Kompetensi Inti
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan
perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
KI-4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah
abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
*Nilai Sikap
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Teknik Penilaian Alokasi waktu Sumber Belajar
(Karakter)
3.2. Memahami prinsip dan konsep, ciri, pola dan Bersyukur Mengamati materi konsep, Sikap : Jurnal 3 JP Buku siswa
prosedur menggambar teknik pembuatan Percaya diri ciri, pola dan teknik Pengetahuan : tes (1 pertemuan) Modul PJJ
gubahan flora, fauna, dan ragam hias Kreatif pembuatan ragam hias tertulis Video Online
bentuk geometrik menjadi melalui video
ragam hias
4.2. Menggambar gubahan flora, Menggambar ragam Membuat karya/gambar Keterampilan :
fauna dan bentuk geometrik hias flora, fauna dan ragam hias flora, fauna dan Praktek
menjadi ragam hias geometrik geometrik
Asesmen :
Tes tertulis : ciri-ciri, pola dan teknik pembuatan ragam hias
Portofolio : sketsa/rancangan karya ragam hias
Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran,