Anda di halaman 1dari 5

KELAS 9

SEMESTER 1

BAB 1 : SISTEM REPRODUKSI MANUSIA

1. Perhatikan tabel berikut ini!

N Mitosis Meiosis
o

1. Terjadi di sel Terjadi di sel kelamin


somatis

2. Menghasilkan 4 Menghasilkan 2 sel


sel anakan anakan

3. Terjadi chiasma Tidak terjadi chiasma

4 Sel anakan Sel anakan bersifat


bersifat diploid haploid (n)
(2n)

Perbedaan pembelahan mitosis dan dan meiosis yang benar ditunjukkan oleh nomor … .
A. 1 dan 3
B. 1 dan 4
C. 2 dan 4
D. 3 dan 4

2. Perhatikan gambar berikut!

Bagian yang menunjukkan tempat dihasilkannya sperma dan pematangan sperma … .


A. 1 dan 2
B. 2 dan 3
C. 4 dan 5
D. 6 dan 4

3. Perhatikan skema berikut!

Label yang benar yang ditunjukkan oleh nomor 2 dan 4 adalah … .


A. Spermatosit primer dan spermatid
B. Spermatogonium dan spermatosit primer
C. Spermatosit sekunder dan spermatid
D. Spermatogonium dan spermatid

4. Penyakit yang ditandai dengan kencing keluarnya cairan seperti nanah dari saluran kelamin, muncul
rasa panas, dan sering buang air kecil disebut dengan … .
A. Gonorhoe
B. Sifilis
C. AIDS
D. Herpes

5. Perhatikan gambar berikut!

Pada proses pembuahan, umumnya hanya ada satu sel sperma yang dapat membuahi sel telur
karena … .
A. Sel telur memiliki membran yang mencegah masuknya sperma lain
B. Hanya satu sel telur yang dihasilkan setiap ovulasi
C. Hanya satu embrio yang dapat menempel pada dinding rahim
D. Manusia hanya memiliki 1 rahim

BAB 2 : SISTEM PERKEMBANGBIAKAN TUMBUHAN DAN HEWAN

1. Perhatikan tabel di bawah ini!


Jenis Reproduksi Contoh Hewan

1. Fragmentasi Acropora sp., Euspongia


2. Tunas Planaria sp., Asterias sp.
3. Parthenogenesis Plasmodium sp., Planaria sp.
4. Paedogenesis Fasciola hepatica , Clonorchis
sinensis

Pasangan yang tepat ditunjukkan oleh nomor ….


A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

2. Perhatikan gambar dibawah ini!


Peleburan inti yang akan menghasilkan endosperm terjadi pada nomor
A. 2 dan 3
B. 2 dan 4
C. 3 dan 5
D. 4 dan 5

3. Tanaman yang dapat berkembang biak dengan menggunakan rhizoma adalah ….


A. Kunyit, jahe, bakung
B. Temulawak, arbei, kunyit
C. Lengkuas, jahe, temulawak
D. Lengkuas, sukun, arbei

4. Perhatikan pernyataan berikut!


1) Berkembang biak dengan spora
2) Belum dapat dibedakan akar, batang dan daun
3) Fase gametofit lebih dominan daripada fase sporofit
4) Dapat dibedakan akar, batang, dan daun
5) Sudah mempunyai berkas pembuluh
6) Fase sporofit lebih dominan daripada fase gametofit

Karakteristik yang dimiliki oleh tumbuhan lumut ditunjukkan oleh ….


A. 1,2,dan 5
B. 1,2, dan 3
C. 2, 3, dan 5
D. 4, 5 dan 6

5. Perhatikan metagenesis lumut di bawah!

Bagian 1 dan 2 secara berturut-turut adalah … .


