Nama : Hari/Tgl :

Kelas : XI (Sebelas) Mata pelajaran : PPKn

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat ! e. Membiarkan saja pelanggaran HAM
merajalela di tanah air
1. HAM berkaitan dengan hak kemerdekaan, 6. Hak yang paling mendasar dalam UUD 1945
hak hidup, dan hak untuk mempunyai bagi manusia adalah hak ….
sesuatu yang tidak boleh diganggu gugat, a. Keadilan di depan hukum
karena …. b. Kesejahteraan
a. Sudah dibawa manusia sejak lahir c. Jaminan sosial
b. Diturunkan dari orang tua d. Pekerjaan yang layak
c. Bersifat eksklusif dan sangat pribadi e. Untuk hidup
d. Merupakan eksistensi manusia yang 7. Segala sesuatu yang seharusnya
bermartabat didapatkan disebut …. :
e. Dibawa manusia sejak lahir sebagai a. Hak d. Peraturan
anugerah Tuhan b. Kewajiban e. Ajaran
2. Lahirnya perundang-undangan HAM c. Hak dan kewajiban
nasional terutama didorong untuk keperluan …. 8. Hak dasar yang dimiliki oleh setiap manusia
a. Mencegah berkembangnya individualisme sebagai anugerah Tuhan yang melekat pada
b. Memenuhi tuntutan masyarakat setiap diri manusia sejak lahir disebut …. :
internasional a.Hak untuk beribadah
c. Melindungi dari tindakansewenang- b. Hak untuk bebas
wenangyang dilakukan oleh penguasa c. Hak untuk sejahtera
maupun pihak lain d. Hak untuk hidup
d. Mengembangkan hak-hak warga e. Hak asasi manusia
Negara agar sederajat dengan bangsa- 9. Cermati beberapa pernyataan berikut !
bangsa lain didunia 1) Mengerjakan dan mengumpulkan
e. Menciptakan kehidupan demokrasi dan pekerjaan rumah
masyarakat madani 2) Belajar secara rutin
3. Berdasarkan pasal 28 j, UUD 1945 3) Tidak terlambat ke sekolah
amandemen, setiap orang …. Hal-hal tersebut merupakan bentuk upaya
a. Berhak menghormati orang lain pencegahan …. warga negara.
b. Membentuk keluarga dan melanjutkan a. Pelaksanaan hak
keturunan b. Pelaksanaan kewajiban
c. Wajib menghormati hak asasi orang lain c. Pelanggaran hak
d. Bebas memiliki hak yang seluas-luasnya d. Pengingkaran kewajiban
e. Bebas berbuat apa saja e. Pelaksanaan hak dan kewajiban
4. Dalam sejarah peradaban manusia, HAM selalu 10. Dalam menjalankan fungsi mediasi,
diperjuangkan, karena …. Komnas HAM berperan untuk ….
a. Setiap manusia memiliki harkat a. Melakukan penelitian berbagai
dan martabat yang harus dihormati dan instrument HAM
dijunjung tinggi b. Menyebarkan wawasan mengenai HAM
b. Manusia adalah makhluk sosial yang hidup kepada masyarakat
ditengah-tengah masyarakat c. Menyelesaikan perkara HAM melalui cara
c. HAM merupakan anugerah Tuhan Yang konsultasi, negosiasi, konsiliasi, dan
Maha Esa penilaian ahli
d. Menjadi kewajiban setiap manusia untuk d. Mengamati pelaksanaan HAM dan
memperjuangkannya menyusun laporan hasil pengamatan
e. HAM merupakan masalah rumit yang tidak tersebut
ada penyelesaiannya e. Menangkap para penjahat HAM dan
5. Partisipasi masyarakat terhadap upaya mengadilinya
penegakan HAM ditunjukkan dengan cara …. 11. Berikut yang termasuk sikap positif terhadap
a. Menampung keluhan para korban upaya penegakan HAM yaitu ….
pelanggaran HAM a. Mendukung penyelesaian pelanggaran
b. Menyosialisasikan HAM kepada HAM diserahkan sepenuhnya pada
masyarakat sekitar kesadaran masing-masing pelaku
c. Menghargai kerja keras Komnas HAM pelanggaran
dalam menyelesaikan kasus pelanggaran b. Mendukung pemberian perlindungan
HAM terhadap korban dan saksi pelanggaran
d. Menyampaikan laporan atas terjadinya HAM dan ancaman yang berasal dari pihak
pelanggaran HAM kepada Komnas HAM manapun
 c. Tidak setuju terhadap pelaksanaan b. Ketiga e. Keempat
peradilan HAM yang diberlakukan surut c. Kesatu
d. Setuju demi penegakan HAM memberikan 18. HAM dan kewajiban dasar manusia merupakan
hukuman bagi pelanggar HAM meskipun pemberian dari ….
tidak terdapat bukti yang cukup a. Tuhan YME d. Pemerintah
e. Ikut serta dalam demonstrasi supaya b. UUD 1945 e. Negara
penegakan HAM ditindak lanjuti c. Komnas HAM
