1. Menentukan PendekatanAsesmen
1.1. Kandidat Hasil pelatihan dan / atau pendidikan
Pekerja berpengalaman
Pelatihan / belajar mandiri
Tujuan Sertifikasi
Asesmen
SertifikasiUlang
PengakuanKompetensiTerkini (PKT)
RekognisiPembelajaranLampau
Lainnya
Konteks Lingkungan Tempat kerja nyata Tempat kerja simulasi
Asesmen:
Peluang untuk
mengumpulkan bukti Tersedia Terbatas
dalam sejumlah situasi
Hubungan antara Bukti untuk mendukung asesmen / RPL:
standar kompetensi
dan: Aktivitas kerja di tempat kerja asesi:
Kegiatan Pembelajaran:
Siapa yang melakukan Lembaga Sertifikasi
asesmen / RPL
Organisasi Pelatihan
AsesorPerusahaan
Konfirmasi
Manajer sertifikasi LSP
dengan
orang Master Asesor / Master Trainer / Asesor Utama Kompetensi
yang
Manajer Pelatihan Lembaga pelatihan terakreditasi / Lembaga
relevan
pelatihanterdaftar
Lainnya:
1.2 Tolok Ukur Standar Kompetensi : SKKNI Kepmen no. 415 th 2018
Asesmen
Kriteria asesmen dari kurikulum pelatihan
Spesifikasi kinerja suatu perusahaan atau industri:
Spesifikasi Produk:
Pedoman khusus:
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
2.1 Mempersiapkan Rencana Asesmen
dokumentasi pendukung,
sebelumnya, wawancara
atasan, bukti pelatihan,
otentikasi pencapaian
nyata di tempat kerja
(pertanyaan tertulis,
yang disimulasikan)
pengalaman hidup)
Obsevasi langsung
Lainnya : ……………
atau rekan kerja)
lembar kegiatan)
Kriteria Unjuk
dengan atasan,
Review produk
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
PendekatanAses
men.
Elemen1 : Mempersiapkan peralatan dan bahan/materi yang diperlukan.
1.1 Topologi Hasil observasi
jaringan yang menentukan
membutuhkan topologi jaringan
L CL
perangkat baru yang
ditentukan. membutuhkan
perangkat baru.
Hasil tanya jawab
macam-macam T DPT-1
topologi jaringan.
1.2 Daftar Hasil observasi
perangkat membuat daftar
jaringan dan perangkat
L CL
rancangan jaringan dan
kapasitasnya rancangan
dibuat. kapasitasnya.
Hasil tanya jawab
tentang
T DPT-2
perangkat keras
jaringan.
1.3 Perangkat Hasil observasi
komputer yang menyiapkan
akan terhubung perangkat
L CL
ke jaringan komputer yang
dipersiapkan. akan terhubung
ke jaringan.
Elemen2 : Mengumpulkan informasi mengenai perangkat jaringan yang ada di pasaran
2.1 Daftar Hasil observasi
perangkat membuat daftar
jaringan yang perangkat
dapat jaringan yang
L CL
memenuhi dapat memenuhi
kebutuhan dari kebutuhan dari
berbagai berbagai vendor.
vendor dibuat.
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
2.2 Rentang Hasil observasi
kapasitas yang menulis rentang
mencakup kapasitas yang
perangkat mencakup L CL
jaringan yang perangkat
ada di pasaran jaringan yang ada
dituliskan. di pasaran.
2.3 Nilai Hasil observasi
kapasitas yang menenetukan
dapat dipenuhi nilai kapasitas
L CL
oleh beberapa yang dapat
vendor dipenuhi oleh
ditentukan. beberapa vendor.
Elemen3 : Menuliskan spesifikasi perangkat jaringan untuk keperluan pengguna.
3.1 Dokumen Hasil observasi
spesifikasi langsung
perangkat membuat
jaringan dibuat. dokumen L CL
spesifikasi
perangkat
jaringan.
3.2 Spesifikasi Hasil observasi
yang sesuai langsung
dengan pasar mengumpulkan
dan kebutuhan Spesifikasi yang L CL
dikumpulkan. sesuai dengan
pasar dan
kebutuhan.
