TUGAS MATA KULIAH

PENGEMBANGAN KURIKULUM

Oleh:
Rudi Pranata
21147013/2021

JURUSAN ADMINISTRASI PENDIDIKAN

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
2021
 PENGERTIAN KURIKULUM MENURUT BEBERAPA AHLI

1. Menurut Daniel Tanner Dan Laurel Tanner

Kurikulum adalah pengalaman pembelajaran yang terarah dan terencana secara terstuktur
dan tersusun melalui proses rekontruksi pengetahuan dan pengalaman secara sistematis
yang berada dibawah pengawasan lembaga pendidikan sehingga pelajar memiliki
motivasi dan minat belajar.
2. Menurut Inlow ( 1966 )
Kurikulum adalah usaha menyeluruh dirancang khusus oleh sekolah dalam membimbing
murid memperoleh hasil dari pelajaran yang telah ditentukan.
3. Menurut Hilda Taba ( 1962 )
Pengertian kurikulum sebagai a plan of learning yang berarti bahwa kurikulum ialah
sesuatu yang direncanakan untuk dipelajari oleh siswa yang memuat rencana untuk
peserta didik.
4. Menurut Kerr J. F ( 1968 )
Pengertian kurikulum adalah sebuah pembelajaran yang dirancang dan dilaksanakan
dengan individu dan berkelompok baik diluar maupun di dalam sekolah.
5. Menurut George A. Beaucham ( 1976 )
Pengertian kurikulum ialah dokumen tertulis yang mengandung isi mata pelajaran yang
diajar kepada peserta didik melalui berbagai mata pelajaran pilihan disiplin ilmu,
rumusan masalah dalam kehidupan sehari-hari.
6. Menurut Neagley Dan Evans ( 1967 )
Pengertian kurikulum adalah semua pengalaman yang telah dirancang oleh pihak sekolah
untuk menolong para siswa dalam mencapai hasil belajar kepada kemampuan siswa yang
paling baik.
7. Menurut UU. NO 20 Tahun ( 2003 )
Pengertian kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi
dan bahan pengajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan nasional.
8. Menurut Good V. Carter ( 1973 )
Pengertian kurikulum adalah kelompok pengajaran yang sistematik atau urutan subjek
yang dipersyaratkan untuk lulus atau sertifikasi dalam pelajaran mayor.
9. Menurut Grayson ( 1978 )
Pengertian kurikulum ialah suatu perencanaan untuk mendapatkan pengeluaran ( out-
comes ) yang diharapkan dari suatu pembelajaran.
10. Menurut Murray Print
Pengertian kurikulum adalah sebuah ruang pembelajaran yang terencana diberikan secara
langsung kepada siswa oleh sebuah lembaga pendidikan dan pengalaman yang dapat
dinikmati semua siswa pada saat kurikulum diterapkan.
11. Menurut Crow And Crow
Pengertian kurikulum adalah rancangan pengajaran atau sejumlah mata pelajaran yang
disusun secara sistematis untuk menyelesaikan suatu program untuk memperoleh ijazah.
12. Menurut Harold B, Alberty
Kurikulum adalah Kegiatan yang disajikan oleh sekolah bagi para pelajar. Tidak ada
pembatasan antara kegiatan didalam kelasdan diluar kelas. Di kutip oleh Prof. Dr. S
Nasution.
13. Menurut Saylor
Kurikulum adalah Kurikulum adalah usaha maksimal dari sekolah untuk mencapai hasil
yang diinginkan didalam sekolah dan diluar situasi sekolah. Dikutip oleh Nana S
Sukmadinata.
14. Menurut Saylor, Alexander dan Lewis
Kurikulum sebagai suatu rencana yang berisi sekumpulan pengalaman belajar bagi anak
didik. Sedangkan dalam UUSPN, “Seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi dan
bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan kegiatan
belajar mengajar.” Hanya menekankan pada kemanfaatannya bagi guru dalam
merencanakan kegiatan belajar mengajar.
15. Menurut Schiro
Kurikulum adalah sebagai proses pengembangan anak didik yang diharapkan terjadi dan
digunakan dalam perencanaannya.
 Menurut Robert Gagne
Kurikulum adalah suatu rangkaian unit materi belajar yang disusun sedemikian
rupa,sehingga anak didik dapat mempelajarinya berdasarkan kemampuan awal yang
dimiliki ataudikuasai sebelumnya.

16. Menurut Beauchamp

Kurikulum adalah dokumen yang tertulis yang kandungannya berisi mata pelajaran yang
akan diajarkan kepada peserta didik dengan melalui berbagai mata pelajaran, pilihan
disiplin ilmu, rumusan masalah didalam kehidupan sehari-hari.

17. Menurut Dr. H. Nana Sudjana

Kurikulum adalah niat dan harapan yang dituangkan kedalam bentuk rencana maupun
program pendidikan yang dilaksanakan oleh para pendidik di sekolah. Kurikulum sebagai
niat dan rencana, sedangkan pelaksaannya adalah proses belajar mengajar. Yang terlibat
didalam proses tersebut yaitu pendidik dan peserta didik.

18. Menurut Drs. Cece Wijaya, dkk

Kurikulum adalah meliputi keseluruhan program dan kehidupan didalam sekolah.

19. Menurut Prof.Dr. Henry Guntur Tarigan

Kurikulum adalah suatu formulasi pedagogis yang termasuk paling utama dan terpenting
dalam konteks proses belajar mengajar.