12. Berikut yang bukan merupakan tanggapan 19. Piagam HAM sedunia terdapat pada ….
positif terhadap pelanggaran HAM adalah …. a. Universal Declaration of Human Right
a. Mencela terhadap demonstrasi yang b. Bill of Right
menuntut diadilinya para pelanggar HAM c. Magna Charta
b. Menggalang pengumpulan dana dan d. Declaration of Independence
bantuan untuk para korban pelanggaran e. Declaration des Droit de I’homme et
HAM Ducitoyen
c. Membuat poster yang berisikan kutukan 20. Salah satu lembaga swadaya masyarakat
terhadap pelanggaran HAM penegak HAM yang khusus menangani korban
d. Bersedia menjadi saksi dalam peradilan kekerasan dan orang hilang adalah ….
HAM bagi para pelanggar HAM a. Kontras d. YLBHI
e. Mendorong supaya aparat hokum segera b. Unamet e. Peradilan hukum
menyelesaikan perkara pelanggaran HAM c. Kompak
13. Beberapa kasus pelanggaran HAM berat belum 21. Proses menuju demokrasi dinamakan ….
dapat diputuskan perkaranya, karena …. a. Demokratis d. Demokratisme
a. Intervensi dari pemerintah b. Non demokrasi e. Nasionalisasi
b. Minimnya hakim di Indonesia c. Demokratisasi
c. Tidak memiliki bukti yang cukup 22. Suatu paham demokrasi yang bersumber pada
d. Polisi dan jaksa belum bekerja secara kepribadian dan falsafah hidup bangsa
maksimal Indonesia yang digali dari kepribadian bangsa
e. Pelanggar HAM adalah kaum kaya jika Indonesia sendiri, yaitu Pancasila yang disebut
ditangkap malah menyuap supaya bebas ….
14. Berikut ini yang merupakan contoh pelaksanaan a. Budaya politik d. Demokrasi Pancasila
HAM dalam bidang sosial dan budaya yaitu …. b. Demokrasi politik e. Demokrasi terpimpin
a. Mengembangkan kebudayaan c. Budaya demokrasi
b. Memperoleh pendidikan secara gratis 23. Karakteristik utama yang menggambarkan
c. Memperoleh pengajaran serta demokrasi Pancasila terdapat dalam Pancasila
mengembangkan kebudayaan sila ke ….
d. Memperoleh pengajaran a. 1 d. 4
e. Memilih perguruan tinggi b. 2 e. 5
15. Negara Indonesia berdasarkan Ketuhanan Yang c. 3
Maha Esa, artinya …. 24. Mengutamakan musyawarah dalam mengambil
a. Indonesia adalah Negara agama keputusan untuk kepentingan bersama
b. Warga negara Indonesia bisa memiliki lebih merupakan salah satu ciri dari ….
dari satu agama a. Demokrasi Pancasila
c. Indonesia yakin dan percaya terhadap b. Demokrasi liberal
Tuhan Yang Maha Esa c. Demokrasi terpimpin
d. Seluruh agama dan kepercayaan d. Demokrasi
berkembang bebas di Indonesia e. Demokrasi langsung
e. Indonesia memberi kebebasan kepada 25. Pelaksanaan demokrasi Pancasila didasarkan
warga negaranya untuk beragama, bahkan atas ….
tidak beragama a. Pemilu
16. Perhatikan hak-hak berikut ! b. Bhinneka Tunggal Ika
(1) Hak mengemukakan pendapat c. Kebebasan warga Negara
(2) Hak berkumpul dan mengadakan rapat d. Mengutamakan kepentingan pribadi
(3) Hak ikut serta dalam pemerintahan e. Musyawarah untuk mufakat
(4) Hak menduduki jabatan 26. Kekuasaan tersentralisasi di tangan Presiden
Hak-hak tersebut merupakan perwujudan sila dan secara signifikan diimbangi peran PKI dan
…. Angkatan Darat (AD) merupakan salah satu
a. Pertama d. Keempat penyimpangan demokrasi pada masa ….
b. Kedua e. Kelima a. Orde lama d. Sekarang
c. Ketiga b. Orde baru e. Revolusi
17. Hak beragama dan beribadah tercantum dalam c. Reformasi
Pancasila …. 27. Demokrasi pada masa revolusi terjadi pada
a. Kelima d. Kedua tahun ….
 a. 1945 –1950 d. 1966 – 1975 37. Hukum yang tercantum dalam peraturan
b. 1950 – 1959 e. 1976 – 1995 perundang-undangan disebut ….
c. 1959 - 1965 a. UUD 1945 d. Batang Tubuh
28. Kekuasaan tertinggi dalam suatu negara b. Undang-Undang e. Hukum Tertulis
demokrasi ada ditangan … c. Kaidah hukum
a. Rakyat d. MPR 38. Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP)
b. Negara e. DPR termasuk jenis hukum ….
c. Penguasa a. Adat d.Hkum tertulis terkodifikasi
29. Pelaksanaan budaya demokrasi Pancasila pada b. Hkum tak tertulis e. Hukum tertulis
masa orde baru mengalami penyimpangan tidak terkodifikasi
