REKOD RUMUSAN CUP BM D1 (Inculkate - My)

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH
RENDAH
RANCANGAN PENGAJARAN
TAHUNAN
PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN

DUA
TAKWIM PENGGAL KE-3 - CATCH-UP PLAN 2 (CUP 2)
TAHUN 2021/2022
REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI
SJKC AULONG
TAHUN: 2022
MATAPELAJARAN : BAHASA MELAYU
% PELAKSANAAN KAK :
KELAS : 1 PKB RAFLESIA
JUMLAH PELAJAR 5 ORANG
Bil. Nama Tahap Penguasaan Program

1 CHUAH YONG SHENG -
2 NATHAN LEE ENG KIT -
3 LIM JUN HUI -
4 TAN XUAN YU -
5 TEEW HAO ZHEN -
6 -
NAMA GURU : NORAZLIN BINTI SAMHIMIN
BAHASA : BAHASA MELAYU
TAHUN/KELAS : 1 PKB RAFLESIA
CATCH -UP PLAN FASA 1
15.11.2021 – 10.12.2021
STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG
● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ PdP serta penilaian
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
15/11/2021- ● Mengajar KAK untuk
19/11/2021 meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
KAK menguasai KAK Modular
● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
● Mengajar KAK untuk serta memproses TP ✔ Menggunakan latihan latih tubi
meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
22/11/2021- KAK menguasai KAK Modular
26/11/2021
● Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
29/11/2021- ● Mengajar KAK untuk serta memproses TP ✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
03/12/2021 meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan tambahan.
KAK menguasai KAK Modular
● Pentaksiran Setara
Standard (PSS)
● Penilaian PBD serta Menentukan murid ● Mengenal pasti ✔ PERANCANGAN ✔ Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK untuk yang akan kumpulan murid yang STRATEGI M2P kelas dan melakukan pengagihan
meningkatkan % menyambung aktiviti memerlukan program mengikut TP
KAK PdP/ PdPR yang intervensi dan (Mampatan,
bermula 10 Januari kumpulan murid yang Pecutan dan TP 1 & TP2 – INTERVENSI
2022 – 25 Februari memerlukan program Pengayaan)
06/12/2021- TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
10/12/2021 2022 pengukuhan dan
pengayaan. TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN
✔ Merancang aktiviti intervensi serta

pengukuhan dan pengayaan
9/1/2022 – 25/2/2022
PROGRAM
PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN
KUKUH I KUKUH II KUKUH III
SASARAN
TARIKH 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022
MATLAMAT ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.
STRATEGI ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN
✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular
✔ Membuat latihan tambahan ✔ Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI
✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. perkara baharu dalam tema pembelajaran
DIRANCANG ✔ Ulangkaji topik lampau yang telah ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG
43 Pelaksanaan program 1.1.1(i) Mengajuk dan menyebut Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 perkataan, frasa dan ayat yang murid boleh
mengandungi pelbagai bunyi meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
vokal penguasaan TP (TP1 & TP2)
10 – 14 Jan
2022 Merancang : (1-6) serta ✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
✔ Program Intervensi 2.1.1(i) Membaca vokal dengan menggunakan latihan.
KAK bagi murid
sebutan yang betul yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan
menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II
3.1.1(i) Menulis huruf secara
✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan
mekanis
dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
✔ Membuat latihan tambahan
✔ Ulangkaji topik lampau
KUKUH III
Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)
✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
44 Pelaksanaan program 1.1.2(i) Mendengar, memahami Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 dan memberikan respons murid boleh
terhadap soalan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
17-21
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
Jan 2022 menghabiskan %
2.1.1(i) Membaca vokal dengan
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
sebutan yang betul
yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan 3.2.1(ii) Membina dan menulis KUKUH II
frasa
dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III

(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
45 Pelaksanaan program 1.1.2(ii) Mendengar, memahami Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

terhadap suruhan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
24-28
(1-6) serta
Jan 2022 menghabiskan %
2.1.2(i) Membaca dan
memahami perkataan dua suku
yang tidak dapat
kata dan tiga suku kata dengan
sebutan yang betul dan intonasi
Program Pengayaan yang sesuai. KUKUH II

dan Pengayaan
3.2.2(i) Membina dan menulis
jawapan pemahaman (TP 3 & TP 4)
berdasarkan soalan bertumpu
KUKUH III

