PROGRAM KERJA KEGIATAN KEAGAMAAN

1. SHALAT ZUHUR BERJAMAAH

2. MEMBACA SURAH YASIN
3. MEMBACA SURAH-SURAH PENDEK SEBELUM BELAJAR

SMP NEGERI 1 ANGKINANG KABUPATEN HSS

TAHUN PELAJARAN 2021/2022

KATA PENGANTAR
 Dengan memanjatkan puji syukur kepada Allah SWT karena telah dianugrahkan sekolah dalam
keadaan fisik, sarana dan prasarana, dan lingkungan atau pun hal lainnya dalam kondiis baik. Sebagai
ungkapan rasa syukur ini lah maka seluruh komponen dari SMP Negeri 1 Angkinang sepakat secara berama-
sama untuk lebih mendekatkan diri kepada Allah SWT melalui kegiatan keagamaan.
Kegiatan keagaaman ini berupa melakukan Shalat Zuhur berjamaah setiap hari Senin, selasa, rabu, dan
kamis. Selain kegiatan Shalat Zuhur berjamaah, di SMP Negeri 1 Angkinang juga memiliki kegiatan
keagaaman yang lainnya seperti melakukan pembacaan Surah Yasin setiap hari Jum’at dimulai dari jam 08.00
pagi hingga selesai sebelum waktu pembelajaran dimulai kemudian saat di dalam kelas pun peserta didik
dibiasakan untuk membaca surah-surah Al-Qur’an dalam Juz’ama sebelum dimulainya proses pembelajaran
dan ini berlaku untuk semua jenis mata pelajaran.
Ketiga kegiatan tersebut tentu memberikan manfaat yang sangat besar baik untuk para pengajar atau
lebih khusus bagi para siswa, agar lebih mengingat sang pencipta yaitu Allah SWT. Kegiatan tersebut juga rutin
dilaksanakan dan tentu dengan pengawas dari tim pelaksana.
Kritik dan saran yang sifatnya membangun dalam hal kegiatan keagaaman ini tentu sangat diperlukan
demi tercapainya tujuan bersama yaitu mendekatkan diri dan mengingat kepada Allah SWT.

Angkinang, 12 Juli 2021

Kepala Sekolah

Sofingudin, S.Pd

NIP. 19770601 200604 1 019

DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR.........................................................................................................i

DAFTAR ISI.......................................................................................................................ii

BAB I PENDAHULUAN..................................................................................................1

BAB II PROGRAM KERJA KEGIATAN KEAGAMAAN..............................................2

A. SHALAT ZUHUR BERJAMAAH.........................................................................2

B. MEMBACA SURAH YASIN.................................................................................2
C. MEMBACA JUZ’AMA SEBELUM MEMULAI PEMBELAJAR.......................2

BAB III BUTIR- BUTIR PROGRAM KEGIATAN..........................................................3

A. SHALAT ZUHUR BERJAMAAH.........................................................................3

B. MEMBACA SURAH YASIN.................................................................................4
C. MEMBACA SURAH-SURAH PENDEK SEBELUM PEMBELAJARAN..........2
D. DOKUMENTASI....................................................................................................5

BAB IV PENUTUP.............................................................................................................6

