LATIHAN TRY OUT UAM AS- 6. Perhatikan gambar berikut.

SA’IDAH 2021

NAMA : Organisme yang ditunjukan oleh 1, 2, dan 3 berturut

turut merupakan anggota dari kelas . . .
KELAS : a. Rhizopoda, Flagellata, dan Ciliata
b. Flagellata, Rhizopoda, dan ciliata
c. Ciliata, Flagellata, dan Rhizopoda
d. Ciliata, Rhizopoda, dan Flagellata
e. Rhizopoda, ciliata, dan Flagellata
1. Hipotesis yang tepat untuk peneletian dengan judul 7. Perhatikan gambar berikut
“pengaruh pemberian pupuk kandang terhadap
pertumbuhan tanaman padi” yaitu …..
a. Produksi tanaman padi dipengaruhi oleh pengolahan
tanah
b. Pupuk kandang berpengaruh terhadap pertumbuhan
tanaman padi
c. Tingkat pertumbuhan tanaman padi yang masih
muda menentukan produksinya
d. Pupuk kandang dipengaruhi oleh kelembapan udara
e. Pertumbuhan tanaman padi dipengaruhi oleh cahaya, Jamur yang berperan dalam pembuatan antibiotic dan
tanah, suhu, dan air alcohol serta memiliki tubuh buah makroskopis secara
2. Perhatikan tingkatan takson pada kembang sepatu berurutan ditunjukkan oleh nomor . . .
berikut. a. (1), (2), dan (3)
(1) Hibiscus b. (1), (3), dan (4)
(2) Malvales c. (2), (3), dan (4)
(3) Plantae d. (2), (4), dan (5)
(4) Magnoliophyte e. (3), (4), dan (5)
(5) Magnoliopsida
(6) Malvaceae 8. Perhatikan ciri-ciri organisme berikut.
(7) Hibiscus rosa-sinensis (1) Bakal biji tidak terlindungi oleh kulit biji,
Urutan tingkatan takson yang benar dari yang terendah (2) Alat reproduksi berupa strobilus
adalah . . . (3) Reproduksi terjadi melalui pembuahan tunggal.
a. (7) – (1) – (2) – (6) – (4) – (5) – (3) Berdasarkan ciri-ciri tersebut, organisme yang dimaksud
b. (7) – (1) – (2) – (6) – (5) – (4) – (3) adalah . . .
c. (7) – (1) – (6) – (2) – (4) – (5) – (3) a. Bryophyte
d. (7) – (1) – (6) – (2) – (5) – (4) – (3) b. Pretidophyta
e. (7) – (1) – (6) – (5) – (4) – (2) – (3) c. Angiospermae
3. d. Gymnospermae
e. spermatophyta
9. Perhatikan gambar daur hidup cacing Facsiola
hepatica berikut.
(1) (2)

(3) (4)

(5) (6)
Urutan tahap replikasi virus yang benar adalah . . .
a. (1) – (3) – (2) – (4) – (6) – (5)
b. (3) – (4) – (6) – (5) – (1) – (2) Mirasidium, redia, dan serkaria berturut-turut
c. (1) – (3) – (5) – (4) – (6) – (2) ditunjukkan oleh nomor . . .
d. (3) – (4) – (5) – (6) – (1) – (2) a. 1, 2, dan 3 d. 2, 3, dan 4
e. (1) – (2) – (3) – (4) – (6) – (5) b. 1, 2, dan 4 e. 2, 3, dan 5
4. Kelompok penyakit berikut ini yang disebabkan oleh c. 1, 2, dan 5
virus adalah …  10. Perhatikan hewan-hewan berikut.
a. Rabies, herpes dan campak.
b. TBC, difteria dan tifus.
c. Demam berdarah, rabies dan trakom.
d. Influenza, demam dan difteri.
e. Cacar, difteri dan campak.
5. Perhatikan gambar struktur sel bakteri berikut.

Keempat hewan tersebut digolongkan ke dalam . . .