Kerja berdasarkan
(testimoni dan laporan dari
peran, proyek, presentasi,
dikingkungan tempat kerja
dokumentasi pendukung,
sebelumnya, wawancara
atasan, bukti pelatihan,
otentikasi pencapaian
nyata di tempat kerja
(pertanyaan tertulis,
yang disimulasikan)
pengalaman hidup)
Obsevasi langsung
Lainnya : ……………
atau rekan kerja)
lembar kegiatan)
Kriteria Unjuk
dengan atasan,
Review produk
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
PendekatanAses
men.
Elemen1 : Menentukan spesifikasi perangkat
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
1.1 Kebutuhan Hasil observasi
detail dari langsung
perangkat menetapkan
ditetapkan kebutuhan detail
sesuai dengan dari perangkat
L CL
kebutuhan sesuai dengan
jaringan saat ini kebutuhan
dan masa yang jaringan saat ini
akan datang. dan masa yang
akan datang.
1.2 Kapasitas Hasil observasi
jaringan saat ini langsung
dan masa yang menetapkan
akan datang Kapasitas
ditetapkan jaringan saat ini
sesuai dengan dan masa yang
kebutuhan akan datang L CL
jumlah sesuai dengan
pengguna saat kebutuhan
ini dan masa jumlah pengguna
yang akan saat ini dan masa
datang. yang akan
datang.
1.3 Kebutuhan Hasil observasi
keamanan dan langsung
manajemen menetapkan
jaringan kebutuhan
ditetapkan keamanan dan
L CL
sesuai dengan manajemen
kebutuhan jaringan sesuai
jaringan. dengan
kebutuhan
jaringan.
Elemen2 : Menginstalasi perangkat
2.1 Perangkat Hasil observasi
dengan fitur langsung memilih
yang tepat perangkat
dipilih dengan fitur yang L CL
berdasarkan tepat
kebutuhan berdasarkan
teknis. kebutuhan teknis.
Hasil tanya jawab T DPT-3
mengenai fitur
yang ada pada
perangkat
jaringan.
Kerja berdasarkan
(testimoni dan laporan dari
peran, proyek, presentasi,
dikingkungan tempat kerja
dokumentasi pendukung,
sebelumnya, wawancara
atasan, bukti pelatihan,
otentikasi pencapaian
nyata di tempat kerja
(pertanyaan tertulis,
yang disimulasikan)
pengalaman hidup)
Obsevasi langsung
Lainnya : ……………
atau rekan kerja)
lembar kegiatan)
Kriteria Unjuk
dengan atasan,
Review produk
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
PendekatanAses
men.
Elemen1 : Menentukan kebutuhan pengguna secara keseluruhan
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
1.1 Ruang Hasil observasi
lingkup jaringan langsung
diidentifikasi mengidentifikasi
L CL
sesuai dengan ruang lingkup
usulan. jaringan sesuai
dengan usulan.
1.2 Besarnya Hasil observasi
kapasitas langsung
jaringan menghitung
dihitung kapasitas jaringan
L CL
berdasarkan berdasarkan
kebutuhan kebutuhan bisnis.
bisnis.
Elemen2 : Membuat spesifikasi topologi jaringan
2.1 Besaran Hasil observasi
bandwidth langsung
setiap segmen menentukan
L CL
telah besaran
ditentukan. bandwidth setiap
segmen.
2.2 Topologi Hasil observasi
lokasi memilih topologi
penempatan lokasi
perangkat penempatan
jaringan telah perangkat
L CL
dipilih dengan jaringan telah
mempertimban dengan
gkan jarak dan mempertimbangk
jumlah an jarak dan
pengguna. jumlah pengguna.
Hasil tanya jawab T DPT-5
mengenai
kelebihan dan
kekurangan
topologi tertentu.
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
2.5 Rancangan Hasil observasi
kebutuhan langsung
perkabelan menyusun L CL
disusun. kebutuhan
perkabelan.
Hasil tanya jawab T DPT-6
mengenai kabel
jaringan.
dokumentasi pendukung,
sebelumnya, wawancara
atasan, bukti pelatihan,
otentikasi pencapaian
nyata di tempat kerja
(pertanyaan tertulis,
yang disimulasikan)
pengalaman hidup)
Obsevasi langsung
Lainnya : ……………
atau rekan kerja)
lembar kegiatan)
Kriteria Unjuk
dengan atasan,
Review produk
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
PendekatanAses
men.