(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
46 Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
31 Jan -
(1-6) serta
4 Feb menghabiskan %
2022 yang tidak dapat
Cuti Tahun
Baru Cina ✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III

(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
CUTI TAHUN BARU CINA

30/1/2022 – 4/2/2022
10/1/2022 – 25/2/2022
47 Pelaksanaan program 1.1.2(ii) Mendengar, memahami Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

terhadap suruhan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
7 - 11
(1-6) serta
Feb 2022 menghabiskan %
2.1.2(ii) Membaca dan
memahami frasa dengan
yang tidak dapat
sebutan yang betul dan intonasi
yang sesuai.

3.2.4(i) Menulis perkataan
dan Pengayaan
secara imlak
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III

(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
48 Pelaksanaan program 1.2.1 Bertutur dengan sebutan Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 yang betul dan intonasi secara murid boleh
bertatasusila. meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
14 - 18
(1-6) serta
2.2.1(i) Membaca, memahami,
dan menaakul bahan untuk
yang tidak dapat
mendapatkan kosa kata
3.3.1(i) Menghasilkan penulisan
naratif dan bukan naratif secara
dan Pengayaan
terkawal
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III

(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
10/1/2022 – 25/2/2022
49 Pelaksanaan program 1.2.2 Menyampaikan maklumat Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 daripada bahan murid boleh
meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
21 - 25
(1-6) serta
Merancang : 2.2.1(ii) Membaca, memahami, ✔ Membuat ‘drilling’
dan menaakul bahan untuk
mendapatkan idea tersurat
yang tidak dapat
Program Pengayaan 3.3.2(i) Mengedit dan KUKUH II
memurnikan hasil penulisan
daripada aspek ejaan
dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III

(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
9/1/2022 – 25/2/2022
50 Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
✔ Peperiksaan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
27 Feb – 4
(1-6) serta
Mac Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
2022 ✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
yang tidak dapat
(optional) ✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.

dan Pengayaan
(TP 3 & TP 4)
KUKUH III

(TP5&TP6)
baharu dalam tema
ditetapkan.
CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022

REKOD RUMUSAN CUP BM D1 (Inculkate - My)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

REKOD RUMUSAN CUP BM D1 (Inculkate - My)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH

PENDIDIKAN SENI VISUAL TAHUN

TAKWIM PENGGAL KE-3 - CATCH-UP PLAN 2 (CUP 2)

REKOD PELAJAR CATCH-UP PLAN

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS INTEGRASI

MATAPELAJARAN : BAHASA MELAYU

KELAS : 1 PKB RAFLESIA

JUMLAH PELAJAR 5 ORANG

Bil. Nama Tahap Penguasaan Program

2 NATHAN LEE ENG KIT -

3 LIM JUN HUI -

5 TEEW HAO ZHEN -

BAHASA : BAHASA MELAYU

TAHUN/KELAS : 1 PKB RAFLESIA

CATCH -UP PLAN FASA 1

✔ Merancang aktiviti intervensi serta

CATCH -UP PLAN FASA 2

PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN

KUKUH I KUKUH II KUKUH III

TARIKH 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022

STRATEGI ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza

✔ Membuat latihan tambahan ✔ Menggalakkan murid meneroka perkara-

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

Untuk Program Pengayaan

44 Pelaksanaan program 1.1.2(i) Mendengar, memahami Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

Untuk Program Pengayaan

45 Pelaksanaan program 1.1.2(ii) Mendengar, memahami Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

✔ Ulangkaji topik lampau

Untuk Program Pengayaan

46 Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

Untuk Program Pengayaan

CUTI TAHUN BARU CINA

47 Pelaksanaan program 1.1.2(ii) Mendengar, memahami Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

Untuk Program Pengayaan

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

Untuk Program Pengayaan

49 Pelaksanaan program 1.2.2 Menyampaikan maklumat Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

Untuk Program Pengayaan

50 Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

Untuk Program Pengayaan

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

Anda mungkin juga menyukai