Anda di halaman 1dari 4

PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

UPT PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KECAMATAN ILMUGURU.ORG


SMP NEGERI WWW.ILMUGURU.ORG
Alamat Kp. …… Desa ……. Kecamatan …….

KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER


TAHUN PELAJARAN 20../20..

Satuan Pendidikan : SMP N www.ilmuguru.org Alokasi Waktu : 120 Menit


Mata Pelajaran : PPKn Kurikulum : 2013
Kelas/Semester : VIII/1 (Ganjil) Bentuk Soal : 40 PG

Level Kognitif Bentuk Soal


No Kompetensi Materi Indikator
L1 L2 L3 PG Uraian
1. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan, fungsi dan arti Menjelaskan kedudukan Pancasila sebagai dasar
menguasai kedudukan dan fungsi Pancasila negara yang tercantum dalam Pembukaan UUD NRI √ 1
Pancasila 1945
2. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan, fungsi dan arti Mengidentifikasi Nilai-nilai luhur Pancasila yang
menguasai kedudukan dan fungsi Pancasila dimiliki bangsa Indonesia √ 2
Pancasila
3. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan, fungsi dan arti Mengidentifikasi Nilai-nilai dasar Pancasila yang ada
menguasai kedudukan dan fungsi Pancasila dan berasal dari bangsa Indonesia √ 3
Pancasila
4. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan, fungsi dan arti Menjelaskan kedudukan Pancasila sebagai dasar
menguasai kedudukan dan fungsi Pancasila negara √ 4
Pancasila
5. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan, fungsi dan arti Menjelaskan makna Pancasila sebagai dasar negara
menguasai kedudukan dan fungsi Pancasila √ 5
Pancasila
6. Peserta didik dapat menerapkan Kedudukan, fungsi dan arti Mendeskripsikan pengertian Pancasila sebagai dasar
pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila negara √ 6
kedudukan dan fungsi Pancasila
7. Peserta didik dapat memahami dan Makna Pancasila sebagai dasar Mendeskripsikan arti penting Pancasila sebagai
menguasai kedudukan dan fungsi negara dan pandangan hidup pandangan hidup √ 7
Pancasila
8. Peserta didik dapat menerapkan Makna Pancasila sebagai dasar Menjelaskan arti penting Pancasila sebagai dasar
pengetahuan dan pemahaman tentang negara dan pandangan hidup Negara dan pandangan hidup bangsa √ 8
kedudukan dan fungsi Pancasila
9. Peserta didik dapat menerapkan Pentingnya kedudukan dan fungsi Memberi contoh sikap perilaku yang mencerminkan √ 9

