MAKALAH PENDIDIKAN PANCASILA

“NILAI-NILAIPANCASILA”

Disusun Oleh:

Nama: Alfi Cahya Ramadhania

Kelas: 12 IPS 5

Absen: 02

KATA PENGANTAR
 PujidansyukurdipanjatkankehadiratAllahSWTyangtelahmelimpahkan
rahmatdanhidayah-Nya. Atasberkatrahmatdanhidayat-Nyasertaberbagai
upaya,tugasmakalahmatakuliahPendidikanPancasilayangmembahas tentangNilai-
NilaiPancasiladapatdiselesaikandenganbaikdantepatwaktu.

Dalampenyusunanmakalahini,ditulisberdasarkanbukuyangberkaitan
denganPancasila,dansertainformasidarimediamassayangberhubungan
denganPancasila.Penulismenyadaribahwamakalahinimasihkurang
sempurna.Untukitudiharapkanberbagaimasukanyangbersifatmembangun
demikesempurnaannya.

Akhirkata,semogamakalahinidapatmembawamanfaatuntukpembaca.

DAFTARISI

BAB1PENDAHULUAN 1
1.1LatarBelakangMasalah 1
1.2RumusanMasalah 3

1.3Tujuan 3
1.4Manfaat 3
BABIIPEMBAHASANMASALAH 4
2.1PengertianNilai 4
2.2PengertianPancasila 5
2.3MaknaNilai-NilaiYangTerkandungdalamPancasila 5
2.4PancasilaSebagaiSumberNilai 8
2.5Nilai-NilaisetiapbutiranPancasila 10
BABIIIPENUTUP 14
KESIMPULAN 14
SARAN 14
ii
 BAB1
PENDAHULUAN

1.1LatarBelakangMasalah

PancasilayangmerupakandasarnegaraIndonesia,menjadidasar
pedomandalamsegalapelaksanaandanpenyelenggaraanpemerintahan
negaraIndonesiatermasukperaturanperundang-undangan.Pancasila
merupakancerminanbangsaIndonesiadalamkehidupanbermasyarakat,
berbangsa,danbernegara.Nilai-nilaiPancasilayangterkandungdidalam
PancasilamenjaditolakukurbagibangsaIndonesiadalam
penyelenggaraanbernegara.Karenakonsekuensidarihalitubahwa
penyelenggaraanbernegaratidakbolehmenyimpangdarinilaiketuhanan,
nilaikemanusiaan,nilaipersatuan,nilaikerakyatan,dannilaikeadilan.

Pancasiladianggapsebagaisesuatuyangsakralyangsetiap
warganyaharushafaldanmematuhisegalaisidalampancasilatersebut.
NamunsebagianbesarwarganegaraIndonesiahanyamenganggap
pancasilasebagaidasarnegara/ideologisematatanpamemperdulikan
maknadanmanfaatnyadalamkehidupan.Tanpamanusiasedarinilai-nilai
maknayangterkandungdalampancasilasangatbergunadanbermanfaat.

DidalamPancasilaterkandungbanyaknilaidimanadari
keseluruhannilaitersebutterkandungdidalam5garisbesardalam
kehidupanberbangsabernegara.Perjuangandalammemperebutkan
kemerdekaantaklepasdarinilaiPancasila.Sejakzamanpenjajahan
sampaisekarang,kitaselalumenjunjungtingginilai-nilaiPancasila tersebut.

Indonesiahidupdidalamberbagaikeberagaman,baikitusuku,
bangsa,budayadanagama.Darisemuanyaitu,Indonesiaberdiridalam
suatukeutuhan.Menjadikesatuandanbersatudidalampersatuanyang
kokohdibawahnaunganPancasiladansemboyannya,BhinekaTunggal Ika.

1
 PancasilamembuatIndonesiatetapteguhdanbersatudidalam
keberagamanbudaya.Danmenjadikanpancasilasebagaidasar
kebudayaanyangmenyatukanbudayadenganyanglain.Karenaikatan
yangsatuitulah.Pancasilamenjadiinspirasiberbagaimacamkebudayaan
yangadadiIndonesia.

