Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Tematik S.I

    Diunggah oleh

    dafa alisya
    9 tayangan4 halaman

    Judul Asli

    TEMATIK S.I

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    9 tayangan4 halaman

    Tematik S.I

    Diunggah oleh

    dafa alisya

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 4

    TEMATIK MAPEL

    ANTAR KD
    RANCANGAN PROSES PEMBELAJARAN TEMATIK

    Sekolah : SMK NU MA’ARIF KUDUS


    KELAS/ SEMESTER :X
    TEMA : BANGSA INDONESIA DALAM MEMPERTAHANKAN KEMERDEKAAN DAN UPAYA MENGHADAPI
    ANCAMAN DISINTEGRASI BANGSA
    ALOKASI WAKTU :
    MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA

    NO KD.3 PENGETAHUAN KD. 4 KETRAMPILAN TUJUAN PEMBELAJARAN


    3.8. Menganalisis strategi dan bentuk 4. 3.8. Mengolah informasi tentang strategi dan Melalui kegiatan pembelajaran
    perjuangan bangsa Indonesia dalam upaya bentuk perjuangan bangsa tersebit, siswa dapat:
    upaya mempertahankan kemerdekaan Indonesia dalam mempertahankan 1. membandingkan dan
    dari ancaman sekutu dan Belanda kemerdekaan dari ancaman sekutu dan menganalisis berbagai bentuk
    Belanda perjuangan dan konflik , bangsa
    3.9 Mengevaluasi upaya bangsa Indonesia Indonesia dalam upaya
    dalam menghadap ancaman 4.9 Menyajikan hasil kesimpulan tentang upaya mempertahankan kemerdekaan
    disintegrasi bangsa antara lain PKI bangsa Indonesia dalam menghadapi dari ancaman Sekutu dan
    Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi ancaman disintegrasi bangsa antara lain Belanda serta upaya bangsa
    Aziz, RMS, PRRI, Permesta, G-30- PKI Madiun 1948, DI/TII, APRA, Andi Indonesia dalam menghadapi
    S/PKI Aziz, RMS, PRRI, Permesta, G-30-S/PKI ancaman disintegrasi
    bangsa dalam bentuk power
    point dengan teliti dan
    jujur.

    Model Pembelajaran : Project Based Learning


    Metode : Penugasan
    Alat : Laptop
    Media : Online
    Kudus, Desember 2021

    Waka Ur Kurikulum Guru Mapel Sejarah Indonesia

    Arif Zaenal Mubarok, ST Nur Ghufron, S.Pd,

    Mengetahui,

    Kepala SMK NU Ma’arif Kudus

    Drs. H. Akhmad Nadlib


    TEMATIK MAPEL
    ANTAR KD
    RANCANGAN PROSES PEMBELAJARAN TEMATIK

    Sekolah : SMK NU MA’ARIF KUDUS


    KELAS/ SEMESTER :X
    TEMA :.PERKEMBANGAN POLITIK DAN EKONOMI BANGSA INDONESIA PADA MASA AWAL KEMERDEKAAN
    SAMPAI DEMOKRASI TERPIMPIN, DAN ORDE BARU SERTA AWAL REMORMASI
    ALOKASI WAKTU :
    MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA

    NO KD.3 PENGETAHUAN KD. 4 KETRAMPILAN TUJUAN PEMBELAJARAN


    3.10. Mengevaluasi perkembangan 4.10. Menyajikan hasil telaah tentang Melalui kegiatan pembelajaran
    kehidupan politik dan ekonomi perkembangan kehidupan politik dan tersebit, siswa dapat:
    Bangsa Indonesia pada masa awal ekonomi Bangsa Indonesia pada masa
    1. dapat mengevaluasi
    kemerdekaan sampai masa awal kemerdekaan sampai masa
    perkembangan kehidupan politik dan
    Demokrasi Terpimpin Demokrasi Terpimpin. ekonomi Bangsa Indonesia pada masa
    . awal kemerdekaan dan pada masa
    3.11 Mengevaluasi perkembangan 4.11 Menyajikan hasil telaah tentang Demokrasi liberal serta
    perkembangan kehidupan politik membandingkan ciri-ciri kehidupan
    kehidupan politik dan ekonomi
    dan ekonomi Bangsa Indonesia politik dan ekonomi bangsa
    Bangsa Indonesia pada masa Indonesia pada masa Demokrasi
    Orde Baru sampai denganawal pada masaOrde Baru sampai dengan
    terpinpim dg masa Orde Baru
    Reformasi serta peran pelajar, awal Reformasi serta peran pelajar, dengan rasa percaya diri
    mahasiswa, dan pemuda dalam mahasiswa, dan pemuda dalam dengan benar dan santun.
    perubahanpolitik dan dalam bentuk presentasi power
    perubahan politik dan point.
    ketatanegaraanIndonesia. ketatanegaraan Indonesia.
    2 dapat memproyeksikan peran
    bangsa Indonesia dalam
    4.12. Menyajikan hasil telaah tentang peran perdamaian dunia dan menyajikan
    3.12. Mengevaluasi peran bangsa
    bangsa Indonesia dalam perdamaian hasil telaah dalam bentuk
    Indonesia dalam perdamaian dunia
    dunia antara lain KAA, Misi Garuda, presentasi dengan power point
    antara lain KAA, Misi Garuda,
    Deklarasi Djuanda, Gerakan Non secara benar dan bertanggung
    Deklarasi Djuanda, Gerakan Non
    Blok, ASEAN, OKI, dan Jakarta jawab.
    Blok, ASEAN, OKI, dan Jakarta
    Informal Meeting
    Informal Meeting
    .
    Model Pembelajaran : Project Based Learning
    Metode : Penugasan
    Alat : Laptop
    Media : Online

    Kudus, 11 Januari 2021

    Waka Ur Kurikulum Guru Mapel

    Arif Zaenal Mubarok, ST Nur Ghufron, S.Pd,

    Mengetahui,

    Kepala SMK NU Ma’arif Kudus

    Drs. H. Akhmad Nadlib

    Anda mungkin juga menyukai