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Level Kognitif Bentuk Soal
No Kompetensi Materi Indikator
L1 L2 L3 PG Uraian
pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila dalam kehidupan nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa
kedudukan dan fungsi Pancasila bernegara
10. Peserta didik dapat menerapkan Pentingnya kedudukan dan fungsi Menerapkan perilaku yang mencerminkan nilai-nilai
pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila dalam kehidupan luhur Pancasila terutama sila kelima dalam kehidupan √ 10
kedudukan dan fungsi Pancasila bernegara sehari-hari
11. Peserta didik dapat menerapkan Pentingnya kedudukan dan fungsi Memberi contoh sikap perilaku yang mencerminkan
pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila dalam kehidupan pengamalan nilai-nilai Pancasila terutama sila kedua √ 11
kedudukan dan fungsi Pancasila bernegara dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
12. Peserta didik dapat menganalisa Pentingnya kedudukan dan fungsi Menerapkan nilai-nilai luhur Pancasila dalam
kedudukan dan fungsi Pancasila Pancasila dalam kehidupan kehidupan bermasyarakat. √ 12
bernegara
13. Peserta didik dapat menerapkan Pentingnya kedudukan dan fungsi Menunjukkan tanggung jawab warga negara terhadap
pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila dalam kehidupan nilai-nilai Pancasila dalam menghadapi tantangan √ 13
kedudukan dan fungsi Pancasila bernegara jaman
14. Peserta didik dapat menganalisa Pentingnya kedudukan dan fungsi Menerapkan nilai-nilai Pancasila terutama sila kelima
kedudukan dan fungsi Pancasila Pancasila dalam kehidupan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara √ 14
bernegara
Peserta didik dapat menerapkan Pentingnya kedudukan dan fungsi Menerapkan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara
15. pengetahuan dan pemahaman tentang Pancasila dalam kehidupan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara √ 15
kedudukan dan fungsi Pancasila bernegara
16. Peserta didik dapat menganalisa Membiasakan diri berperilaku Menerapkan nilai-nilai Pancasila terutama sila keempat
√ 16
kedudukan dan fungsi Pancasila sesuai dengan Nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
17. Peserta didik dapat menganalisa Membiasakan diri berperilaku Menerapkan nilai-nilai Pancasila terutama sila kedua
√ 17
kedudukan dan fungsi Pancasila sesuai dengan Nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
18. Peserta didik dapat menganalisa Membiasakan diri berperilaku Menerapkan nilai-nilai Pancasila terutama sebagai
kedudukan dan fungsi Pancasila sesuai dengan Nilai-nilai Pancasila sumber dari segala sumber hukum dalam kehidupan √ 18
berbangsa dan bernegara
19. Peserta didik dapat menerapkan Membiasakan diri berperilaku Menerapkan nilai-nilai Pancasila terutama sila ketiga
pengetahuan dan pemahaman tentang sesuai dengan Nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara √ 19
kedudukan dan fungsi Pancasila
20. Peserta didik dapat menerapkan Membiasakan diri berperilaku Menerapkan nilai-nilai Pancasila terutama sila keempat
pengetahuan dan pemahaman tentang sesuai dengan Nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara √ 20
kedudukan dan fungsi Pancasila
21. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan dan makna UUD NRI Menjelaskan tujuan khusus negara Indonesia dalam
√ 21
menguasai UUD NRI Tahun 1945 Tahun 1945 Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea keempat
22. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan dan makna UUD NRI Menjelaskan makna yang terkandung dalam
√ 22
menguasai UUD NRI Tahun 1945 Tahun 1945 Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea ketiga
23. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan dan makna UUD NRI Menyebutkan makna yang terkandung dalam
√ 23
menguasai UUD NRI Tahun 1945 Tahun 1945 Pembukaan UUD NRI Tahun 1945 alinea pertama

