A.

FORMAT MONITORING DAN PENILAIAN HASIL BELAJAR/TAGIHAN

Nama : ABEDUL HARIS

Sekolah : SMK Negeri Kudu
Mata Pelajaran : Pemeliharaan Chasis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan Otomotif (PCPTKRO)
1. Mendiagnosis dan Memperbaiki Sistem Rem Konvensional
2. Mendiagnosis dan memperbaiki sistem kemudi

Tanggal Tagihan** Catatan kegiatan, kemajuan,

No. Materi Bentuk Tagihan Nilai***
Pelaksanaan* Ada Tidak hambatan dan saran
1.       In-1, Pertemuan Awal   Sabtu, 16-11-2019     
 Kebijakan Program Pengembangan
Keprofesian Berkelanjutan
melaluiPeningkatan Kompetensi Pembelajaran
Berbasis Zonasi  
   
 Integrasi PPK dan GLN dalam Pembelajaran
Berbasis Higher Order Thinking Skills    
(HOTS)    
   
 Pengenalan Kelas Pendampingan Online      
 Tes Awal  
 Konsep dan Pendalaman Materi Pembelajaran  
Berorientasi HOTS (Unit Pembelajaran ke-1)    
2.       In-2, Pengembangan Desain Pembelajaran dan
  Minggu, 17-11-2019 
Penilaian Berorientasi HOTS ke-1    
 Konsep dan Pendalaman Materi Pembelajaran Lembar Kerja    v    
 Tanggal Tagihan** Catatan kegiatan, kemajuan,
No. Materi Bentuk Tagihan Nilai***
Pelaksanaan* Ada Tidak hambatan dan saran
Berorientasi HOTS (Unit Pembelajaran ke-2)
 Pengembangan Desain Pembelajaran
Berorientasi HOTS ke-1  
 Pengembangan Penilaian Berorientasi HOTS
ke-1    
3.       On-1, Penyusunan RPP ke-1 dan Desain
Pembelajaran dan Penilaian Berorientasi   Senin, 18-11-2019 
HOTS ke-2    
 Penyusunan RPP ke-1 RPP ke-1    v    
 Pengembangan Desain Pembelajaran dan
Lembar Kerja v
Penilaian Berorientasi HOTS ke-2
4.       In-3, Reviu RPP unit ke-1 dan Desain
  Sabtu, 23-11-2019 
Pembelajaran unit ke-2    
Instrumen telaah
 Reviu RPP unit ke-1  
RPP dan soal  v    
 Reviu Desain Pembelajaran unit ke-2 v
5.       On-2, Praktik Pembelajaran unit ke-1   Senin, 25-11-2019     
 Praktik Pembelajaran dan Penilaian Jurnal praktik
 
Berorientasi HOTS unit ke-1 (RPP unit ke-1) pembelajaran ke-1  v    
 Penyusunan RPP unit ke-2 RPP unit ke-2 v
6.       In-4, Refleksi Praktik Pembelajaran unit ke-1
  Sabtu, 30-11-2019 
dan Reviu RPP unit ke-2    

 Refleksi Praktik Pembelajaran unit ke-1 Catatan Refleksi    v    

 Reviu RPP ke-2 Instrumen telaah v
RPP dan soal
 Tanggal Tagihan** Catatan kegiatan, kemajuan,
No. Materi Bentuk Tagihan Nilai***
Pelaksanaan* Ada Tidak hambatan dan saran

 Penyusunan Laporan Best Practice v

7.       On-3, Praktik Pembelajaran unit ke-2 dan
  Senin, 2-12-2019 
Penyusunan Laporan Best Practice    
Jurnal praktik
 Praktik pembelajaran unit ke-2 (RPP unit ke-2)  
pembelajaran ke-2  v    
Laporan Best
 Penyusunan Laporan Best Practice
Practice v
8.       IN-5, Laporan Best Practice   Sabtu, 7-12-2019     
 Presentasi LaporanBest Practice    
 Tes Akhir
Catatan Umum:

Tanggal: 7 Desember 2019

Fasilitator,

AGUS ROFIK , ST

Keterangan:
*) Tuliskan tanggal pelaksanaan kegiatan IN/ON
**) Pengisian kolom Tagihan yaitu memberi tanda  jika ya, dan beri tanda X jika tidak ada.
***) Pengisian kolom Nilai yaitu memberi nilai pada rentang 0-100.