karena …. c. Traktat
a. Berkembangnya budaya membangun 39. Hukum kebiasaan dan hokum ilmu termasuk
b. Kuatnya pengawasan masyarakat jenis hukum yang didasarkan pada ….
c. Berkembangnya budaya kritis a. Sumbernya d. Waktu berlakunya
d. Berkembangnya budaya KKN b. Bentuknya e.Tempat berlangsungnya
e. Berkembangnya budaya anti korupsi c. Isinya
30. Pemilihan presiden dan wakilnya secara 40. Peradilan agama dalam sistem peradilan di
langsung oleh rakyat pertama kali dilakukan Indonesia diatur dalam UU No. ….
Negara Indonesia pada tahun …. a. 7 Tahun 1989 d. 50 Tahun 2000
a. 2009 d. 1971 b. 8 Tahun 1989 e. 50 Tahun 2010
b. 1955 e. 2004 c. 9 Tahun 1989
c. 1999 41. Suatu kesatuan yang bersifat menyeluruh yang
31. Perilaku demokratis ialah perilaku seseorang terdiri dari bagian yang berhubungan disebut
yang dilandasi oleh nilai-nilai …. ….
a. Religius d. Nasionalisme a. Proses d. Kesatuan
b. Demokrasi e. Kebudayaan b. Sistem e. Tata cara
c. Kesopanan c. Aturan
32. Contoh penerapan sikap demokratis dalam 42. Peraturan-peraturan hidup di dalam masyarakat
keluarga adalah …. yang dapat memaksa orang agar patuh pada tata
a. Memilih ketua RT tertib dalam masyarakat serta memberikan
b. Memilih ketua OSIS sanksi yang tegas berupa hukuman terhadap
c. Membuat struktur organisasi OSIS seseorang yang tidak menaatinya disebut ….
d. Membuat struktur organisasi kelas a. Aturan keluarga d. Tata tertib sekolah
e. Saling menghargai pendapat dengan orang b. Hukum e. Adat
tua c. Aturan perusahaan
33. Memilih ketua RT merupakan salah satu 43. Hukum yang hanya berlaku di suatu daerah
perilaku budaya demokratis dalam lingkungan tertentu disebut hukum ….
…. a. Lokal d. Nasional
a. Bernegara d. Sekolah b. Internasional e. Tertulis
b. Kerja e. Keluarga c. Publik
c. Masyarakat 44. Adanya larangan meludah di sembarang tempat,
34. Perilaku demokratis dapat dimulai dari termasuk contoh norma ….
lingkungan yang paling kecil, yaitu …. a. Hukum d. Agama
a. Lingkungan bernegara b. Kesusilaan e. Ketertiban
b. Lingkungan kerja c. Kesopanan
c. Masyarakat 45. Sistem hukum yang dikenal dalam lingkungan
d. Sekolah kehidupan sosial di Indonesia dan negara-
e. Keluarga negara Asia lainnya seperti Jepang, India, dan
35. Pasal 27 ayat 1, 2, dan 3 UUD 1945 Tiongkok termasuk jenis hukum ….
memberikan jaminan bagi warga negara dalam a. Adat d. Angklo – Aaxon
bidang …. b. Barat e. Eropa Kontinental
a. Hukum dan peradilan c. Islam
b. Hukum dan pemerintahan 46. Pengadilan negeri memiliki daerah hukum yang
c. Hukum dan perundang-undangan mencakup wilayah ….
d. Hukum dan kebudayaan a. Daerah d. Kota
e. Agama dan kebudayaan b. Ibu kota negara e. Ibu kota propinsi
36. Negara yang bersandar pada keyakinan bahwa c. Kabupaten/kota
kekuasaan negara harus dijalankan atas dasar 47. Pengadilan Tinggi berkedudukan di …..
hukum yang adil dan baik adalah …. a. Kota d. Ibu kota negara
a. Demokrasi d. Kedaulatan b. Ibu kota propinsi e. Kabupaten
b. Hukum e. Republik c. Daerah
c. Keadilan
 48. Tugas dan wewenang peradilan umum, yaitu 52. Sebutkan dua contoh hak asasi pribadi !
…. 53. Tuliskan pergantian presiden beserta
a. Menyelesaikan perkara pidana dan perkara periodenya sampai saat ini!
perdata 54. Jelaskan apa yang dimaksud dengan
b. Menegakkan kehormatan dan keluhuran hukum yurisprodensi dan berikan contonya!
martabat serta menjaga perilaku hakim di 55. Apa yang dimaksud dengan hukum internasional!
seluruh lingkungan peradilan
c. Memutus pembubaran partai politik ( ( ( ( ( ( ( MNS) ) ) ) ) ) )
d. Memutus perselisihan hasil pemilihan
umum
e. Memberikan putusan atas pendapat DPR
atas pelanggaran yang dilakukan
presiden/wakil presiden
49. Hukum yang berlaku dalam suatu negara
disebut hukum ….
a. Adat d. Undang – Undang
b. Kebiasaan e. Nasional
c. Tertulis
50. Pendapat para ahli hukum atau sarjana hukum
tekemuka disebut ….
a. Doktrin d. Justifikasi
b. Traktat e. Jurisprodensi
c. Kebiasaan

