Silabus Pembelajaran Sejarah
Silabus Pembelajaran Sejarah
KOMPETENSI INTI
KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan
anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar,
bangsa, negara, dan kawasan regional.
KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan
metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin
tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, dan budaya dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak
mata.
KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis,
mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Proses Pembelajaran
3.1 Menganalisis Kehidupan manusia dalam Membaca buku
kehidupan manusia ruang dan waktu dalam teks/melihat gambar/
dalam ruang dan waktu perubahan dan keberlanjutan menonton video
4.1 Menyajikan hasil Keterkaitan manusia dan/atau menyimak
kajian tentang hidup dalam konsep ruang penjelasan guru
keterkaitan kehidupan dan waktu mengenai sejarah
manusia dalam ruang Keterkaitan manusia sebagai ilmu, kisah,
dan waktu dalam hidup dalam perubahan peristiwa, dan seni
bentuk tulisan dan/atau dan keberlanjutan Membuat dan
media lain Keterkaitan tentang mengajukan
3.2 Menganalisis sejarah manusia masa lalu pertanyaan/tanya
kehidupan manusia untuk kehidupan masa jawab/berdiskusi
dalam perubahan dan kini tentang informasi
keberlanjutan yang belum
dipahami/informasi
4.2 Menyajikan hasil tambahan yang ingin
telaah dalam bentuk diketahui/atau sebagai
tertulis tentang klarifikasi mengenai
keterkaitan kehidupan sejarah sebagai ilmu,
manusia dalam kisah, peristiwa, dan
perubahan dan seni
keberlanjutan
Mengumpulkan data
3.3 Menganalisis dari berbagai sumber
keterkaitan peristiwa mengenai sejarah
sejarah tentang
manusia di masa lalu sebagai ilmu, kisah,
untuk kehidupan masa peristiwa, dan seni.
kini Menganalisis dan
4.3 Membuat tulisan menarik kesimpulan
tentang hasil kajian dari data yang
mengenai keterkaitan dikumpulkan
kehidupan masa lalu mengenai sejarah
untuk kehidupan masa sebagai ilmu, kisah,
kini peristiwa, dan seni
Membuat hasil
penelaahan dalam
bentuk tulisan
dan/atau media lain
mengenai sejarah
sebagai ilmu, kisah,
peristiwa, dan seni