kita tidak
mempelajari maka kita akan buta
pemikiran. Jadi kita sekadar mengetahui
tetapi tidak untuk diyakini
Teori evolusi yang menyatakan bahwa
manusia berevolusi dari kera menjadi
manusia hanya sekadar teori, untuk
dipelajari tidak masalah, tetapi untuk
diyakini sebagai umat islam kita tidak
boleh meyakini teori tersebut. Bahwa
manusia memiliki garis keturunannya
sendiri, untuk masalah ditemukannya
berbagai fosil itu hanya tambahan untuk
memperkuat teori tadi. Tetapi ingat, teori
belum mencapai hukum sehingga hanya
boleh dipelajari bukan untuk diyakini
 KESIMPULAN HASIL WAWANCARA:
Kesimpulan :
Bapak Abdul Nazir Hamid selaku narasumber yang juga merupakan guru mata pelajaran biologi
di SMKIT Raflesia Depok menolak teori evolusi karena bertentangan dengan agama yang dianut.
Namun, untuk mempelajarinya tidak ada salahnya. Karena, teori ini belum menjadi hukum
sehingga saat kita mempelajarinya hanya untuk dipelajari tetapi tidak untuk diyakini

SOLUSI/PENJELASAN/MASUKAN YANG DIBERIKAN DARI KELOMPOK UNTUK

GURU:
1 Seharusnya narasumber lebih tegas lagi menyatakan bahwa manusia purba tidak ada.
Karena, fosil yang ditemukan dan diyakini sebagai fosil manusia purba tersebut saat
dilakukan uji fluorin ternyata adalah fosil hewan yang digabungkan dengan fosil
manusia

TANGGAPAN/SIKAP GURU SETELAH DIBERIKAN

Narasumber mengatakan akan mencari informasi lebih lanjut lagi mengenai informasi tersebut
dan akan menyampaikan kepada peserta didiknya di kemudian hari
DOKUMENTASI