B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan

singkat dan jelas !

51. Jelaskan pengertian hak asasi manusia !

 KUNCI JAWABAN SOAL PAS GASAL TH
2021/2022 KLAS XI IPA-IPS

PILIHAN GANDA BIASA

1 E 11 B 21 C 31 B 41 B SKOR PENILAIAN
2 C 12 A 22 D 32 E 42 B
3 C 13 C 23 D 33 C 43 A
4 A 14 A 24 A 34 E 44 C
5 D 15 C 25 E 35 B 45 A
6 E 16 D 26 A 36 B 46 C
7 A 17 C 27 A 37 B 47 B
8 E 18 A 28 A 38 D 48 A
9 D 19 A 29 D 39 A 49 E
10 C 20 A 30 E 40 A 50 A

Skor masing-masing item soal 1,Skor Maksimal

Pilihan Ganda Biasa = 50

ESSY

51. Hak Asasi Manusia adalah sebuah hak

yang melekat kuat dalam setiap diri
manusia. Keberadaanya merupakan bagian
yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan
manusia.(skor maksimal: 4)

52. Dua contoh hak asasi pribadi :

1). Hak kebebasan dalam mengutarakan
atau menyampaikan pendapat
2). Hak kebebasan dalam menjalankan
kepercayaan dan memeluk atau memilih
agama.
(skor maksimal : 4)