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Level Kognitif Bentuk Soal
No Kompetensi Materi Indikator
L1 L2 L3 PG Uraian
24. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan dan fungsi UUD NRI Mengidentifikasi hasil sidang PPKI tanggal 18
√ 24
menguasai UUD NRI Tahun 1945 Tahun 1945 Agustus 1945
25. Peserta didik dapat menerapkan
Kedudukan dan makna Pembukaan Menunjukkan pokok pikiran kedua dari Pembukaan
penge tahuan tentang UUD NRI √ 25
UUD NRI Tahun 1945 UUD NRI Tahun 1945
Tahun 1945
26. Peserta didik dapat menerapkan Melaksanakan dan Menunjukkan upaya melaksanakan dan
penge tahuan tentang UUD NRI mempertahankan UUD NRI Tahun mempertahankan UUD NRI Tahun 1945 dalam √ 26
Tahun 1945 1945 lingkungan tempat tinggal
27. Peserta didik dapat menerapkan Melaksanakan dan Menginterpretasi upaya yang dilakukan siswa dalam
pengetahuan tentang UUD NRI mempertahankan UUD NRI Tahun melaksanakan dan mempertahankan UUD NRI Tahun √ 27
Tahun 1945 1945 1945 di lingkungan sekolah
28. Peserta didik dapat menganalisa Kedudukan dan fungsi UUD NRI
Menjelaskan fungsi UUD NRI Tahun 1945 √ 28
UUD NRI Tahun 1945 Tahun 1945
29. Peserta didik dapat menerapkan Melaksanakan dan
Mendeskripsikan pelaksanaan UUD NRI Tahun 1945
penge tahuan tentang UUD NRI mempertahankan UUD NRI Tahun √ 29
pasal 31 ayat (1)
Tahun 1945 1945
30. Melaksanakan dan
Peserta didik dapat menerapkan Menerapkan upaya melaksanakan dan UUD NRI
mempertahankan UUD NRI Tahun √ 30
pengetahuan UUD NRI Tahun 1945 Tahun 1945 dilingkungan sekolah
45
31. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan dan fungsi UUD NRI Mendeskripsikan dasar negara secara eksplisit dalam
√ 31
menguasai UUD NRI Tahun 1945 Tahun 1945 Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
32. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan dan makna Pembukaan Menyebutkan upaya pemerintah untuk mencapai
√ 32
menguasai UUD NRI Tahun 1945 UUD NRI Tahun 1945 tujuan negara
33. Peserta didik dapat menerapkan Melaksanakan dan Menunjukkan upaya melaksanakan dan
penge tahuan tentang UUD NRI mempertahankan UUD NRI Tahun mempertahankan UUD NRI Tahun 1945 dalam √ 33
Tahun 1945 45 lingkungan tempat tingga
34. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan dan makna Pembukaan Menjelaskan makna Pembukaan UUD NRI Tahun
√ 34
menguasai UUD NRI Tahun 1945 UUD NRI Tahun 1945 1945 sebagai preambule
35. Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan dan makna Pembukaan Menjelaskan latar belakang tidak diubahnya
√ 35
menguasai UUD NRI Tahun 1945 UUD NRI Tahun 1945 Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
36. Peserta didik dapat menerapkan Melaksanakan dan Menunjukkan upaya melaksanakan dan
pengetahuan tentang UUD NRI mempertahankan UUD NRI Tahun mempertahankan UUD NRI Tahun 1945 dalam √ 36
Tahun 1945 1945 lingkungan sekolah
37. Menyebutkan badan yang menetapkan Rancangan
Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan dan fungsi UUD NRI
UUD sebagai UUD NRI Tahun 1945 tanggal 18 √ 37
menguasai UUD NRI Tahun 1945 Tahun 1945
Agustus 1945
38. Peserta didik dapat menerapkan Melaksanakan dan
Menerapkan kepatuhan terhadap hukum dilingkungan
pengetahuan tentang UUD NRI mempertahankan UUD NRI Tahun √ 38
bangsa dan negara
Tahun 1945 1945

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Level Kognitif Bentuk Soal
No Kompetensi Materi Indikator
L1 L2 L3 PG Uraian
39. Peserta didik dapat menerapkan Melaksanakan dan
Mendeskripsikan sikap terhadap hasil keputusan
pengetahuan tentang UUD NRI mempertahankan UUD NRI Tahun √ 39
musyawarah
Tahun 1945 1945
40 Peserta didik dapat menerapkan Melaksanakan dan
Menerapkan upaya melaksanakan dan UUD NRI
pengetahuan tentang UUD NRI mempertahankan UUD NRI Tahun √ 40
Tahun 1945 dilingkungan negara
Tahun 1945 1945
41 Peserta didik dapat memahami Kedudukan, fungsi dan arti Menyebutkan dasar hukum yang menguatkan
√ 41
kedudukan dan fungsi Pancasila Pancasila Pancasila sebagai dasar negara
42 Peserta didik dapat memahami Kedudukan, fungsi dan arti Menjelaskan fungsi Pancasila sebagai pandangan
√ 42
kedudukan dan fungsi Pancasila Pancasila hidup bangsa Indonesia
43 Peserta didik dapat menerapkan Melaksanakan dan Menjelaskan kesepakatan dasar untuk tidak mengubah
pengetahuan tentang UUD NRI mempertahankan UUD NRI Tahun UUD NRI Tahun 1945 yang telah ditentukan √ 43
Tahun 1945 1945
44 Peserta didik dapat memahami dan Kedudukan dan makna Pembukaan Menyebutkan makna yang terkandung dalam alinea
√ 44
menguasai UUD NRI Tahun 1945 UUD NRI Tahun 1945 keempat Pembukaan UUD NRI Tahun 1945
45 Peserta didik dapat menerapkan
Menampilkan sikap positif terhadap Memberikan contoh sikap positif siswa terhadap UUD
pengetahuan tentang UUD NRI √ 45
UUD NRI Tahun 1945 NRI Tahun 1945 di lingkungan sekolah
Tahun 1945

Lebak, ………………… 20…

Guru Mata Pelajaran

Admin Ilmuguru
NIP. http://www.ilmuguru.org

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

Anda mungkin juga menyukai