Elemen1 : Mengidentifikasi sistem operasi pada jaringan
1.1 Sistem Hasil observasi
operasi yang langsung
berjalan di mengidentifikasi
L CL
jaringan sistem operasi
diidentifikasi. yang berjalan di
jaringan.
Hasil Tanya jawab
tentang sistem T DPT-7
operasi jaringan.
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
1.2 Informasi Hasil observasi
cara menginstallangsung
dan mengumpulkan
mengkonfiguras Informasi cara
i jaringan padamenginstal dan L CL
sistem operasi mengkonfigurasi
yang dipakai jaringan pada
dikumpulkan. sistem operasi
yang dipakai.
Hasil tanya jawab T DPT-8
tentang cara
konfigurasi
sistem operasi
jaringan.
Elemen2 : Membagi alamat jaringan pada perangkat jaringan
2.1 Jumlah Hasil observasi
node (host) langsung
jaringan menentukan
ditentukan jumlah node
L CL
berdasarkan (host) jaringan
kebutuhan berdasarkan
pengguna. kebutuhan
pengguna.
Hasil tanya jawab T DPT-9
tentang jumlah IP
address yang
tersedia sesuai
dengan jumlah
host.
2.2 Kelas atau Hasil analilis
segmen alamat langsung
jaringan menentukan
ditentukan kelas atau
berdasarkan segmen alamat
L CL
besarnya jaringan
jumlah node berdasarkan
(host) jaringan. besarnya jumlah
node (host)
jaringan.
Hasil tanya jawab T DPT-10
tentang kelas IP
address yang
sesuai dengan
jumlah host.
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
Hasil tanya jawab T DPT-11
tentang alamat
jaringan yang
sesuai pada host.
Kerja berdasarkan
(testimoni dan laporan dari
peran, proyek, presentasi,
dikingkungan tempat kerja
dokumentasi pendukung,
sebelumnya, wawancara
atasan, bukti pelatihan,
otentikasi pencapaian
nyata di tempat kerja
(pertanyaan tertulis,
yang disimulasikan)
pengalaman hidup)
Obsevasi langsung
Lainnya : ……………
atau rekan kerja)
lembar kegiatan)
Kerja dan L TL T
PendekatanAses
men.
Elemen1 : Menentukan spesifikasi switch
1.1 Kapasitas Hasil observasi
jaringan langsung
disesuaikan menyesuaikan
berdasarkan kapasitas jaringan
L CL
dokumentasi berdasarkan
kebutuhan dokumentasi
bisnis saat ini. kebutuhan bisnis
saat ini.
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
1.2 Tipe dan Hasil observasi
jumlah switch langsung
ditetapkan menetapkan tipe
berdasarkan dan jumlah
L CL
kebutuhan switch
jaringan saat berdasarkan
ini. kebutuhan
jaringan saat ini.
Elemen2 : Memilih switch yang tepat
2.1 Switch Hasil observasi
dengan fitur langsung memilih
yang cocok switch dengan
L CL
dipilih sesuai fitur yang cocok
kebutuhan. sesuai
kebutuhan.
2.2 Jumlah port Hasil observasi
disesuaikan langsung
dengan menyesuaikan
kebutuhan jumlah port L CL
jaringan. dengan
kebutuhan
jaringan.
Elemen3 : Memasang switch
3.1 Switch dan Hasil observasi
perangkat langsung
pendukungnya memasang switch
dipasang dan perangkat
L CL
berdasarkan pendukungnya
kebutuhan berdasarkan
jaringan. kebutuhan
jaringan.
3.2 Hubungan Hasil observasi
antar switch langsung
atau perangkat membuat
jaringan dibuat hubungan antar
dengan switch atau L CL
menyambungka perangkat
n kabel jaringan dengan
jaringan. menyambungkan
kabel jaringan.
Hasil tanya jawab T DPT-13
tentang kabel
yang sesuai untuk
menghubungkan
perangkat
jaringan ke
switch.
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
3.3 Switch Hasil observasi
dikonfigurasi langsung
berdasarkan mengkonfigurasi
kebutuhan
switch L CL
jaringan.
berdasarkan
kebutuhan
jaringan.