ii
 BAB I

PENDAHULUAN
SMP Negeri 1 Angkinang terletak di Jalan A. Yani Km 8,5 Kecamatan Angkinang Kabupaten Hulu
Sungai Selatan mempunyai ruang Kepala Sekolah, ruang Bimbingan Konseling, Mushola, ruang OSIS , ruang
UKS, ruang guru, ruang kelas dan runag lainnya dilengkapi dengan taman-taman yang ada di halamannya.
Kegiatan keagaaman yaitu shalat Zuhur berjamaah dan membaca Surah Yasin setiap hari Jum’at
sudah menjadi kebiasaan setiap warga SMP Negeri 1 Angkinang, selain itu ada pula kegiatan keagamaan
membaca beberapa surah dalam Jus\ama sebelum dimulai pembelajaran, ini berlaku tidak hanya saat
pembelajaran PAI dan PA saja tetapi berlaku untuk semua mata pelajaran, dengan tujuan agar peserta didik
cepat hafal beberapa surah dalam Jus’ama dan yang pasti agar mendapatkan pahala yang besar dari Allah SWT.
Mengingat ketiga kegiatan keagaaman ini begitu dianjuran sebagai seseorang yang beragama Islam.
Melaksankan Shalat Zuhur adalah kewajiban bagi setiap muslim dan terlebih disunnahkan untuk dilakukan
secara berjamaah agar mendapatkan pahala yang lebih besar dari Allah SWT, sedang membacakan surah Yasin
juga merupakan kebiasaan yang sangat dianjurkan dalam Hadis dan Al-Qur’an dan tentu sebagai benteng
penyelemat dari hal-hal keburukan baik di dunia mauoun diahirat nanti, serta membiasakan membaca surah-
surah dalam Juz’ama juga merupakan kebiasaan yang sangat baik dan menjadi ladang pahala.
Hal ini yang menjadikan sekolah di SMP Negeri 1 Angkinang menjadikan adanya sebuah program
kerja agar kedua kegiatan keagaaman tersebut dapat berjalan dengan semestinya demi tercapainya tujuan
bersma.
 BAB II
PROGRAM KERJA
KEGIATAN KEAGAAMAN SMP NEGERI 1 ANGKINANG

Pelaksanaan kegiatan keagaaman di SMP Negeri 1 Angkinnag mempunyai sasaran pada tahun
pelajaran 2021/2022 sebagaimana terurai di bawah ini:

A. SHALAT ZUHUR BERJAMAAH

Shalat Zuhur berjamaah ini dilakukan oleh seluruh peserta didik baik siswa dan siswi, guru laki-
laki dan perempuan dan seluruh Staf TU. Shalat Zuhur berjamaah dilakukan setiap hari senin, selasa,
rabu, dan kamis secara bergiliran setiap kelas dikarenakan tidak memungkinkan apabila langsung
dilakukan secara bersamaan seluruh siswa dan siswi sebab ruang Mushola yang tidak terlalu luas.
Shalat Zuhur berjamaah ini di Imami oleh guru yang sudah ditentukan, dan untuk petugas Azan
dipilih dari tiap kelas yang dapat jadwal shalat pada hari itu, begitu juga dengan petugas Ikamah juga
dipilih dari salah satu siswa di kelas yang dapat giliran untuk shalat berjamaah.
Sementara itu siswa dan siswi yang tidak dapat tugas Azan ataupun Ikamah bertuggags untuk
menyiapkan keperluan shalat, seperti menggelar sajadah dan menyiapkan keperluan lainnya.
B. MEMBACA SURAH YASIN
Pembacaan surah Yasin dilaksanakn setiap hari Jum’at sebelum waktu pembelajaran dimulai
yaitu pukul 08.00 pagi dan dilaksankan selama kurang lebih 30 menit. Semua peserta didik diharuskan
untuk mengikuti kegiaan pembcaan surah Yasin ini secara tertib.
Tempat pelaksaan kegiatan ini yaitu di lorong depan ruang guru dan ruang kepala sekolah, yang
mana posisi duduk anak laki- laki dan perempuan dipisahkan. Pembacaan Yasin ini dipimpin langsung
oleh bagian keagamaan secara bergantian setiap minggunya antara lain:
1. Jailani, S.Pd
2. Sumiati, S.Pd
3. Norhidayati, S.Pd
4. Norizatil Hasanah
Setelah pembacaan surah Yasin selesai dilanjutkan dengan pembacaan doa dan iyuran
sumbangan dari setiap siswa untuk dikumpulkan dan diberikan kepada yang membutuhkan seperti untuk
sumbangan meninggalnya orangtua siswa dan lain sebagaimnya.

