AKUNTABILITAS

Hasil diskusi

O
L
E
H

ANGKATAN 3
KELOMPOK 1
OPD DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
NAMA-NAMA KELOMPOK :
Gerlhy Reynaldo Waworundeng, S.Pd
Ishak Pomalingo, S.Pd.I
Yulianti Humokor, S.Pd
Sulaswini Pakelo, S.Pd
Nelaindriyani Rahman Gobel, S.Pd
Meipa Olii, S.Pd
Diskusi Kelompok:

Peserta mendiskusikan bagaimana menciptakan lingkungan kerja di unit kerja masing-masing dalam
kelompok dengan membandingkan kondisi faktual dengan kondisi ideal terkait konteks :

1. Transparansi dan akses informasi

2. Fraud dan perilaku korup
3. Penggunaan sumber daya milik Negara
4. Penyimpanan dan penggunaan data dan informasi pemerintah
5. Konflik kepentingan

Berikut perilaku bagaimana yang harus ditunjukan seorang PNS yang akuntabel?

JAWABAN :

1. Transparansi dan akses informasi

Faktual
Sesuai dengan fakta yang ditemukan di lapangan/tempat kerja transparansi dan akses informasi
tentang penggunaan Dana BOS di Sekolah masih belum maksimal karena kebanyakan
penggunaan anggarannya tidak transparan misalnya dalam pencairan dana BOS tidak
didiskusikan bersama Staf Dewan Guru, hanya diketahui Kepala Sekolah dan Bendahara. Begitu
juga dengan penyusunan SPJ Dana BOS.
Ideal
Kita sebagai PNS yang akuntabel bisa menciptakan lingkungan kerja yang tranparansi akses
informasi dengan cara mendiskusikan penggunaan anggaran Dana BOS dengan staf Dewan Guru
dimulai dari pencairan dana, penggunaan anggaran sampai dengan penyusunan SPJ.

2. Fraud dan Perilaku Korup

Faktual
Korupsi waktu dikalangan guru seperti datang terlambat, izin dengan alasan yang tidak real atau
tidak bisa dipertanggung jawabkan.
Ideal
Kita sebagai PNS yang akuntabel seharusnya disiplin waktu, dan saling mengingatkan terhadap
sesama rekan kerja

3. Penggunaan sumber daya milik Negara

 Faktual
Kenyataan yang terjadi di lapangan untuk penggunaan sumber daya milik Negara seperti
komputer, laptop, printer, LCD, gedung sekolah tidak terorganisir dengan baik.
Ideal
Seharusnya penggunaan barang milik Negara digunakan sesuai ketentuan Dinas bukan untuk
kepentingan pribadi dan harus ada data penggunaan di bidang Sarana dan Prasarana

4. Penyimpanan dan Penggunaan Data dan Informasi Pemerintah

Faktual
Misalnya dalam pelaksanaan Ujian Nasional sebelum adanya penerapan sistem Digitalisasi marak
Isu kebocoran soal UN adanya oknum Guru yang tidak bertanggung jawab.

Ideal
Naskah UN adalah dokumen rahasia Negara yang seharusnya kita jaga sesuai dengan yang
tertuang dalam point kedua Panca Prasetya KORPRI yaitu “Memegang teguh rahasia jabatan dan
rahasia Negara”.

5. Konflik kepentingan
Faktual
Contoh kasus guru membujuk siswa membeli barang dagangan dengan iming-iming diberikan
nilai tambah
Ideal
Sebagai guru yang Akuntabel kewenangan memberi Nilai harus diberikan sesuai dengan
ketentuan criteria Penilaian dan hasil Evaluasi Siswa.