53. Pergantian Presiden, periode, dan

partainya :
A. Soekarno 18 Agustus 1945 – 12
Maret 1967 oleh PNI
B. Soeharto 12 Maret 1967 – 21 Mei 1998
oleh Golkar
C. B.J Habibi 21 Mei 1998 – 20 Oktober
1999 oleh Golkar
D. Gus Dur 20 Oktober 1999 – 23 Juli
2001 oleh PKB
E. Megawati 23 Juli 20001 – 20 Oktober
2004 oleh PDIP
F. Sby 20 Okteber 2004 – 20 Oktober
2014 oleh Demokrat
G. Joko Widodo 20 Oktober 2014 – 2019
oleh PDI-P
H. Joko Widodo 20 Oktober 2019 – 2024
oleh PDI-P : 6)
54. Hukum yurisprodensi adalah hukum yang
terbentuk dari putusan pengadilan.
(skor maksimal : 2)

55. Hukum Internasional yaitu hukum yang

mengatur hubungan hukum dalam dunia
internasional atau hukum yang mengatur
antar negara.(skor maksimal : 4)
Skor Nilai Skor Nilai Skor Nilai Skor nilai
1 1,43 21 30,00 41 58,57 61 87,14
2 2,86 22 31,43 42 60,00 62 88,57
3 4,29 23 32,86 43 61,43 63 90,00
4 5,71 24 34,29 44 62,86 64 91,43
5 7,14 25 35,71 45 64,29 65 92,86
6 8,57 26 37,14 46 65,71 66 94,29
7 10,00 27 38,57 47 67,14 67 95,71
8 11,43 28 40,00 48 68,57 68 97,14
9 12,86 29 41,43 49 70,00 69 98,57
10 14,29 30 42,86 50 71,43 70 100,00
11 15,71 31 44,29 51 72,86
12 17,14 32 45,71 52 74,29
13 18,57 33 47,14 53 75,71
14 20,00 34 48,57 54 77,14
15 21,43 35 50,00 55 78,57
16 22,86 36 51,43 56 80,00
17 24,29 37 52,86 57 81,43
18 25,71 38 54,29 58 82,86
19 27,14 39 55,71 59 84,29
20 28,57 40 57,14 60 85,71
 KISI-KISI PENULISAN NASKAH SOAL
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 KELAS XI TAHUN PELAJARAN 2021/2022

Jenjang Madrasah/Sekolah : MA Khozinatul’Ulum Blora Alokasi Waktu : 90 Menit

Mata Pelajaran : Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jumlah Soal : 50 Pilhan ganda, 5 Essay
Kurikulum : 13 Penulis : Munasir, S.Pd.