2
1.2RumusanMasalah

1.Apapengertiannilai?

2.ApayangdimaksuddenganPancasila?

3.Apamaknadarinilai-nilaiPancasila?

4.MengapaPancasilamempunyaisumbernilai?

5.Apasajabutir-butirPancasila?

1.3Tujuan

1.Mengetahuipengertiannilai

2.MengetahuiPancasiladenganjelas

3.Mengetahuimaknadannilai-nilaiyangterkandungdalamPancasila

4.MengetahuiPancasilasebagaisumbernilai

5.Mengetahuibutir-butirpancasila

1.4 Manfaat

Manfaatyangdapatdiambilyaitumembantupembacadalam memahaminilai-
nilaiPancasila,Butir-
butirPancasiladanpengamalanpengamalannyauntukkehidupanberbangsadanbern
egara.

BABII
PEMBAHASANMASALAH

Didalammewujudkanpancasilasebagaifalsafahbangsasebagaicitacitakehidupan,mak
aterbentuknyaNegaraKesatuanRepublikIndonesia

3
 yangkokohkuatmenjadisyarat.UntukmembangunNKRIkitaharusingat
bahwapersatuandankesatuanbangsaitutidakakanterjadidengan
sendirinya,akantetapiharusdiusahakandengankesadarankita.

2.1PengertianNilai

Nilaiadalahukuran,patokan-patokan,anggapan-anggapan
keyakinanyangadadidalammasyarakat.Nilaidigunakansebagai
patokanseseorangberperilakudalammasyarakat.Selainitu,nilai
memberiarahbagitindakanseseorang.Nilaidianutolehbanyakorang
dalamsuatumasyarakatmengenaisesuatuyangbenar,pantas,luhurdan
baikuntukdilakukan.

MenurutLaningDwiVinadanWismulyaniEndar(2009),fungsinilai:

a.Nilaisebagaipembentukcaraberpikirdanberperilakuyangideal
dalammasyarakat

b.Nilaidapatmenciptakansemangatpadamanusiauntukmencapai
sesuatuyangdiinginkannya

c.Nilaidapatdigunakansebagaialatpengawasperilakuseseorang
dalammasyarakat

d.Nilaidapatmendorong,menuntun,danmenekanoranguntuk berbuatbaik

e.Nilaidapatberfungsisebagaialatsolidaritasdiantaraanggota masyarakat

2.2PengertianPancasila

PancasilaadalahDasarKesatuanNegaraKesatuanRepublik
Indonesia.ProseslahirnyaPancasilamenjadisejarahyangtidakakan
pernahterlupakanolehbangsaIndonesia.Katapancasilaberasaldari
bahasaSansekerta.PancaberartilimadanSilaberartiprinsipatauasas.
PancasilaberartilimaasasatauLimaDasarataulimaSila.Limasila tersebutadalah:

4
 1.KetuhananyangmahaEsa.
2.Kemanusiaanyangadildanberadab.
3.PersatuanIndonesia.
4.Kerakyatanyangdipimpinolehhikmatdankebijaksanaandalam
Permusyawaratanperwakilan,dan

5.KeadilansosialbagiseluruhrakyatIndonesia.
Masing–masing sila mengandung nilai–nilaiyang menjadi
pedomanbagiBangsaIndonesia.Nilai-nilaiPancasilaterkandungdalam
pembukaanUUD1945secarayuridismemilikikedudukansebagaipokok
kaidahNegarayangFundamental.AdapunpembukaanUUD1945yangdi
dalamnyamemuatnilai-nilaiPancaasila,yangbilamanadianalisismakna
yangterkandungdidalamnyatiaklainmerupakanderivasiatau penjabarandarinilai-
nilaiPancasila.

