Anda di halaman 1dari 3

AKTIVITI- AKTIVITI PENGUKUHAN/ PENGAYAAN

YANG BOLEH DILAKUKAN SELEPAS HABIS SILIBUS


on September 13, 2021

 Jom kita lihat senarai aktiviti-aktiviti yang boleh cikgu-cikgu lakukan selepas habis

silibus

                                                                         👇

AKTIVITI- AKTIVITI PENGUKUHAN

1) Ulangkaji semula tajuk-tajuk yang susah

2) Memperbanyakkan soalan latih tubi

3) Melakukan kuiz

4) Memperbanyakan aktiviti-aktiviti yang memperkembangkan perbendaharaan kata

pelajar "KNOWING WORDS KNOWING TERMS"

5) Meminta pelajar membaca nota semula dan hasilkan nota yang lebih ringkas

menggunakan peta minda. Kemudian bentangkan kepada seluruh kelas.

6 ) Membuat refleksi bersama pelajar dan tumpukan perhatian dalam topik-topik yang

pelajar lebih berminat. Hubungkan topik-topik tersebut dengan dunia sendiri dan luar

pelajar.

7) Memperkukuhkan tatabahasa pelajar {Strengthen Grammar}

8) Memberikan latihan-latihan yang boleh memperbaiki tulisan pelajar

9) Memberi modul dan membincangkan modul


AKTIVITI-AKTIVITI PENGAYAAN

10) Memberikan soalan-soalan KBAT/ HOTS kepada pelajar

11) Membuat permainan penyelesaian masalah "AGONY COLUMN'

12) Mengajar pelajar cara-cara untuk membuat pembentangan

13) Mengajar pelajar cara-cara menulis Email

14) Mengajar pelajar ilmu luar kotak Matematik seperti hubungkan Matematik dengan

Pengurusan Duit serta Perakaunan. Mula dengan mudah ke tahap yang sukar. Pelajar

confirm minat!

15) Membuat aktiviti-aktiviti [TASK BASED LEARNING] berikan tugasan dan meminta

pelajar menyiapkannya. * BUKAN LATIHAN TETAPI TUGASAN [SKILLS

ORIENTATED]

16) Membuat aktiviti-aktiviti [CONTENT BASED LEARNING] berikan sesuatu projek

dan memberi jangka masa dimana cikgu dan pelajar mengunakan kitaran [PROCESS-

PRODUCT]

* Setiap langkah pelajar perlu membuat laporan ringkas

17) Mengajar pelajar penulisan [DIARY] "ceritakanla tentang diri anda

18) Bermain game yang meningkatkan tahap pemikiran pelajar berdasar topik dalam

buku teks. IQ GAMES.

19) Mengajar ilmu kemanusiaan sesuai dengan Pendidikan Moral dan Sivik
20) Mengajar pelajar tentang ilmu -ilmu "PSYCHOLOGY AND CAUNSELLING" seperti

cara -cara mengawal emosi, pemikiran postif dan pemikiran negatif.

21) Membuat aktiviti-aktivit DIY dan kesenian

22) Menggalakkan pelajar-pelajar membuat experiment secara "VIRTUAL" sesuai

untuk subjek Sains dan Amali.

23) Memperkenalkan Dokumentari menarik yang dapat memperkembangkan ilmu

pengetahuan pelajar {building learners general knowledge}

24) Membuat aktiviti-aktiviti seperti {Podcast } dimana pelajar digalakkan untuk

bercakap dan kongsikan pendapat sendiri

25) Mengalakkan pelajar membaca pelbagai buku fakta ataupun cerita dan berkongsi

pendapat tentang buku tersebut bersama guru dan kawan

26) Membuat nilam bersama pelajar

27) Memperkenalkan sastera kepada pelajar { introduce literature to learners]

28) Memperkenalkan pelajar kepada ilmu pekerjaan dan sektor pekerjaan berdasarkan

kesesuaian topik

29) Menggalakan pelajar untuk [THINK OUT OF THE BOX] dan mereka serta mencipta

bahan dibawah bimbingan guru.