A. Protonema dan anteridium
B. Sporangium dan protalium
C. Protonema dan tumbuhan lumut
D. Protalium dan sporangium

BAB 3: PEWARISAN SIFAT MAKHLUK HIDUP

1. Kromosom yang menentukan jenis kelamin suatu individu disebut … .


A. Kromosom tubuh
B. Autosom
C. Gonosom
D. Haploid

2. Diketahui suatu individu memiliki genotipe AaBbCcDD, maka jumlah kombinasi gamet yang
terbentuk adalah … .
A. 2
B. 4
C. 8
D. 1600

3. Marmut jantan berambut hitam disilangkan dengan marmut berambut putih. Rambut hitam dominan
terhadap rambut putih. F1-nya menghasilkan sifat 100% hitam. Apabila sesama keturunan F1
disilangkan dan menghasilkan 16 ekor anak marmut, kemungkinan jumlah anak marmut berambut
hitam adalah … .
A. 2 ekor
B. 4 ekor
C. 8 ekor
D. 12 ekor

4. Disilangkan mangga berbuah besar masam (BBmm) dengan mangga berbuah kecil manis (bbMM),
menghasilkan F1-nya mangga berbuah besar dan manis. Bila keturunan F1 disilangkan dengan
sesamanya akan menghasilkan keturunan kedua yang bervariasi. Diantara keturunan kedua tersebut
berapa persen buah mangga yang bersifat unggul … .
A. 6,25%
B. 12,5%
C. 25%
D. 50%

5. Perhatikan peta silsilah berikut ini!

Berdasarkan peta silsilah tersebut, Y dan X berfenotipe … .


A. Normal dan hemofilia
B. Hemofilia dan normal
C. Normal dan carier
D. Carier dan normal

SEMESTER 2 :

BAB 4 : BIOTEKNOLOGI

1. Tahu memiliki kandungan protein serta mengandung isoflavon yang baik untuk menjaga kesehatan
tubuh. Tahu merupakan salah satu produk olahan dari kacang kedelai, selain tempe. Pada saat
proses produksi tahu seringkali menyisakan limbah yang disebut ampas tahu. Tidak jarang, ampas
tahu dibuang begitu saja atau dijadikan sebagai pakan ternak. Berdasarkan penelitian menunjukkan
bahwa ampas tahu juga dapat diolah dengan teknik bioteknologi yang memanfaatkan
mikroorganisme Neurosporra crassa, sehingga dapat menghasilkan produk yang bernilai ekonomis
dan bergizi tinggi. Jenis produk dari proses bioteknologi tersebut dapat dimanfaatkan sebagai … .
A. Energi alternative
B. Bahan pangan
C. Obat penyakit tertentu
D. Pakan ternak berprotein tinggi
2. Pada proses pembuatan keju, setelah ditambahkan bakteri asam laktat, susu diberi tambahan
campuran enzim dengan kandungan kimosin. Penambahan kimosin berfungsi untuk … .
A. Menggumpalkan susu sehingga terbentuk dadih susu
B. Mengubah gula susu menjadi asam laktat
C. Memecah protein pada susu
D. Membunuh bakteri berbahaya

3. Teknik yang mempertemukan sel sperma dengan sel telur diluar tubuh induk, selanjutnya sel
tersebut ditumbuh kembangkan dalam cawan petri. Embrio yang terbentuk diimplantasikan ke rahim
induk disebut dengan teknik … .
A. Cloning
B. Inseminasi buatan
C. Bayi tabung
D. Penyisipan gen

4. Berikut ini merupakan keuntungan dari teknik kultur jaringan, kecuali ….


A. Waktu yang diperlukan lebih lama
B. Mempunyai sifat yang sama dengan induknya
C. Tidak memerlukan lahan yang luas
D. Mendapatkan bibit baru dalam jumlah besar

5. Salah satu produk penerapan bioteknologi modern di bidang kesehatan yaitu vaksin transgenik.
Prinsip dalam pembuatan vaksin transgenik adalah … .
A. Menggabungkan dua sel dari jaringan yang sama atau dari dua sel dari organisme yang berbeda
B. Menyuntikkan mikroba patogen yang sudah dilemahkan ke tubuh sehat agar terbentuk antibodi
C. Mengisolasi gen yang mengode senyawa penyebab penyakit dari mikroba yang bersangkutan
D. Mencangkokkan gen yang mengode suatu vaksin ke dalam plasmid bakteri

Anda mungkin juga menyukai