Eksplorasi Konsep Modul 2.
Definisi:
 Serangkaian keputusan masuk
akal (common sense) yang
dibuat oleh guru yang
berorientasi pada kebutuhan
murid.
 Pembelajaran yang
memfasilitasi kebutuhan
belajar murid
Pembelajaran
Berdiferensiasi
Contoh/Example:
 Penerapan pembelajaran
berdasarkan hasil
pemetaan, jadi
pembelajaran yang diterima
oleh murid dengan gaya
kinestetik berbeda dengan
gaya visual maupun auditori
Ciri-ciri/Karakteristik:
 Memetakan karakter dan
minat murid
 Produk yang dihasilkan
oleh murid berbeda-beda
sesuai dengan minatnya
 Mengacu pada 3 aspek
yaitu kesiapan belajar,
minat belajar, dan profil
belajar.
Bukan Contoh/Non Example:
 Menerapkan
pembelajaran hanya
sesuai dengan keinginan
guru.
 Menyamaratakan proses
pembelajaran ke seluruh
murid