No Kompetensi Dasar Jml Ruang Lingkup Materi Indikator Soal No Soal

Soal
1 3.1. Menganalisis pelanggaran 20 3.1.1. Makna hak asasi manusia 3.1.1. Menjelaskan makna hak asasi manusia 1 Sampai
hak asasi manusia dalam 3.1.2. Makna kewajiban asasi manusia. 3.1.2. Menjelaskan makna kewajiban asasi manusia. dengan 20, 51,
perspektif Pancasila dalam 3.1.3. Hak asasi manusia dalam nilai-nilai 3.1.3. Menelaah karakteristik hak asasi manusia dalam nilai-nilai Pancasila. dan 52
kehidupan berbangsa dan Pancasila. 3.1.4. Menelaah karakteristik kewajiban asasi manusia dalam nilai-nilai Pancasila
bernegara. 3.1.4. Kewajiban asasi manusia dalam nilai-nilai 3.1.5. Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai nilai-nilai dasar Pancasila.
3.2 .Mengkaji sistem dan Pancasila 3.1.6. Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai nilai-nilai instrumental Pancasila.
dinamika demokrasi Pancasila 3.1.5. Hak dan kewajiban asasi manusia sesuai 3.1.7. Menelaah hak dan kewajiban asasi manusia sesuai nilai-nilai praksis Pancasila.
sesuai dengan Undang-Undang nilai-nilai dasar Pancasila. 3.1.8. Menelaah upaya pemerintah dalam menegakan hak asasi manusia
Dasar Negara Republik 3.1.6. Hak dan kewajiban asasi manusia sesuai 3.1.9. Menelah upaya penanganan kasus pelanggaran hak asasi manusia
Indonesia Tahun 1945. nilai-nilai instrumental Pancasila.
3.3. Mendeskripsikan sistem 3.1.7. Hak dan kewajiban asasi manusia sesuai
hukum dan peradilan di nilai-nilai praksis Pancasila.
Indonesia sesuai dengan 3.1.8. Upaya pemerintah dalam menegakan hak
Undang-Undang Dasar Negara asasi manusia
Republik Indonesia Tahun 1945. 3.1.9. Upaya penanganan kasus pelanggaran hak
3.4. Menganalisis dinamika asasi manusia
peran Indonesia dalam
perdamaian dunia sesuai
Undang- Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945.
3.5. Mengkaji kasus-kasus
ancaman terhadap ideologi,
politik, ekonomi, sosial budaya
dan pertahanan keamanan dan
strategi mengatasinya dalam
bingkai Bhinneka Tunggal Ika.
3.6. Mengidentifikasi faktor
pedorong dan penghambat
persatuan dan kesatuan bangsa
dalam Negara Kesatuan
Republik Indonesia.
2 3.2. Mengkaji sistem dan
dinamika demokrasi Pancasila
sesuai
dengan Undang-
Undang Dasar
Negara Republik
Indonesia Tahun1945.
3 3.3. Mendiskripsikan sistem
hukum dan peradilan
di Indonesia sesuai dengan
Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia Tahun 1945
Mengetahui
Kepala MA. Khozinatul’Ulum Blora
Drs. Muntasrip
14 2.2.1. Makna demokrasi.
2.2.2. Klasifikasi demokrasi.
2.2.3. Prinsip-prinsip demokrasi.
2.2.4. Prinsip-prinsip demokrasi Pancasila.
2.2.5. Periodisasi perkembangan demokrasi di
Indonesia.
2.2.6. Pentingnya kehidupan demokrasi.
2.2.7. Perilaku yang mendukung tegaknya
demokrasi.
15 3.3.1. Makna hukum.
3.3.2. Klasifikasi hukum.
3.3.3. Tata hukum Republik Indonesia.
3.3.4. Makna Lembaga Peradilan.
3.3.5. Dasar hukum Lembaga Peradilan di
Indonesia.
3.3.6. Klasifikasi Lembaga Peradilan di Indonesia.
3.3.7. Perangkat Lembaga Peradilan di Indonesia
3.3.8. Tingkatan Lembaga Peradilan di Indonesia.
3.3.9. Peran Lembaga Peradilan di Indonesia.
3.3.10. Perilaku yang sesuai dengan hukum.
3.3.11. Perilaku yang bertentangan dengan hukum
beserta sanksinya.
2.2.1. Menjelaskan makna demokrasi. 21 Sampai
2.2.2. Menguraikan klasifikasi demokrasi. dengan 34, 53,
2.2.3. Menjelaskan prinsip-prinsip demokrasi. dan 54
2.2.4. Mengidentifikasi prinsip-prinsip demokrasi Pancasila.
2.2.5. Menjelaskan periodisasi perkembangan demokrasi di Indonesia.
2.2.6. Menganalisis pentingnya kehidupan demokrasi.
2.2.7. Menganalisis perilaku yang mendukung tegaknya demokrasi.
3.3.1. Menjelaskan makna hukum. 35 Sampai
3.3.2. Menguraikan klasifikasi hukum. dengan 50 dan
3.3.3. Menjelaskan tata hukum Republik Indonesia. 55
3.3.4. Menjelaskan makna Lembaga Peradilan.
3.3.5. Mengidentifikasi dasar hukum Lembaga Peradilan di Indonesia.
3.3.6. Mendiskripsikan klasifikasi Lembaga Peradilan di Indonesia.
3.3.7. Mendiskripsikan perangkat Lembaga Peradilan di Indonesia
3.3.8. Mendiskripsikan tingkatan Lembaga Peradilan di Indonesia.
3.3.9. Mengidentifikasi peran Lembaga Peradilan di Indonesia.
3.3.10. Mengategorikan perilaku yang sesuai dengan hukum.
3.3.11. Mengategorikan perilaku yang bertentangan dengan hukum beserta sanksinya.
Blora, 31 Oktober 2021
Penulis naskah
Munasir, S.Pd.