SEKOLAH KEBANGSAAN SIMPANG EMPAT

36400 HUTAN MELINTANG,PERAK

KOD SEKOLAH : ABAB 030

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN HARIAN TAHUN 2020

Minggu : 32 Hari : Selasa Tarikh : 01/09/2020 Kelas : 6
IBNU Masa : 9.10 - 9.40
KHALDUN Choose an item.

Mata Pelajaran : MUZIK UNIT 3 : ALAT

Tema : Tajuk : NYANYIAN – DUA SUARA
MUZIK DUNIA
Standard Kandungan 1.1 Menyanyikan lagu daripada pelbagai repertoir

Standard Pembelajaran 1.1.2 Bernyanyi lagu dua lapisan suara

Objektif Pembelajaran Sasaran Kata Kerja (boleh diukur) Objek Sumber Standard
Pada akhir pemudahcaraan, murid dapat:
1. Menyanyikan lagu ‘Hilang Duka Hidup Ceria’ dengan suara 1 dan suara 2 tanpa
iringan muzik dengan betul.

Kriteria Kejayaan Murid boleh menyanyi dengan 2 lapisan suara

Aktiviti Pengajaran Dan 1. Guru memperdengarkan audio 69 dan membimbing murid untuk menyayikan suara
Pembelajaran
2 dengan iringan Audio 70.
2. Murd diasingkan kepada 2 kumpulan. 1 kumpun bernanyi dengan Suara 1 dan 1
kumpulan bernyanyi dengan suara 2.
3. Murid menyanyi dengan pic yang betul sebelum suara 1 dan 2 digabungkan.
4. Murid menyanyi dengan suara 1 dan suara 2 tanpa iringan lagu.

Bahan Bantu Mengajar √Buku Teks Buku Cerita  Powerpoint  Buku Rujukan  Kad Imbas
 Internet  Modul  LCD √Lain-lain

Elemen Merentas √Bahasa  Tajuk  Kemahiran  Mata Pelajaran  ICT

Kurikulum(EMK)  Alam  Unit Lain
Sekitar

Refleksi 25 murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan.

0 murid yang tidak mencapai objektif diberi bimbingan.

Aktiviti Pembelajaran  Round Table  Three Stray, One Stay  Bercerita

Abad ke-21  Think Pair Share  I –Think Maps  Permainan
Gallery Walk  Main Peranan  Kuiz
 Hot Seat  Projek Mudah
√Lain-lain

Elemen Pembelajaran √Komunikasi  Pemikiran Kritis  Nilai Murni & Estetika

Abad ke-21  Kolaboratif  Kreatif

TAHAP PENGUASAAN TP 1 TP 2 TP 3 TP 4 TP 5 TP 6 JUMLAH

(PBD/PBS) – *bil.murid Jika
ada pelaksanaan PBD

QR Code Aktiviti TS25

Scan qr code untuk mengisi data
Guru Besar / Penolong Kanan Pentadbiran: ……………………
Guru Besar / Penolong Kanan Pentadbiran: ……………………