2.3MaknaNilai-NilaiYangTerkandungdalamPancasila

Suatudasarnegaraakankuat,apabiladasartersebutberasaldan
berakarpadadiribangsayangbersangkutan. BangsaIndonesia
mempunyaidasarnegarayangbukanjiplakandariluar,akantetapiasli Indonesia.Unsur-
unsurPancasilaterdapatdidalamberbagaiagama,
kepercayaan,adatistiadat,dankebudayaan.Karenadalamagama,
kepercayaan,adatistiadatdankebudayaantersebutberkembangnilainilaiantaralainnil
aimoral,makaPancasilapunmengandungnilaimoral dalamdirinya.
1. KedudukanNilai,Norma,danMoraldalamMasyarakat
a. KedudukanNilaidalammasyarakat
Kehidupanmanusiadalammasyarakat,baiksebagaipribadi
maupunsebagaimasyarakat,senantiasaberhubungandengannilai-nilai,
normadanmoral.
Nilaiadalahsesuatuyangberharga,berguna,indah,dan
memperkayabatinyangmenyadarkanmanusiaakanharkatdan
martabatnya.Nilaimerupakansalahsatuwujudkebudayaan,disamping

5
sistemsosialdankarya.Cita-cita,gagasan,konsep,idetentangsuatuhal
adalahwujudkebudayaansebagaisistemnilai.Olahkarenaitunilaidapat
dihayatisebagaikebudayaandalamwujudkebudayaanabstrak.Untuk
mengidentifikasinilai-nilaiyangterdapatdalamkehidupanmasyarakat
ada6macamnilai:
1. Nilaiteoriadalahuntukmengetahuiidentitasbendadankejadianyang
terdapatdisekitarnya.
2. Nilaiekonomiadalahpemanfaatanbenda-bendaataukejadianyang
mengikutinalarefisiensi.
3. Nilaestetikadalahmempelajarisesuatuyangindah.
4. Nilaisosialberorientasipadahubunganantaramanusiadenganyang
lainnyadanmenekanpadasegi-segikemanusiaanyangluhur.
5. Nilaipolitikberpusatpadakekuasaansrtaberpengaruhdalam
kehidupanbermasyarakat.
6. Nilaireligiadalahmanusiamenilaialamsekitarnyasebagaiwujud
rahasiakehidupandanalamsemesta.

b. KedudukanNormadalammasyarakat
Normaadalahpetunjuktingkahlakuyangharusdijalankandalam kehidupan
sehari-hari berdasarkan motivasi tertentu. Norma
sesungguhnyaperwujudanmartabatmanusiasebagaimakhlukbudaya,
sosial,moraldanreligi.Suatukesadarandansikapluhuryangdikehendaki
olehtatanilaiyangharusdipatuhi. Olehkarenanormadalam
perwujudannyadapatberupanormaagama,normafilsafat,kesusilaan,
hukum,dannormasosial.

c. KedudukanMoraldalammasyarakat
Moraladalahajarantentanghalyangbaikdanburuk,yang
menyangkutperilakumanusia.Seseorangyangtaatdanpatuhpada aturan-
aturan,kaidahdannormayangberlakudalammasyarakatnyadia
sudahdianggapsesuaidanbertindakbenarsecaramoral.Moraldalam
perwujudannyadapatberupaaturan,prinsip-prinsipyangbenar,yang

6
baik,yangterpujidanmulia.Moraldapatberupakesetiaan,kepatuhan
terhadapnilaidannormayangmengikatkehidupanmasyarakat,negara
danbangsa.Moraldapatdibedakansepertimoralketuhananatauagama,
moralfilsafat,etika,hukum,ilmudansebagainya.Nilai,Norma,danMoral
secarabersamamengaturkehidupanmasyarakatdalam berbagai
aspeknya.Pancasilasecarafilsafatmengandungnilai-nilaiyangbersifat
Fundamental,universal,mutlakdanabadidariTuhanyangMahaEsayang
tercermindalamintikesamaanajaran-ajaranagamadalamkitabsucinya,
artinyadidalamnilai-nilaitersebutmengandungnilaimoral,maka
Pancasilapunmengandungnilaimoraldalamdirinya.

