Latihan Soal PAS kelas 9 !

Untuk soal nomer 1 – 3, simak dan pahamilah bacaan di bawah ini !

Perhatikan tabel unsur-unsur kimia beserta jari-jari atomnya berikut ini! Semua pengukuran dituliskan dalam
satuan nanometer. ( 1 meter = 109 nanometer)
Nama Unsur Jari-jari Atom
Barium 2,6 x 105
Kalsium 1,42 x 105
Magnesium 1,22 x 105
Oksigen 3,6 x 104
Pospor 7,6 x 104

1. Pada tabel di atas, unsur kimia yang memiliki jari-jari atom terbesar dan terkecil adalah ... .
2. Panjang jari-jari atom Kalsium jika dibandingkan dengan jari-jari atom Pospor adalah ... .
3. Panjang jari-jari atom Magnesium jika dituliskan dalam satuan meter adalah ... .
4. Diketahui pernyataan sebagai berikut:
3
(i) 2 4 = √4 23
2
(ii) 3 3 = √2 33
−5
(iii) 7 2 = √ 7−5
Pernyataan di atas yang benar adalah …
5. Hasil dari √ 98 + √ 72 + √ 8 adalah … .
8
6. Rasional penyebut dari adalah … .
3+ √ 5
7. Persamaan kuadrat yang akar – akarnya adalah x 1=0 atau x 2=3 adalah… .
8. Salah satu akar persamaan x 2−mx−8=0 adalah 2. Nilai madalah ... .
9. Bu Ella adalah Guru Matematika di MTs “ Islami”. Dalam mendukung kegiatan belajar mengajar
yang asyik dan menyenangkan sesuai tuntutan pembelajaran abad 21, Bu Ella tertantang untuk lebih
kreatif dalam mengajar di kelasnya. Bu Ella tidak kehabisan ide dalam membuat rencana pembelajaran di
kelasnya. Ia berencana membuat alat peraga untuk pembelajaran persamaan kuadrat.
Pada awal pembelajaran Bu Endah memberikan instruksi terkait penggunaan alat peraga. Alat
peraga tersebut diberi nama papan aljabar . Papan aljabar yang ditampilkan Bu Ella berbentuk persegi
besar, persegi panjang dan persegi kecil yang masing masing berwarna merah dan biru. Persegi besar
merupakan simbol dari x 2, persegi panjang sebagai simbol dari x dan persegi kecil sebagai simbol dari
konstanta. Sedang perbedaan kartu berwarna biru dan merah adalah biru untuk bilangan positif dan merah
untuk bilangan negatif.
Bu Ella memberi contoh dengan mengambil dua persegi besar berwarna biru dan menyebutkan bahwa
dua persegi warna biru adalah simbol dari 2 x 2 . Berikutnya Bu Ella mengambil tiga buah persegi panjang
warna merah dan menyebutnya sebagai simbol (-3x).
Berdasarkan contoh yang telah disampaikan Bu Ella di atas, apabila Bu Ella menyediakan sebuah
persegi besar berwarna biru, 3 persegi panjang berwarna merah dan 2 persegi kecil berwarna biru.
Pernyataan yang benar adalah … .
10. Nilai f(-2) dari fungsi f(x) = x² - 2x + 3 adalah ... .
11. Nilai minimum dari fungsi f(x) = x² + 2x + 4 adalah … .
12. Ditentukan f(x) = x² - 15. Jika f(a) = 10, maka nilai a adalah … .
Untuk soal nomer 13 – 14, simak dan pahamilah bacaan di bawah ini!
Seekor buaya yang sedang lapar berburu angsa di sungai. Buaya mulai mengintai angsa dari titik A,
sedangkan angsa berada pada koordinat titik B. Untuk mendekati angsa tersebut, buaya bergerak pelan,
memutar dengan rotasi 90o searah jarum jam agar angsa tidak menyadari kehadirannya. Begitu buaya sudah
berada dekat dengan angsa, buaya segera menyergap angsa yang diintainya. Menyadari kedatangan buaya,
angsapun tanpa pikir panjang segera lari, bergerak cepat menghindari buaya, namun sayang gerakan buaya
jauh lebih cepat, sehingga angsa dapat diterkam buaya pada posisi titik C.

13. Berdasarkan bacaan di atas, koordinat buaya

setelah berputar 180o searah jarum jam
adalah ....
14. Berdasarkan bacaan di atas, pasangan bilangan
translasi yang menggerakkan angsa dari titik A ke
titik B adalah ... .
15. Hasil pencerminan titik P terhadap sumbu
y adalah (6, - 4). Koordinat awal titik P
adalah ... .
3 2 2 3
1. Hasil dari 2 p q x 8 p r adalah … .
2. Berdasarkan data BPS tahun 2010 (www.bps.go.id), jumlah penduduk pulau Jawa 120 juta jiwa (melalui
proses pembulatan), sedangkan luas pulau Jawa 1,5 x 105 km2 . Kepadatan penduduk Pulau Jawa tahun

(
2010 adalah ... per km2. kepadatan penduduk =
luas area )
jumlah penduduk
.

3. Hasil penjumlahan dari 20 + 200 + 2000 + 20000 adalah … .

4. Hasil dari 25-2 + 5-3 adalah … .
5. Hasil dari 4√ 5+6 √ 5 adalah … .
10
6. Bentuk rasional dari adalah … .
3−√ 4
7. Bentuk sederhana dari √ 27 + √ 108- √ 12 adalah … .
8. Nilai dari 3√ 3 x 2√ 6 adalah … .
9. Nilai diskriminan dari persamaan kuadrat x 2+ 2 x−8=0 adalah ... .
10. Akar-akar dari persamaan x 2−2 x−3=0 adalah p dan q. Nilai dari p+q adalah ... .
11. Fungsi f dirumuskan dengan f(x) = 3x² - 1. Bayangan dari 4 adalah … .
12. Grafik fungsi f(x) = x² + 2x - 4 memotong sumbu y di titik … .
13. Titik balik dari fungsi f(x) = x² - 4x - 12 adalah … .
1
14. Titik A(12, -4) didilatasikan dengan pusat titik O dan faktor skala . Letak bayangan titik A adalah ... .
2

15. Jika titik Q (x, 7) mempunyai bayangan Q’ (5, 9) karena translasi ( )−3
2
, maka nilai x yang tepat

adalah ... .
1. Bilangan (2)2 x+2=16 , untuk x suatu bilangan bulat positif. Tentukan nilai x!
6
2. Rasionalkan penyebut dari pecahan !
√ 4−√ 2
3. Tentukan akar – akar persamaan kuadrat x2 – 2x – 15 = 0 dengan menggunakan metode faktorisasi!
4. Gambar di bawah ini menunjukkan grafik fungsi f(x)= x²- 6x. Tentukan :
a. Sumbu simetri
b. Nilai ekstrim (maksimal/minimal)
c. Koordinat titik balik
5. Suatu ruas garis AB dengan koordiat titik A (3, 5) dan koordinat titik B (1,2) dicerminkan pada sumbu x.
Gambarkanlah ruas garis AB tersebut beserta bayangannya pada bidang koordinat cartesius!