Arthropoda dengan dasar penggolongan, yaitu …
Kapsul lender ditunjukan oleh nomor . . . Tingkatan Dasar
a. 1 d 4 takson penggolongan
A Kelas Jumlah kaki
b. 2 e. 5
B Kelas Segmen tubuh
c. 3
C Kelas Ruas kaki
D Filum Ruas kaki
E Filum Jumlah kaki
 11. Perhatikan rantai makanan berikut.

Hubungan peran dan sifat yang sesuai dengan masing-

masing komponen adalah . . .
Produse Konsume Autotrof Heterotro
n n f Berdassarkan grafik tersebut, kesimpulan dari percobaan
tersebut adalah . . .
A jagung ular tikus Burung
a. Cahaya tidak memengaruhi pertumbuhan tanaman
hantu
b. Cahaya memengaruhi pertumbuhan tanamah
B Tikus Burung Ular Tikus
c. Pertumbuhan tanaman tidak memerlukan cahaya
hantu
d. Pertumbuhan tanaman di tempat gelap terhambat
C Jagung Tikus Jagung Ular
e. Suhu memengaruhi kecepatan pertumbuhan
D Burung Jagung Cahaya Ular tanaman
hantu matahar 16. Perhatikan gambar berikut.
i
E Cahaya Burung Jagung Tikus
matahari hantu

12. Peningkatan kadar gas karbon dioksida di atmosfer

yang berasal dari industry dan kendaraan bermotor
akan menyebabkan terjadinya . . .
a. Hujan asam dan penurunan kuantitas air tanah
b. Hujan asam sehingga proses fotosintesis terganggu
c. Efek rumah kaca sehingga terjadi kenaikan suhu
udara
d. Efek rumah kaca sehingga intensitas cahaya
matahari menurun
e. Penuruna intensitas cahaya matahari sehingga
terjadi penurunan suhu udara
13. Perhatikan gambar berikut.
17. Perhatikan mekanisme pembekuan darah berikut.
Seseorang melakukan gerakan seperti pada gambar
tersebut. Macam gerak dan mekanisme kerja otot yang
terjadi pada orang tersebut adalah . . .
a. Adduksi, otot 1 dan 2 tidak berkontraksi
b. Fleksi, otot 1 dan 2 sama-sama relaksasi
c. Abduksi, otot 2 berkontraksi, sedangkan otot 1
relaksasi
d. Fleksi, otot 1 berkontraksi sedangkan otot 2
relaksasi
e. Ekstensi, otot 1 dan 2 sama-sama berkontraksi

Jaringan tersebut merupakan jaringan . . . yang terdapat

pada . . .
a. Epitel pipih selapis; ovarium dan testis
b. Epitel kubus berlapis banyak; kelenjar minyak
c. Epitel pipih berlapis banyak; nefron ginjal
d. Epitel batang berlapis banyak; nefron ginjal
e. Epitel kubus berlapis banyak; lensa mata
14. Perhatikan gambar jaringan organ pencernaan
berikut.
Secara berurutan, nomor 2 dan 3 adalah . . .
a. Thrombin dan fibrin
b. Fibrin dan protombin
c. Trombin dan figrinogen
d. Fibrinogen dan tromboplastin
e. Tromboplastin dan protombin
18. Perhatikan gambar berikut.

Fungsi jaringan X dan Y yang sesuai adalah . . .

X Y
A Penyerapan asam Pelindung jaringan
amino di bawahnya
B Sekresi enzim Penyerapan asam
protease amino dan asam
lemak
C Kontraksi gerak Sekresi getah
peristaltic lambung
D Sekresi HCL dan Relaksasi gerak
pepsinogen peritaltik Nama dan fungsi enzim yang dihasilkan oleh organ
E Kontraksi dan Sekresi enzim lipase berlabel X adalah . . .
relaksasi lambung dan karbohidrase a. Renin untuk mencerna protein
15. Perhatikan grafik pertumbuhan tanaman berikut b. Lipase untuk mencerna gliserol
c. Amilase untuk mencerna amilum
d. Pepsin untuk mencerna popipeptida
e. Tripsin untuk mencerna kasein susu
19. Perhatikan gambar berikut.
 a. 1, 3 dan 4 d. 3, 6, dan 8
b. 1, 4 dan 5 e. 3, 7 dan 9
c. 2, 3 dan 5
24.

