1. PENDAHULUAN
a. Salam / motivasi
b. Cek kesiapan ruang, alat, kerapian
c. Berdoa
d. Absen ( geogle classroom dan dikopi di share di grup WA)
e. Materi kemaren dan ty sdh download dan di baca modul sekarang
f. Tujuan pembelajaran
g. Bahan ajar dan LKPD di geogle classroom dan Skenario
h. Pretest (bisa diunduh di geogle classroom, linknya sdh ibu share di chat room kita)
2. Inti
a. Stimulation/ Memberikan Rangsangan ( menit)
- PPT
b. Problem Statement (Pernyataan/ Identifikasi Masalah) ( menit)
- Diskusi menggunakan link yg sdh di share guru
- Bagi kelompok dan soalnya (waktunya )
c. Data Collection (Pengumpulan Data) ( menit)
- Berdiskusi di room yg sudah di sediakan
d. Verification (Pengolahan Data dan Pembuktian)( menit)
- presentasi
e. Generalization (Menarik Kesimpulan/Generalisasi) ( menit)
- Menanggapi dan meluruskan hasil presentasi diskusi
3. Penutup
- Refleksi
- Rangkuman
- Memberikan arahan dan tugas pembelajaran (LKPD)
- Menyampaikan materi selanjutnya
- Doa dan salam
N KEGIATAN GURU SISWA
O
1 PENDAHULUAN Assalamualaikum Wlkmslam
-Apakabar…….. -baik bu(serentak)
-Apakah kalian semua sudah - sudah siap bu (serentak)
siap memulai kegiatan
pembelajaran?
-ya alhamdulillah mudah2n
kalian semua dlm keadaan
sehat, meskipun kita sedang
dlm masa pandemi covid19
ini. Sehingga meskipun kita
berjauhan tetap bisa
melaksanakan pembelajaran
dengan semangat. -klasono memimpin doa
-Baiklah, sebelum memulai
pembelajaran pada pagi hari
ini, kita akan berdoa terlebih
dahulu.Ibu minta untuk
Klasono memimpin doa.
Silakan.
-Terima kasih klasono sudah
memimpin doa,
-Anak-anak sebelum masuk ke
materi ibu akan mengingatkan
dulu untuk mengisi daftar
hadir yang ada di GCR dan
linknya akan ibu bagikan di
WAG kita.silakan sambil di isi
absennya, sambil ibu akan -(Irma) Klasifikasi jalan bu
bertanya terlebih
dahulu,Siapa yang ingat pada
pertemuan sebelumnya kita
sudah mempelajari materi -Sudah bu (serentak)
tentang apa anak2?
-ya betul berarti Irma ada
belajar tadi malam ya.
-oya klo untuk pembelajaran
pada hari ini apakah kalian
semua sudah mendownload
dan membaca materi yg sdh
ibu kirim di GRC dan
linknya sdh ibu share di
WAG hari sebelumnya?
- ya bagus kalian memang
siswa ibu yg rajin2. Ya, hari
ini kita akan mempelajari
materi tentang spesifikasi
bahan perkerasan jalan.
-Adapun tujuan dari
pembelajaran kita pada hari ini
adalah
Kemampuan Pengetahuan :
Peserta didik mampu :
3.4.1 Mengelompokkan
berdasarkan spesifikasi
bahan perkerasan jalan
3.4.2 Menjelaskan bahan-
bahan perkerasan jalan
Kemampuan Keterampilan::
4.4.1 Mempresentasikan
spesifikasi bahan
perkerasan jalan
-Adapun untuk teknis
pelaksanaan pembelajaran
yang harus anak2 lalui pada
hari ini adalah:
1.pretest
2.penjelasan materi
3.diskusi
4.presentasi kelompok
6.post test
-untuk pretest dan postest,
kita menggunakan GCR dan
linknya akan ibu bagikan di -ya bu siap bu (serentak)
WAG
-Sedangkan untuk diskusi ibu
sudah menyiapkan kelompok
dan room untuk diskusi di
LMS.
-Jangan lupa juga untuk kalian
mendownload dan mengisi
LKPD yang sudah ada ibu
kirim di GCR dan
mengirimnya kembali ke GCR -
paling lambat hari ini jam
22.00.Apakah kalian ada
pertanyaan untuk teknis
pelaksanaan pembelajaran hari
ini?
-(Johan) itu gambar jalan rusak
-Baiklah sebelum kita memulai
bu dan yang satunya gambar
pembelajaran ibu akan pelaksanaan pekerjaan jalan bu.
memperlihatkan dua gambar
yang berhubungan dengan -(irabiana) menurut saya gambar
materi kita hari ini dalam jalan rusaknya terbuat dari aspal
bentuk PPT. silakan amati dan dan gambar pekerjaan jalannya
simpulkan! dari semen b.
-Apa kesimpulan anda yang
berkaitan dengan materi hari
ini?
Ya, betul bagus sekali. Ada
yang mau menambahkan lagi?
-kelompok 2 (p Klasono
presentasi )
B nurhaedah bertanya: contoh
penerapan perkerasan kaku ini
pada jalan apa?
Jawab : seperti pada jalan-
jalan lintas antar provinsi,
jembatan layang (fly
over), jalan tol, maupun
pada persimpangan
bersinyal.
-kelompok 1(p igun presentasi)
B ilma bertanya : Mengapa pada
perkerasan jalan dibuat ukuran
tebal lapisan yang berbeda-beda?
Jawab: karena besar gaya yang
diterima setiap lapisan berbeda-
beda.Semakin kebawah semakin
kecil gaya yang di tahan
apa sebenarnya tujuan dari
direncanakannya perkerasa
- penutup -post test (5 menit)
-refleksi pada pembelajaran
pada pagi iniibu masih melihat
siswa yang kurang
bersemangat dalam mengikuti
pembelajaran dan masih
bermain-main dalam diskusi
oleh karena itu ibu minta di
pertemuan yang akan datang -definisi perkerasan jalan( b irma)
harus lebih serius lagi definisi Perkerasan Jalan adalah
-rangkuman pembelajran campuran antara agregat dan
bahan pengikat yang digunakan
intuk melayani beban lalu lintas
- - - -
-