C. MEMBACA SURAH-SURAH PENDEK SEBELUM MEMULAI PEMBELAJARAN

Sudah semestinya sebagi guru memberikan contoh kepada pserta didik melalui kebiasaan-
kebiasaan yang dpat dilihat mereka secara langsung, salah satunya adalah dengan membiasakan mereka
membaca surah-surah pendek yang terdapat pada Juz’ama sebelum dimulainya pembelajaran.
Hal tersebut bertujuan agar membiasakan mereka membaca minimal satu ayat saja dalam sehari
ayat-ayat dalam Al-Qur’an apalagi kalau lebih dari satu ayat. Selain mendapatkan pahala bagi mereka
yang membaca atau pun yang mendengar, juga bisa memberikan ketenangan pada hati yang mana bisa
dengan ketenangan hati maka diharapkan ilmu yang diberikan guru pengajar juga akan mudah untuk
diterima dan dipahami oleh seluruh peserta didik.
Pembacaan surah-surah pendek pada Juz’ama ini tidak hanya berlaku ketika mata pembelajaran
Pendidikan Agama Islam (PAI) dan Pendidikan Al-Qur’an (PA) saja tetapi berlaku untuk semua mata
pelajaran tidak terkecuali saat pembelajaran Penjeskes, karena saat pembelajaran Penjeskes pun tetap
bisa membaca beberapa surah-surah pendek sebelum pembelajaran dimulai. Semua ini tidak bisa
berjalan tanpa adanya kerjsama dari semua guru dan dukungan dari kepala Sekolah.
 BAB III
BUTIR-BUTIR PROGRAM KERJA
KEGIATAN KEAGAMAAN SMP NEGERI 1 ANGKINANG

A. SHALAT ZUHUR BERJAMAAH

Pelaksanaan shalat Zuhur berjamaah dilakukan setiap hari Senin, Selasa, Rabu dan Kamis dan
dilaksakan secara bergiliran setiap kelas sesuai dengan jadwal yang dibuat oleh guru Pembina. Berikut
rincian jadwal giliran kelas, petugas Imam, Azan dan Ikamah:
Berikut jadwal kegiatan shalat berjamaah:
No. BULAN JANUARI 2022
Minggu Minggu Minggu Minggu
Pertama Kedua Ketiga Keemp IMAM AZAN IKAMAH
at
Kelas
1 7A 8A 8B 9A, 9B Sofingudin, S.Pd 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
Khairullah (7a) Abdul
2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
4. Muhammad
Ridha (9b)
2 7A 8A 8B 9A, 9B Rifani, S.Pd 1. Muhammad 1. Muhammad
Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
4. Muhammad
Alif (9b)
3 7A 8A 8B 9A, 9B Sabilal Rasyad, 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
S,Pd Khairullah (7a) Abdul
2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
4. Muhammad
Ridha (9b)

4 7A 8A 8B 9A, 9B Wildan Ariandi, 1. Muhammad 1. Muhammad

 S.Pd Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
4. Muhammad
Alif (9b)

No. BULAN FEBRUARI 2022

Minggu Minggu Minggu Minggu
Pertama Kedua Ketiga Keemp IMAM AZAN IKAMAH
at
Kelas
1 7A 8A 8B 9A, 9B Sofingudin, S.Pd 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
Khairullah (7a) Abdul
2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
4. Muhammad
Ridha (9b)
2 7A 8A 8B 9A, 9B Rifani, S.Pd 1. Muhammad 1. Muhammad
Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
4. Muhammad
Alif (9b)
3 7A 8A 8B 9A, 9B Sabilal Rasyad, 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
S,Pd Khairullah (7a) Abdul
2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
 4. Muhammad
Ridha (9b)

4 7A 8A 8B 9A, 9B Wildan Ariandi, 1. Muhammad 1. Muhammad

S.Pd Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
4. Muhammad
Alif (9b)

No. BULAN MARET 2022

Minggu Minggu Minggu Minggu
Pertama Kedua Ketiga Keemp IMAM AZAN IKAMAH
at
Kelas
1 7A 8A 8B 9A, 9B Sofingudin, S.Pd 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
Khairullah (7a) Abdul
2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
4. Muhammad
Ridha (9b)
2 7A 8A 8B 9A, 9B Rifani, S.Pd 1. Muhammad 1. Muhammad
Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
4. Muhammad
Alif (9b)
3 7A 8A 8B 9A, 9B Sabilal Rasyad, 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
S,Pd Khairullah (7a) Abdul
2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
 4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
4. Muhammad
Ridha (9b)

4 7A 8A 8B 9A, 9B Wildan Ariandi, 1. Muhammad 1. Muhammad

S.Pd Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
4. Muhammad
Alif (9b)