MaknaNilaidalamPancasila:
1.NilaiKetuhanan NilaiKetuhananYangMahaEsamengandungartiadanyapengakuan
dankeyakinanbangsaterhadapadanyaTuhanpenciptaalamsemesta.
DengannilaiinimenyatakanbangsaIndonesiamerupakanbangsa
yangreligiusbukanbangsaatheis.Nilaiketuhananjugamemilikiarti
adanyapengakuanakankebebasanmemelukagama,menghormati
kemerdekaanberagama,tidakadapaksaansertatidakberlaku
diskriminatifantarumatberagama.

2.NilaiKemanusiaan
NilaiKemanusiaanYangAdildanBeradabmemilikiartikesadaran
sikapdanperilakusesuaidengannilaimoral-moraldalamhidup
bersamaatasdasartuntutanhatinuranidenganmemperlakukan
sesuatuhalsebagaimanamestinya.
3.NilaiPersatuan
NilaiPersatuanIndonesiamengandungmaknausahakearahbersatu
dalamkebulatanrakyatuntukmembinarasanasionalismedalam
NegaraKesatuanRepublikIndonesia.PersatuanIndonesiasekaligus
mengakuidanmenghargaisepenuhnyaterhadapkeanekaragaman
yangdimilikibangsaIndonesia.
4.NilaiKerakyatan

7
 NilaiKerakyatanYangDipimpinOlehHikmatKebijaksanaandalam
Permusyawaratan/Perwakilanmengandungmaknasuatu
pemerintahandarirakyat,olehrakyat,danuntukrakyatdengancara
musyawarahmufakatmelaluilembaga-lembagaperwakilan.

5.NilaiKeadilan

NilaiKeadilanSosialbagiSeluruhRakyatIndonesiamengandung
maknasebagaidasarsekaligustujuan,yaitutercapainyamasyarakat
IndonesiayangAdildanMakmursecaralahiriahataupunbatiniah.Nilai
-nilaidasaritusifatnyaabstrakdanPnormatif.Karenasifatnyaabstrak
dannormatif,isinyabelumdapatdioperasionalkan.Agardapatbersifat
operasionaldaneksplisit,perludijabarkankedalamnilaiinstrumental.
ContohnilaiinstrumentaltersebutadalahUUD1945danperaturan perundang-
undanganlainnya.

2.4PancasilaSebagaiSumberNilai

BagibangsaIndonesia,yangdijadikansebagaisumbernilaidalam
kehidupanbermasyarakat,berbangsadanbernegaraadalahPancasila.
Iniberartibahwaseluruhtatanankehidupanmasyarakat,bangsa,dan
negaramenggunakanPancasilasebagaidasarmoralataunormadan
tolakukurtentangbaikburukdanbenarsalahnyasikap,perbuatandan
tingkahlakubangsaIndonesia.

Nilai-nilaiPancasilaitumerupakannilaiintrinsikyangkebenarannya
dapatdibuktikansecaraobjektif,sertamengandungkebenaranyang
universal.Dengandemikian,tinjauanPancasilaberlandaskanpada
Tuhan,manusia,rakyat,danadilsehingganilai-nilaiPancasilamemiliki sifatobjektif.

Pancasiladirumuskanolehparapendirinegarayangmemuatnilainilailuhuruntu
kmenjadidasarnegara.Sebagaigambaran,didalam
tatanilaikehidupanbernegara,adayangdisebutsebagainilaidasar,
nilaiinstrumental,dannilaipraktis.

8
 • Nilaidasar

Asas-asasyangkitaterimasebagaidalilyangkuranglebihmutlak.
Nilaidasarberasaldarinilai-nilaikulturalataubudayayangberasal
daribangsaIndonesiaitusendiri,yaituyangberakardari
kebudayaan,sesuaidenganUUD1945yangmencerminkan
hakikatnilaikultural.