Kapasitas total paru-paru merupakan akumulasi dari

volume paru-paru nomor . . .
a. 1 dan 2 d. 2, 3 dan 4
b. 2 dan 4 e. 1, 2, 3, dan Tipe perkecambahan yang ditunjukan oleh gambar
4 tersebut adalah....
c. 3 dan 4 a. epigeal, kotiledon dan plumula terdorong ke atas
20. Perhatikan gambar berikut permukaan tanah
b. epigeal, posisi kotiledon tetap berada di bawah
tanah dan plamula keluar
c. epigeal, bagian epikotil tumbuh memanjang dan
plamula keluar
d. hipogeal, kotiledon diatas permukaan tanah ,
bagian hipokotil memanjang
e. hipogeal, kotiledon tetap ditanah, bagian epikotil
memanjang
25. perhatikan grafik berikut.
Urine seorang pasien diuji menggunakan larutan
benedict menghasilkan perubahan warna menjadi
merah bata. Pasien tersebut diduga mengalami
gangguan yang disebabkan oleh kerusakan pada bagian
yang ditunjukkan oleh nomor . . .
a. 1 sehingga filtrasi asam amino terganggu
b. 2 sehingga sekresi ammonia terganggu
c. 3 sehingga tidak terjadi reabsoprsi glukosa
d. 4 sehingga tidak terjadi reabsorpsi glukosa
e. 5 sehingga kandungan glukosa dalam pembuluh
darah meningkat.
21. Perhatikan gambar berikut. Kesimpulan yang tepat berdasarkan grafik tersebut
adalah . . .
a. enzim katalase bekerja optimum pada suhu 50oC
b. enzim katalasemengalami denaturasi pada suhu
kurang dari 40oC
c. enzim katalase bekerja optimum pada suhu 40oC
d. kerja enzim katalase tidak dipengaruhi oleh suhu
e. kerja enzim katalase dipengaruhi oleh derajat
keasaman
Nama dan fungsi bagian yang ditunjukkan oleh X adalah 26. Perhatikan data berikut.
… (1) Menghasilkan 2 asam piruvat dan 2 ATP
a. Lensa, memfokuskan cahaya (2) Terjadi di dalam matriks mitokondria
b. Konjungtiva, melindungi kornea dari gesekan (3) Terjadi secara anaerob
c. Kornea, memungkinkan cahaya masuk dan (4) Menghasilkan 1 asam piruvat Dan 2 ATP
merefleksikan cahaya (5) Terjadi proses pemecahan glukosa
d. Kornea, menjaga bentuk kantong depan bola mata
e. Iris, memungkinkan cahaya masuk dan Hal yang tepat mengenai glikolisis ditunjukan oleh
merefleksikan cahaya nomor . . .
22. Perhatikan gambar berikut. a. (1) dan (3)
b. (2) dan (4)
c. (1), (2), dan (3)
d. (1), (3), dan (5)
Berdasarkan gambar tersebut, fase yang ditunjukkan oleh e. (2), (4), dan (5)
X, Y, dan Z berturut-turut adalah . . . 27. Perhatikan table berikut.
a. Menstruasi, pembelahan, dan sekresi
No. Reaksi Terang Reaksi gelap
b. Menstruasi, pembelahan, dan ovulasi
c. Sekresi, pembelahan, dan menstruasi 1. Berlangsung di Berlangsung di
d. Pembelahan, sekresi, dan menstruasi dalam stroma dalam tilakoid
e. Pembelahan, menstruasi, dan sekresi
2. Menghasilkan O2, Menghasilkan
23. Perhatikan gambar berikut. ATP, dan glukosa
NADPH2
3. Membutuhkan Membutuhkan O2
CO2
4. Berlangsung di Berlangsung di
dalam tilakoid dalam grana
5. Terjadi siklus Terjadi proses
Calvin fotolisis
Organel yang berfungsi untuk pembelahan, oksidasi dan Perbedaan yang tepat antara reaksi terang dengan reaksi
transport ditunjukkan oleh nomor . . . gelap pada fotosintesis ditunjukan oleh nomor . . .
