Manajemen Pendidikan dan Pengajar Pada SMA Negeri Remboken Kabupaten Minahasa
Download
http://www.iosrjournals.org/iosr-jrme/papers/Vol-3%20Issue-5/J0355866.pdf
Volume 3, hal 58 - 66
Tahun
2013
Penulis
Reviewer
Tanggal
19 September 2020
Nim
T20185052
Tujuan Penelitian
Tujuan dari penelitian ini yaitu agar dapat menyusun perangakat pembelajaran yang efektif dan efisien
sesuai standar kompetnsi kelulusana para peserta didik.
Abstrak
Jurnal yang saya Review Berjudul Manajemen Pendidikan dan Pengajar SMA Negeri Remboken
Kabupaten Minahasa berisi tentang pelaksnaan pendidikan dan pelatihan bagi para guru dan kepala
sekolah di SMA Negeri Remboken meliputi kegiatan penyuluhan dan pelatihan manajemen kurikulum
yang efektif dan efisien untuk semua mata pelajaran pada masing-masing program studi dan untuk
setiap mata pelajaran yang diampuh oleh para guru sebagai realisasi kurikulum yang ditetapkan untuk
dilaksanakan.
Objek Penelitian
Objek Penelitian dari jurnal ini yaitu kepala sekolah melalui pelaksanaan manajemen kurikulum yang
efektif dan efisien dalam perencanaan perangkat pembelajaran dan pelaksanaannya yaitu dengan cara :
3. Tahap pelaksanaan
Hasil Penelitian
Dari hasil penelitian tersebut para guru telah memiliki seperangkat program pengajaran yang di
tugaskan dan di sahkan kepala sekolah untuk dilaksanakan oleh guru mata pelajaran dalam proses
belajar mengajar di kelas, dan komponen perangkat pembelajarn tersebut terdiri dari : Program
pengajaran tahunan, kalender pendidikan, progtam pengajaran semester, kriteria ketuntasan minimal
(KKM), silabus pembelajaran, rencana pelaksanaan pembelajaran, daftar nilai dan pencapaian
ketuntasan belajar siswa, daftar hadir dan daftar nilai ketuntasan belajar.
Metode Kegiatan
Dalam penelitian ini menggunakan metode ceramah, tanya jawab dan pelatihan penyusunan kurikulum
baku bagi kepala sekolah dan guru guru untuk melaksanakan pembelajaran di sekolah.
Kekuatan Penelitian
Kekuatan dalam penelitian ini adalah metode yang digunakan sangat bagus sehinggal hasil yang di dapat
dari penelitian tersebut sangat bagus. Serta bahasa yang digunakan dalam penulisan jurnal juga tidak
bertele-tele.
Kelemahan Penelitian
Seharusnya Perangkat pembelajaran bagi para guru berupa kurikulum sebaiknya mengacu pada
kurikulum 2013, bertaraf nasional dan internasional.