i

ii
iii
iv
 KATA PENGANTAR

   

Alhamdulillah, puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Swt.,

yangtelah melimpahkan rahmat, taufiq dan hidayah–Nya kepada penulis. Penulis

semakin sadar bahwa setiap tarikan nafas adalah anugrah, takdir dan nikmat dari-Mu

yang tak boleh penulis sia-siakan.

Shalawat serta salam penulis haturkan kepadaNabi Muhammad Saw, yang

senantiasa kita ikuti segala teladannya, hanya denganlimpahan nikmat dan

pertolongan serta bantuan dan pertolongan dari kedua belah pihak maka proposal ini

dapat terselesaikan meskipun dari jauh kesempurnaan.Didasari dengan segala

keterbatasan ilmu pengalaman buku dan materidari diri penulis, maka teriring salam

dan do’a akan terselesaikannya penulisan proposal ini, penulis mengucapkan terima

kasih tanpa henti kepada yang terhormat.

1. Ibu Ida Musdalifah Abdullah, SH. Selaku ketua STAI YAPIS Takalar.

2. Dr. Muhammad Yahdi, M.Ag. selaku pembimbing I dan Imel Putri Dewita,

S.Pd.I.,MA. selaku pembingbing II yang telah memberikan bimbingan dan arahan

hingga terselesainya penulisan skripsi ini.

3. Para dosen yang senantiasa membimbing dan mendidik penulis selama mengikuti

pendidikan di STAI YAPIS Takalar.

4. Kepala yayasan beserta ustad/ustadza yang bersedia membantu dan memberikan

data yang di butuhkan selama penelitian berlangsung.

v
5. Rekan-Rekan Mahasiswa STAI YAPIS Takalar yang tidak sempat penulis uraikan

satu persatu.

6. kedua Orang tua penulis atas segala jerih payahnya mengasuh dan mendidik

penulis dengan penuh pengorbanan lahir dan batin.

7. Dan kakak-kakakku tercinta yang selalu mendorong, memberi semangat serta

membantu saya dalam mengerjakan tugas mahasiswa.

Akhirnya penulis berharap semoga segala bantuan yang telah diberikan oleh

berbagai pihak selama ini baik langsung maupun tidak langsung dapat bernilai ibadah

di sisi Allah Swt. Amin !

Takalar, 26 Agustus 2018

YUSNIAR
NIM:033.01.01.2014

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................................... i

vi
KATA PENGANTAR ............................................................................................ ii-iii
DAFTAR ISI ........................................................................................................... iv-v
BAB I PENDAHULUAN ....................................................................................... 1-9
A. Latar Belakang Masalah .................................................................................. 1
B. Fokus Penelitian dan Deskripsi Fokus ............................................................. 6
C. Rumusan Masalah …………………………………………………………. 7
D. Defenisi Operasional dan Ruang Lingkup Penelitian ...................................... 8
E. Kajian Pustaka ................................................................................................. 9
F. Tujuan dan Kegunaan Penelitian .................................................................. 10
G. Garis-Garis Besar Isi Skripsi ………………………………………………. 12

BAB II TINJAUAN TEORETIS ...................................................................... 13-31

A. Tinjauan Tentang Manajemen Pembelajajaran ............................................. 13
B. Tinjauan Tentang Peningkatan Prestasi Belajar ............................................ 25

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ........................................................ 32-38

A. Jenis dan Lokasi Penelitian ............................................................................ 32
B. Pendekatan Penelitian .................................................................................... 32
C. Populasi dan Sampel ...................................................................................... 32
D. Metode Pengumpulan Data ............................................................................ 34
E. Instrumen Penelitian ...................................................................................... 35
F. Teknik Anaisis Data ...................................................................................... 36

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ……………………. 39-63

A. Gambaran Umum SMP Negeri 5 Polongbangkeng Utara ……...………….. 39

1. Deskriptif SMP Negeri 5 Polongbangkeng Utara ……………………... 39
2. Struktur SMP Negeri 5 Polongbangkeng Utara ………………………... 41
3. Keadaan Ketenagaan …………………………………………………... 43
4. Keadaan Peserta Didik………………………………………………….. 44
5. Sarana dan Prasarana Negeri 5 Polongbangkeng Utara …..…………… 45
B. Pengelolaan Manajemen Pembelajaran di SMP Negeri 5 Polongbangkeng
Utara Kabupaten Takalar …………………………………………………... 46
C. Prestasi Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam
di SMP Negeri 5 Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar ……………... 59
D. Penerapan Manajemen Pembelajaran dapat Meningkatkan Prestasi Belajar
Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP negeri 5
Polongbangkeng Utara Kabupaten Takalar ………………………………... 62
E. Pembahasan Penelitian ………………………………………………...…... 63

vii
BAB V PENUTUP ………………………………………………….…….…… 64-66
A. Kesimpulan ……………………………………………………………...…. 65
B. Saran-Saran ………………………………………………………………… 66

DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................... 67-68

`

viii