K13
A. Tujuan Pembelajaran
Diharapkan peserta didik mampu:
Setelah mengikuti proses pembelajaran online, peserta didik dapat menentukan dan
mendemonstrasikan ungkapan menyapa, berpamitan,mengucapkan terima kasih, meminta
maaf, meminta izin, instruksi (aisatsu) dan cara meresponnya pada teks transaksional lisan
dan tulis, dengan memperhatikan unsur kebahasaan, struktur teks dan unsur budaya sesuai
konteks penggunaannya
B. Langkah-langkah Pembelajaran
Pertemuan ke 2
1. Kegiatan Pendahuluan
- Berdoa
- Mempersiapkan HP/laptop serta koneksi internet untuk melaksanakan kegiatan
belajar daring
- Peserta didik mengisi absen online via google form yang sudah disediakan oleh guru.
- Guru memberikan informasi tentang materi, tujuan dan teknis pembelajaran yang
akan dilakukan
2. Kegiatan Inti
- Peserta didik membuka link youtube
https://www.youtube.com/watch?
v=NBumXxwBBMo&list=PL4071737C12790477&index=19
- Peserta didik menyimak audio yang dishare oleh guru (track 5 buku Sakura) via
WAG kemudian menulis instruksi yang didengar!
- Peserta didik menyampaikan hasil penyimakannya di WAG dan saling mencocokkan
dengan pekerjaan teman-temannya.
3. Kegiatan Penutup
- Peserta didik dibimbing oleh guru menuliskan kesimpulan materi yang telah mereka
pelajari
- Peserta didik menerima respon dari guru terkait hasil pengerjaan soal/tugas untuk dilakukan
remidi atau pengayaan.
- Berdoa atas selesainya materi.
Pertemuan ke 3
1. Kegiatan Pendahuluan
- Berdoa
- Mempersiapkan HP/laptop serta koneksi internet untuk melaksanakan kegiatan
belajar daring
- Peserta didik mengisi absen online via google form yang sudah disediakan oleh guru.
- Guru memberikan informasi tentang materi, tujuan dan teknis pembelajaran yang
akan dilakukan
Halaman 1 dari 2
FM-KUR 11/ Rev. 03/ Tgl. Terbit : 23 Desember 2019
2. Kegiatan Inti
- Peserta didik mengerjakan ulangan harian 2 KD 3.2 (aisatsu dan hyougen) via GF
dengan link :
XII BDP => https://forms.gle/Hpi5oDAAzTXYzzbW9
XII OTP => https://forms.gle/W4orvi8kEU1LQzgy9
3. Kegiatan Penutup
- Peserta didik menerima respon dari guru terkait hasil pengerjaan soal/tugas untuk
dilakukan remidi atau pengayaan.
- Berdoa atas selesainya materi.
D. Catatan/Saran
……………………………………………………………………….………………………
……………………………………………………………………….………………………
Halaman 2 dari 2
FM-KUR 11/ Rev. 03/ Tgl. Terbit : 23 Desember 2019