• Nilaiinstrumental

Pelaksanaanumumnilai-nilaidasar,biasanyadalamwujudnilai
sosialataunilaihukum,yangselanjutnyaakanterkristalisasidalam lembaga-
lembagayangsesuaidengankebutuhantempatdan waktu.

• Nilaipraktis

Nilaiyangsesungguhnyakitalaksanakandalamkenyataan.Nilai
inimerupakanbahanujian,apakahnilaidasardannilai instrumentalsungguh-
sungguhhidupdalammasyarakatatau
tidak.DidalamPancasilatergantungnilai-nilaikehidupan berbangsa.Nilai-
nilaitersebutadalahnilaiideal,nilaimaterial,nilai
positif,nilailogis,nilaiestetis,nilaisosialdannilaireligiusatau keagamaan.

2.5Nilai-NilaisetiapbutiranPancasila

1.KetuhananYangMahaEsa

1.BangsaIndonesiamenyatakankepercayaannyadanketaqwaannya
terhadapTuhanYangMahaEsa.

2.ManusiaIndonesiapercayadantaqwaterhadapTuhanYangMaha
Esa,sesuaidenganagamadankepercayaannyamasing-masing
menurutdasarkemanusiaanyangadildanberadab.

9
 3. Mengembangkansikaphormatmenghormatidanbekerjasama
antarapemelukagamadenganpenganutkepercayaanyangberbedabedaterhadap
TuhanYangMahaEsa.

4. Membinakerukunanhidupdiantarasesamaumatberagamadan
kepercayaanterhadapTuhanYangMahaEsa.

5. AgamadankepercayaanterhadapTuhanYangMahaEsaadalah
masalahyangmenyangkuthubunganpribadimanusiadenganTuhan
YangMahaEsa.

6. Mengembangkan sikap saling menghormatikebebasan

menjalankanibadahsesuaidenganagamadankepercayaannya masing-masing.

7. TidakmemaksakansuatuagamadankepercayaanterhadapTuhan
YangMahaEsakepadaoranglain.

2.KemanusiaanYangAdildanBeradab

1.Mengakuidanmemperlakukanmanusiasesuaidenganharkatdan
martabatnyasebagaimakhlukTuhanYangMahaEsa.

2.Mengakuipersamaanderajad,persamaanhakdankewajibanasasi
setiapmanusia,tanpamembeda-bedakansuku,keturrunan,agama,
kepercayaan,jeniskelamin,kedudukansosial,warnakulitdan sebagainya.

3.Mengembangkansikapsalingmencintaisesamamanusia.

4.Mengembangkansikapsalingtenggangrasadantepaselira.

5.Mengembangkansikaptidaksemena-menaterhadaporanglain.

6.Menjunjungtingginilai-nilaikemanusiaan.

7.Gemarmelakukankegiatankemanusiaan.

8.Beranimembelakebenarandankeadilan.

9.BangsaIndonesiamerasadirinyasebagaibagiandariseluruhumat manusia.

10. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan

bekerjasamadenganbangsalain.

10
3. PersatuanIndonesia

1. Mampumenempatkanpersatuan,kesatuan,sertakepentingandan
keselamatanbangsadannegarasebagaikepentinganbersamadi
ataskepentinganpribadidangolongan.

