INDAHNYA

BUDI PEKERTI
Untuk Pembentukan Karakter

Pendidikan Budi Pekerti untuk Siswa SD Kelas

6
2018/2019
 BAB 1
MEMILIKI SIKAP OPTIMIS

 Standar Kompetensi
 Menghargai, menghormati, dan meneladani perjuangan tokoh dan
pahlawan Indonesia.
 Kompetensi Dasar
 Membiasakan berperilaku optimis dan pantang menyerah dalam
kehidupan sehari-hari.
 Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu :
 Membiasakan berperilaku optimis dan pantang menyerah dalam
kehidupan sehari-hari.

Kalian telah mempelajari tentang sikap optimis. Apakah kalian sudah memiliki
sikap optimis? Untuk lebih memahami tentang sikap optimis jawablah pertanyaan-
pertanyaan berikut!
1. Jelaskan dua pengertian optimisme?
2. Apa yang dimaksud dengan sikap optimis?
3. Sebutkan alasan-alasan mengapa kita harus memiliki sikap optimis!
4. Sebut dan berikan contoh tentang 3 Macam sifat optimis!
5. Apa saja keuntungan yang kita peroleh jika memiliki sikap optimis?
BAB 2
MENJAGA KEUTUHAN NEGARA
REPUBLIK INDONESIA

 Standar Kompetensi
 Menghargai, menghormati, dan meneladani perjuangan tokoh dan
pahlawan Indonesia.
 Kompetensi Dasar
 Menghargai keanekaragaman dalam usaha menjaga keutuhan negara
Republik Indonesia.
 Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu :
 Menghargai keanekaragaman dalam usaha menjaga keutuhan negara
Republik Indonesia.

1. Lakukanlah pengamatan dalam kehidupan keluarga di rumahmu tentang

bentuk-bentuk perilaku yang mendukung keutuhan NKRI!
2. Lakukanlah pengamatan di sekolahmu, tentang bentuk-bentuk perilaku yang
mendukung keutuhan NKRI!
3. Lakukanlah pengamatan tentang bentuk-bentuk perilaku yang mendukung
keutuhan NKRI di lingkungan masyarakat!
 BAB 3
KREATIF DAN INOVATIF

 Standar Kompetensi
 Menghargai, menghormati, dan meneladani perjuangan tokoh dan
pahlawan Indonesia.
 Kompetensi Dasar
 Berpola piker kreatif dan inovatif dalam kehidupan sehari-hari.
 Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu :
 Berpola piker kreatif dan inovatif dalam kehidupan sehari-hari.

Untuk lebih memahami tentang sifat kreatif dan produktif, jawablah pertanyaan-
pertanyaan berikut!
1. Apa yang dimaksud dengan sifat kreatif dan produktif?
2. Sebutkan sifat-sifat dari kreativitas!
3. Sebutkan ciri-ciri seseorang yang memiliki sifat kreatif itu!
4. Sebutkan cara-cara menumbuhkan kreativitas!
5. Sebutkan ciri-ciri seseorang yang memiliki sifat produktif!
 BAB 4
ADAB DI TEMPAT UMUM

 Standar Kompetensi
 Menjaga ketertiban dan fasilitas umum
 Kompetensi Dasar
 Menjaga ketertiban umum
 Menjaga fasilitas umum
 Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu :
 Menjaga ketertiban umum
 Menjaga fasilitas umum

Perhatikan penggalan cerita berikut.

Keluarga Pak Hendra suka menjaga kebersihan. Mereka terbiasa menjaga
kebersihan di rumah maupun di tempat umum. Di setiap tempat umum disediakan
tempat sampah. Wahyu dan adiknya setelah makan kue bungkusnya dibuang di
tempat sampah yang telah disediakan. Mereka juga tidak merusak bangunan di
tempat umum.

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apakah yang dimaksud dengan tempat umum?
2. Apa saja adab kita di tempat umum?
3. Apa yang kamu lakukan jika melihat orang membuang sampah di tempat
umum?
4. Apa yang kamu lakukan jika bertemu orang lain di tempat umum?
5. Apakah kita boleh merusak fasilitas di tempat umum?
 BAB 5
MENJAGA KESEIMBANGAN
LINGKUNGAN

 Standar Kompetensi
 Memahami kegiatan manusia dan pengaruhnya terhadap kelestarian
lingkungan.
 Kompetensi Dasar
 Memberi contoh kegiatan manusia yang mempengaruhi keseimbangan
lingkungan.
 Menghindari kegiatan manusia yang mempengaruhi keseimbangan
lingkungan.
 Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu :
 Memberi contoh kegiatan manusia yang mempengaruhi keseimbangan
lingkungan.
 Menghindari kegiatan manusia yang mempengaruhi keseimbangan
lingkungan.

Kalian telah mempelajari materi tentang kegiatan manusia yang mempengaruhi

keseimbangan lingkungan. Agar lebih memahaminya, jawablah pertanyaan-
pertanyaan di bawah ini!

1. Apakah akibat penggundulan hutan?

2. Berilah tiga contoh kegiatan manusia yang mengubah permukaan bumi!
3. Apakah dampak negative pembangunan perkotaan?
4. Sebutkan peristiwa alam yang dapat mengakibatkan kerusakan!
5. Sebutkan 2 akibat yang terjadi bila banyak pohon di hutan ditebang secara
liar?
 BAB 6
MENGHARGAI MILIK ORANG LAIN
BAB 6

 Standar Kompetensi
 Menghargai dan bertanggung jawab terhadap segala hal.
 Kompetensi Dasar
 Rasa memiliki, menghargai karya orang lain.
 Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu :
 Rasa memiliki, menghargai karya orang lain.

Kamu telah mempelajari sikap menghormati harta milik orang lain. Untuk lebih
memahaminya jawablah pertanyaan berikut!

1. Bolehkah kita merusak atau mengganggu milik orang lain?

2. Apa yang harus kamu lakukan jika mau meminjami milik orang lain?
3. Apa yang kamu lakukan jika kamu dipinjami harta milik orang lain?
4. Jika kamu mengembalikan barang pinjaman, apa yang kamu ucapkan?
5. Kamu melihat buku temanmu tertinggal di kelas. Apa yang kamu lakukan?
6. Kamu ingin meminjam buku kepada temanmu. Tapi temanmu tidak mau
meminjamkan. Bagaimana perasaanmu?
7. Apa yang kamu lakukan jika kamu lupa mengembalikan barang pinjaman?
8. Tanpa sengaja kamu merusakkan buku yang kamu pinjam. Apa yang kamu
lakukan?
9. Temanmu mengembalikan buku kepadamu. Tapi temanmu tidak
mengucapkan terima kasih. Bagaimana perasaanmu?
10.Kamu menemukan pensil milik temanmu. Apa yang kamu lakukan?
 BAB 7
BERTANGGUNG JAWAB

 Standar Kompetensi
 Menghargai dan bertanggung jawab terhadap segala hal.
 Kompetensi Dasar
 Bertanggung jawab terhadap segala hal.
 Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu :
 Bertanggung jawab terhadap segala hal.

Untuk lebih memahami tentang sikap tanggung jawab, pengabdian, dan

pengorbanan, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Hari ini di sekolah diadakan kegiatan penggalangan dana untuk membantu
korban bencana alam. Apa yang kamu lakukan?
2. Sebutkan macam-macam sikap tanggung jawab!
3. Berilah contoh sikap tanggung jawab terhaap Tuhan Yang Maha Esa!
4. Jelaskan pengertian pengabdian dan pengorbanan!
5. Apakah yang membedakan antara pengabdian dan pengorbanan?