No. BULAN APRIL 2022

Minggu Minggu Minggu Minggu
Pertama Kedua Ketiga Keemp IMAM AZAN IKAMAH
at
Kelas
1 7A 8A 8B 9A, 9B Sofingudin, S.Pd 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
Khairullah (7a) Abdul
2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
4. Muhammad
Ridha (9b)
2 7A 8A 8B 9A, 9B Rifani, S.Pd 1. Muhammad 1. Muhammad
Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
4. Muhammad
Alif (9b)
3 7A 8A 8B 9A, 9B Sabilal Rasyad, 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
S,Pd Khairullah (7a) Abdul
 2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
4. Muhammad
Ridha (9b)

4 7A 8A 8B 9A, 9B Wildan Ariandi, 1. Muhammad 1. Muhammad

S.Pd Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
4. Muhammad
Alif (9b)

No. BULAN MEI 2022

Minggu Minggu Minggu Minggu
Pertama Kedua Ketiga Keemp IMAM AZAN IKAMAH
at
Kelas
1 7A 8A 8B 9A, 9B Sofingudin, S.Pd 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
Khairullah (7a) Abdul
2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
4. Muhammad
Ridha (9b)
2 7A 8A 8B 9A, 9B Rifani, S.Pd 1. Muhammad 1. Muhammad
Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
 4. Muhammad
Alif (9b)
3 7A 8A 8B 9A, 9B Sabilal Rasyad, 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
S,Pd Khairullah (7a) Abdul
2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
4. Muhammad
Ridha (9b)

4 7A 8A 8B 9A, 9B Wildan Ariandi, 1. Muhammad 1. Muhammad

S.Pd Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
4. Muhammad
Alif (9b)

No. BULAN JUNI 2022

Minggu Minggu Minggu Minggu
Pertama Kedua Ketiga Keemp IMAM AZAN IKAMAH
at
Kelas
1 7A 8A 8B 9A, 9B Sofingudin, S.Pd 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
Khairullah (7a) Abdul
2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
4. Muhammad
Ridha (9b)
2 7A 8A 8B 9A, 9B Rifani, S.Pd 1. Muhammad 1. Muhammad
Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
 Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
4. Muhammad
Alif (9b)
3 7A 8A 8B 9A, 9B Sabilal Rasyad, 1. Mummmad Reza 1. Muhammad
S,Pd Khairullah (7a) Abdul
2. Ahmad Sugianor Riduan (7a)
(8a) 2. Muhannad
3. Muhammad Putra Eka (8a)
Sadiqi (8b) 3. Muhammad
4. Muhammad Iqbal Samman
Hafizi (9a) (8b)
4. Muhammad
Ridha (9b)

4 7A 8A 8B 9A, 9B Wildan Ariandi, 1. Muhammad 1. Muhammad

S.Pd Khaikal (7a) Ridhani
2. Muhammad (7a)
Srdiansyah (8a) 2. Muhammad
3. Muahmmad Aldi Rifqi Saleh
(8b) (9a)
4. Muhammad 3. Muhammad
Nazarullah (9a) Hafif
Anshari
(8b)
4. Muhammad
Alif (9b)

Jadwal ini dirancang untuyk satu semester yaitu dari bulan Januari, Februari, Maret , April, Mei,
hingga Juni tahun 2022, tetapi jadwal ini sewaktu-waktu bisa saja berubah disesuaikan dengan bulan
Ramadhan dan libur semester.

B. MEMBACA SURAH YASIN

Kegiatanbn membaca surah Yasin ini dilakukan setiap hari Jum’at, dimulai dari jam 08:00
sampai jam 08:30 sebelum pembelajaran pertama dimulai. Di wajibkan setiap siswa mengikuti kegiatan
ini dengan duduk bersama di depan lorong ruang guru dan ruang kepala sekolah, dan guru pemimpin
pembacaan Yasin berada tepat ditengah-tengah antara posisi duduk siswa dan posisi duduk siswi.
Berikut daftar guru pemimpian pembacaan Yasin :
1. Jailani, S.Pd
2. Sumiati, S.Pd
3. Norhidayati, S.Pd
4. Norizatil Hasanah
Kemudian setelah selasai pembacaan Yasin tersebut setiap kelas diminta untuk mengumpulkan
uang sumbangan suka rela yang mana uang tersebut akan dikumpulkan dan akan diberikan apabila
diperlukan seperti memberi santunan untuk orangtua siswa yang meninggal, terken musibah dan lain
sebagainya.
Berikut paparan Jadwal Kegiatannya:
 BULAN MINGGU KE- KETERANGA
N
1 2 3 4 5
JANUARI    