 a. 1 d. 4 Status nasab seseorang sangatlah penting untuk
b. 2 e. 5 diketahui. Dalam agama islam, ini berhubungan dengan
c. 3 penentuan masalah hukum waris, wali nikah, kafaah
28. Perbedaan DNA dengan RNA yang paling benar suami terhadap istri dalam pernikahan dan masalah
adalah . . . wakaf. Siapakah yang menjadi wali nikah individu U
jika individu O meninggal.
DNA RNA a. Individu I
A Untai ganda, Untai tunggal, b. Individu G
pendek panjang c. Wali hakim
B Gula ribosa Gula deoksiribosa d. Tidak ada jawaban benar
C Basa purin : Basa purin : e. Individu F
adenin, urasil,
33. Seorang petani memperoleh hasil panen berupa 3.264
guanin sitosin
buah dari persilangan antara tanaman manga berbuah
D Basa pirimidin : Basa pirimidin :
urasil, timin, sitosin besar dan manis heterozigot dengan tanaman manga
sitosin berbuah kecil dan manis (bbMM). Jumlah tanaman
E Jumlah tetap Jumlah tidak tetap berbuah kecil dan manis yang diperoleh petani tersebut
29. Tahap-tahap dalam sintesis protein adalah sebagai adalah . . .
berikut. a. 1.836
(1) mRNA meninggalkan inti sel, menuju ke ribosom b. 1.632
(2) tRNA mengangkut asam amino sesuai dengan c. 612
kodon ke ribosom d. 406
(3) terbentuk polipeptida-polipeptida penyusun protein e. 204
(4) mRNA dibentuk oleh DNA di dalam inti sel 34. Perhatikan diagram persilangan dengan dua sifat beda
(5) asam amino berjajar dengan urutan sesuai kode berikut.
genetic P : IICC >< iicc
Ungu Putih
Tahap sintesis protein secar berurutan adalah . . . G: IC ic
F1 : IiCc (Ungu)
a. (1) – (2) – (3) – (4) – (5)
Jika F1 diuji silang, persentase tanaman berbunga
b. (1) – (2) – (3) – (5) – (4)
putih adalah . . .
c. (2) – (4) – (5) – (3) – (1)
a. 12,5 % d. 56,25 %
d. (3) – (4) – (1) – (2) – (5)
e. (4) – (1) – (2) – (5) – (3) b. 25 % e. 75 %
30. Perhatikan gambar tahapan pembelahan sel berikut. c. 43,75 %
35. Pada suatu populasi, terdapat 4 % orang dengan
gangguan mental. Apabila populasi tersebut erdiri atas
5.000 individu , jumlah individu normal heterozigot
adalah . . .
a. 400 orang d. 1.600 orang
b. 800 orang e. 3.200 orang
c. 1. 000 orang

Tahapan pembelahan sel yang terjadi pada jaringan

embryonal ditunjukkan oleh nomor . . .
a. (1), (2), dan (4) II. ESSAY
b. (1), (2), dan (5) 1. Materi apa yang kamu ingat dan disenangi saat
c. (2), (3), dan (4) kelas 10. Jelaskan!
d. (2), (4), dan (5) 2. Materi apa yang membuatmu kesulitan saat
e. (3), (4), dan (5) kelas 10. Jelaskan!
31. Perhatikan gambar berikut 3. Saat kelas 11 materi apa yang membuatmu
ingin mempelajarinya lebih dalam?
4. Saat kelas 12 materi apa yang membuatmu
mudah untuk memahaminya?
5. Jelaskan dengan jujur dan singkat. Apakah
manfaat yang kamu dapat setelah mempelajari
mata pelajaran Biologi?
Peristiwa fotosintesis yang terjadi pada bagian yang
ditunjukkan oleh X adalah . . . yang menghasilkan …
a. Fotolisis; H2O dan O2
b. Siklus calvin; ATP dan CO2
c. Fotolisis; O2 dan NADPH
d. Reaksi terang; ATP, NADPH, dan O2
e. Fotofosforilasi; ADP dan O2

32.