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I. OBJETIVOS
III. PROCEDIMIENTO
Advertencia:
¡En esta etapa se manejarán voltajes peligrosos! ¡No haga ninguna
conexión cuando la fuente esté conectada! ¡La fuente debe
desconectarse después de hacer cada medición!.
Advertencia:
Advertencia:
Figura 1
Corresponde a una función lineal, porque tanto el valor de las revoluciones por minuto y el voltaje
del tacómetro son directamente proporcional.
6. Tomar nota de los datos de placa del tacogenerador, y especifique la constante del
tacogenerador.
1. En base al circuito de la figura 1 mida la frecuencia del De Shunt mediante los diferentes
métodos que pide la tabla N° 2 de acuerdo a la variación de la tensión E1.
TABLA No 2
Donde: D = Diámetro del eje del rotor donde se acoplan el tacómetro tipo rueda.
4. Convertir la velocidad leída por el tacómetro de acople tipo rueda de m/min a RPM,y,
especifique el procedimiento de cálculo para las observaciones 2.1 y 2.3, indicando las
formulas empleadas.
5. ¿El valor de la velocidad de giro del rotor mediante los diferentes métodos da el mismo
resultado?
NO ¿Por qué?
Son diferentes y esto es causa de los errores de medición por cada forma que tiene el tacometro
para medir y también influye por la manera de cómo los efectuamos nosotros. Los valores se
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aproximan en decimales y diríamos que el error fue muy poco o que también hicimos casi
correctamente la posición de medición
Figura 2
TABLA No3
5. En base a los resultados anteriores calcular los valores que se pide en la tabla N° 4.
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6. Especifique las ecuaciones empleadas para el llenado de la tabla N° 4.
Tabla No 4
Obs. N(rad/seg) P2 (Watts) η (%)
5.1 359.18 100.57 68.41
5.2 356.04 138.85 85.70
5.3 353.95 233.6 97.33
5.4 352.9 247.03 97.64
5.5 345.57 255.72 98.35
η = Eficiencia
RPM*2*π/60
P2=torque* velocidad
η (%) = P2/P1
IV. CUESTIONARIO
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1. ¿Cuál es el uso específico del tacogenerador?
2. Defina las diferentes aplicaciones de los métodos de medida de frecuencia de giro que ha
utilizado en el laboratorio.
3. ¿La potencia absorbida por un motor (potencia eléctrica) es igual a la potencia mecánica
desarrollada?
NO ¿Por qué?
Porque la potencia absorbida por un motor va ser mayor a la potencia mecánica que va ser
desarrollada, las causas son las perdidas de tensión o por otras perdidas como en todo
circuito y es por ello que no es igual.
V. OBSERVACIONES y CONCLUSIONES
(Dar como mínimo 5 observaciones y 5 conclusiones)
♫. En este laboratorio pudimos medir las velocidades y que con el freno de polvo
magnético podíamos frenar el motor.
ANEXO
S