2. Sanggupdanrelaberkorbanuntukkepentingannegaradan
bangsaapabiladiperlukan.

3. Mengembangkanrasacintakepadatanahairdanbangsa.

4. Mengembangkanrasakebanggaanberkebangsaandanbertanah
airIndonesia.

5. Memeliharaketertibanduniayangberdasarkankemerdekaan,
perdamaianabadidankeadilansosial.

6. MengembangkanpersatuanIndonesiaatasdasarBhinneka TunggalIka.

7. Memajukanpergaulandemipersatuandankesatuanbangsa.

4. KerakyatanyangDipimpinOlehHikmatKebijaksanaanDalam
Permusyawaratan/Perwakilan

1. Sebagaiwarganegaradanwargamasyarakat,setiapmanusia
Indonesiamempunyaikedudukan,hakdankewajibanyangsama.

2. Tidakbolehmemaksakankehendakkepadaoranglain.

3. Mengutamakanmusyawarahdalammengambilkeputusanuntuk
kepentinganbersama.

4. Musyawarahuntukmencapaimufakatdiliputiolehsemangat kekeluargaan.

5. Menghormatidanmenjunjungtinggisetiapkeputusanyang
dicapaisebagaihasilmusyawarah.

6. Dengani’tikadbaikdanrasatanggungjawabmenerimadan
melaksanakanhasilkeputusanmusyawarah.

11
 7. Didalammusyawarahdiutamakankepentinganbersamadiatas
kepentinganpribadidangolongan.

8. Musyawarahdilakukandenganakalsehatdansesuaidenganhati
nuraniyangluhur.

9. Keputusanyangdiambilharusdapatdipertanggungjawabkan
secaramoralkepadaTuhanYangMahaEsa,menjunjungtinggiharkat dan
martabatmanusia,nilai-nilaikebenaran dan keadilan
mengutamakanpersatuandankesatuandemikepentinganbersama.

10.Memberikankepercayaankepadawakil-wakilyangdipercayai
untukmelaksanakanpemusyawaratan.

5. KeadilanSosialBagiSeluruhRakyatIndonesia

1. Mengembangkanperbuatanyangluhur,yangmencerminkansikap
dansuasanakekeluargaandankegotongroyongan.

2. Mengembangkansikapadilterhadapsesama.

3. Menjagakeseimbanganantarahakdankewajiban.

4. Menghormatihakoranglain.

5. Sukamemberipertolongankepadaoranglainagardapatberdiri sendiri.

6. Tidakmenggunakanhakmilikuntukusaha-usahayangbersifat
pemerasanterhadaporanglain.

7. Tidakmenggunakanhakmilikuntukhal-halyangbersifat
pemborosandangayahidupmewah.

8. Tidakmenggunakanhakmilikuntukbertentangandenganatau
merugikankepentinganumum.

9. Sukabekerjakeras.

10.Sukamenghargaihasilkaryaoranglainyangbermanfaatbagi
kemajuandankesejahteraanbersama.

11.Sukamelakukankegiatandalamrangkamewujudkankemajuan
yangmeratadanberkeadilansocial.

12
 BABIII
PENUTUP

KESIMPULAN

PancasilaadalahdasarnegaraIndonesiadansudahsepatutnya
menjadidasarkehidupanberbangsadanbernegarabagiseluruh
masyarakatindonesia,nilai-nilaiPancasilamerupakancakupandarinilai,
norma,danmoralyangharusnyamampudiamalkanolehseluruh
masyarakatIndonesia,sebab apabila Bangsa Indonesia mampu mengamalkannilai-
nilaitersebutmakadegradasimoraldankebiadaban
masyarakatdapatdiminimalisir,secaratidaklangsungjugaakan
mengurangikriminalitasdiIndonesia,meningkatkankeamanandan
kesejahteraanbangsaIndonesia.

SARAN

Diharapkanagarsemuamasyarakatdapatmenerapkannilai-nilai
yangterkandungdalamPancasilatidakhanyasekedarmengetahuisaja
namunmelaksanakannyadalamkehidupan.Danpenerapanpendidikan
karakterharusditanamkansejakdiniagarkelaknilaiPancasilaakan
melekatdalamkarakterdankepribadiantiapindividudalambermasyarakat
agarsenantiasaterciptabangsaIndonesiayangdamai.

DAFTARPUSTAKA

https://www.slideshare.net/irvandberutu/makalah-pendidikan-pancasilakajian-nilai-
nilai-pancasila https://www.slideshare.net/Niadianaintansari/makalah-
pendidikanpancasila-penerapan-nilai-pancasila-sebagai-pendidikan-karakter
http://nissabatubar.blogspot.com/2015/03/makalah-nilai-nilaipancasila.html

13