FEBRUARI    

MARET    

APRIL     

MEI    

JUNI    

C. MEMBACA SURAH-SURAH PENDEK SEBELUM BELAJAR

Tujuan utama dari membiasaan peserta didik untuk membaca surah-surah pendek sebelum
pembelajaran yaitu agar mereka dalam sehari ada membaca minimal satu ayat saja dalam Al-Qur’an
yang mana pahala nya begitu besar, apalagi kalau sambail beberapa surah, selain itu dengan
pembelajran yang sebelumnya dimulai dengan pembacaan bersama-sama surah-sirah pendek tersebut
diharapkan hati mereka menjadi tenang, damai dan terang berkat surah-surah yang dibacakan setiap
harinya.
Dengan hati yang tenang dan terang maka kita berharap ilmu yang disampaikan pengajar (guru)
pun akan lebih mudha untuk mereka pahami dan bisa mereka amalkan dalam keseharian lebih khusus
ketika mendaptkan pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI).
Setiap akan dimulai pembelajaran ataupun ketika berganti jam pembelajaran maka setiap guru
yang akan masuk mengajar membaca surah-surah pendek bersama dengan para siswa, dan setiap siswa
diharuskan untuk membawa buku Juz’ama untuk memudahkan mereka dalam membaca.
Nah, dari paparan tersebut maka kita akan dapat melihat seberapa banyak kemungkinan surah-
surah pendek yang akan mereka baca setiap harinya, dan hal ini tentu memudahkan mereka dalam
mengingat kemudian menjadi hafal beberapa surah-surah dalam Al-Qur’an dan tentu ini akan menjadi
bekal dan manfaat untuk mereka di kemudian hari.
Berikut daftar surah-surah pendek yang dibaca setiap harinya:

Nama Surah
Al-Fatihah Al-Qari’ah
An-nas Al-A’diyat
Al-falaq Az-Zalzalah
Al-Ikhlas Al-Bayyinah
Al-Lahab Al-Qadr
An-Nasr Al-alaq
Al-kafirun At-Tin
Al-Ma’un Al-Insyirah
Quraisy Ad-Duha
Al-Fil Al-lail
Al-Humazah Asy-Syams
Al-Asr Al-Balad
At-Takasur Al-Fajr
Al-Qari’ah
 BAB III
PENUTUP

A. KESIMPULAN
Dari ketiga program kerjaan kegiatan keagamaan yang telah dipaparkan tersebut, harapakan
terbesarnya yaitu dapat berjalan sesuai dengan yang diharpakan. Seperti Shalat Zuhur berjamaah dapat
terus terlaksana bagi bagi seluruh peserta didik ataupun bagi seluruh dewan guru dan staf TU.
Kemudian, pembacaan surah Yasin juga akan tetap berjalan setiap minggunya sesuai dengan jadwal
yang telah dibuat.
Dan pembacaan surah-surah pendek sebelum pembelajaran juga dapat terlaksana dnegan
semestinya dan hal ini perlu adanya kerjasama dari semua pihak baik itu dari peserta didik ataupun
suruh guru pengajar di SMP Negeri 1 Angkinang.

B. SARAN
Sebagaimna kebanyakan manusia tentu tidaklah lepas dari sebuah kesalahan ataupun
kekhilafan selama membuat, merancang dan melaksakan program kerja keagaaman ini, karena itu saran
dan kritik yang sifatnya membangun terhadap kegiatan kegamaan ini tentu sangatlah diharapkan baik itu
dari Kepala Sekolah, sesma guru, orangtua siswa, tak terkecuali dari semua siswa demi tercapainya
tujuan-tujuan dari setiap program kegiatan yang telah dibuat.