Kerja berdasarkan
dokumentasi pendukung,
sebelumnya, wawancara
atasan, bukti pelatihan,
otentikasi pencapaian
Asesi, produk dengan
nyata di tempat kerja
Kegiatan Terstruktur
(pertanyaan tertulis,
yang disimulasikan)
pengalaman hidup)
Obsevasi langsung
Lainnya : ……………
lembar kegiatan)
dengan atasan,
Review produk
Tanya Jawab
Kerja dan L TL T
PendekatanAses
men.
Elemen1 : Menetapkan persyaratan perangkat jaringan dari pengguna
1.1 Perangkat Hasil observasi
jaringan langsung
diidentifikasi mengidentifikasi
sesuai dengan perangkat
L CL
kebutuhan jaringan sesuai
jaringan. dengan
kebutuhan
jaringan.
1.2 Persyaratan Hasil observasi
dianalisis sesuai langsung
kebutuhan menganalisis
teknis dan persyaratan L CL
pengguna. sesuai kebutuhan
teknis dan
pengguna.
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
1.3 Persyaratan Hasil observasi
pengguna langsung
dievaluasi mengevaluasi
sesuai persyaratan L CL
pedoman pengguna sesuai
organisasi. pedoman
organisasi.
Elemen2 : Menyiapkan perangkat jaringan
2.1 Perangkat Hasil observasi
jaringan dipilih langsung memilih
sesuai dengan perangkat
L CL
kebutuhan. jaringan sesuai
dengan
kebutuhan.
Hasil tanya jawab T DPT-14
tentang
perangkat
jaringan dan
fungsinya.
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
3.2 Perangkat Hasil observasi
keras dipasang langsung
sesuai dengan memasang
prosedur perangkat L CL
instalasi. keras sesuai
dengan prosedur
instalasi.
3.3 Instalasi Hasil observasi
dikonfigurasi langsung
sesuai mengkonfigurasi
kebutuhan Instalasi L CL
pengguna. dikonfigurasi
sesuai kebutuhan
pengguna.
Hasil tanya jawab T DPT
tentang
konfigurasi
perangkat
jaringan.
3.4 Instalasi Hasil observasi
yang telah langsung menguji
terpasang diuji instalasi yang
untuk telah terpasang
L CL
menjamin untuk menjamin
terpenuhinya terpenuhinya
kebutuhan kebutuhan
pengguna. pengguna.
Elemen 4: Menyediakan dukungan untuk produk-produk yang diinstal
4.1 Hasil observasi
Dokumentasi langsung
petunjuk membuat
pengoperasian dokumentasi L CL
dibuat untuk petunjuk
pengguna. pengoperasian
untuk pengguna.
4.2 Instruksi Hasil observasi
secara individu langsung
pada pengguna memberikan
diberikan sesuai instruksi secara L CL
kebutuhan. individu pada
pengguna sesuai
kebutuhan
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
Ada / tidak ada* saran
3.2. Saran yang diberikan oleh
Jika Ada, tuliskan.....
paketpelatihanataupengembangpelatihan
Ada / tidak ada* penyesuaian perangkat
3.3. Penyesuaianperangkatasesmenterkaitkebutu
Jika Ada, tuliskan.....
hankontekstualisasi
Ada / tidak ada* peluang
3.4. Peluanguntukkegiatanasesmenterintegrasi
Jika Ada, tuliskan.....
dan mencatatsetiapperubahan yang
diperlukanuntukalatasesmen
Lainnya:
Catatan:
Untuk mencapai kompetensi pada kelima dimensi kompetensi, lakukan pekerjaan
Merencanakan Aktivitas dan Proses Asesmen ini minimal tiga konteks asesi yang
berpotensi akan menjadi klien anda, yakni:
1. Hasil pelatihan dan / atau pendidikan, dimana kurikulum dan fasilitas praktek mampu
telusur terhadap standar kompetensi.
2. Hasil pelatihan dan / atau pendidikan, dimana kurikulum belum berbasis kompetensi.
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021
3. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang dalam
operasionalnya mampu telusur dengan standar kompetensi.
4. Pekerja berpengalaman, dimana berasal dari industri/tempat kerja yang dalam
operasionalnya belum berbasis kompetensi.
5. Pelatihan / belajar mandiri atau otodidak.
FR. MAPA.01 Merencanakan Aktifitas & Proses Asesmen MUK LSP SMK Muhammadiyah Kajen 2021