Anda di halaman 1dari 4

KERANGKA ACUAN KEGIATAN (KAK)

PENDAMPINGAN KELAS IBU BALITA

A. PENDAHULUAN
Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) sebagai ujung tombak
pelayanan kesehatan masyarakat merupakan sarana kesehatan yang sangat
penting dalam meningkatkan derajat kesehatan masyarakat. Untuk itu
peranan puskesmas hendaknya tidak lagi menjadi sarana pelayanan
pengobatan dan rehabilitatif saja tetapi juga lebih ditingkatkan pada upaya
promotif dan prefentif. Oleh karena itu promosi kesehatan menjadi salah satu
upaya wajib di puskesmas. Puskesmas tidak bekerja secara maksimal tanpa
ada pihak-pihak yang membantu dalam pelaksanaan kegiatannya. Salah
satunya adalah kader yang turut aktif mensukseskan setiap kegiatan
puskesmas.

Dalam pelaksanaannya Puskesmas Cilacap Selatan I tetap


memperhatikan visi, misi Puskesmas Cilacap Selatan I. Dimana Visi
Puskesmas Cilacap Selatan I adalah Sebagai Puskesmas Mitra Keluarga
menuju masyarakat sehat sejahtera, Misi Puskesmas Cilacap Selatan I
adalah 1) Memberikan pelayanan kesehatan secara terpadu dan
berkesinambungan. 2) Memberdayakan keluarga dan masyarakat untuk
berperilaku hidup bersih dan sehat, dan 3).Menyelenggarakan kemitraan
dalam mewujudkan masyarakat sehat dan mandiri.

B. LATAR BELAKANG
Anak balita merupakan salah satu populasi paling beresiko terkena
bermacam gangguan kesehatan (kesakitan dan kematian). Menurut Survei
Demografi dan Kesehatan Indonesia (SDKI) tahun 2012, Angka Kematian
Balita di Indonesia sebesar 40/10.000 Kelahiran Hidup. Bila dihitung secara
matematis, berarti dalam setiap jamnya terjadi 22 kematian balita di
Indonesia, suatu jumlah yang tergolong fantastis untuk ukuran di era
globalisasi. Oleh karena itu Depkes telah meluncurkan berbagai program
kesehatan untuk menanggulangi hal ini.

Ada banyak program kesehatan yang telah diimplementasikan


Departemen Kesehatan mulai dari pusat, provinsi hingga kabupaten,
misalnya buku KIA, Manajemen Terpadu Balita Sakit (MTBS), pengendalian
penyakit menular maupun tidak menular, dsb. Salah satu program kesehatan
yang diharapkan dapat turut berperan aktif dalam menurunkan angka
kesakitan dan kematian pada anak balita adalah buku Kesehatan Ibu dan
Anak (buku KIA), yaitu suatu buku yang berisi catatan kesehatan Ibu mulai
kehamilan hingga anak berusia 5 tahun yang berisi informasi cara menjaga
kesehatan. Namun tidak semua ibu mau/dapat membaca buku KIA karena
berbagai sebab atau alasan, misalnya malas membaca, tidak punya waktu
membaca, sulit mengerti atau memang mengalami buta aksara.

Berdasarkan pertimbangan ini, maka  sangat perlu mengajari ibu-ibu


tentang isi  buku KIA dan cara menggunakan buku KIA, salah satu solusinya
yaitu melalui penyelenggaraan Pendampingan Kelas Ibu Balita.
Pendampingan Kelas Ibu Balita ditujukan bagi ibu yang mempunyai anak
balita (0-59 bulan). Pendampingan Kelas Ibu Balita merupakan kelas dimana
para ibu yang mempunyai anak berusia 0-5 tahun secara bersama-sama
berdiskusi, tukar pendapat, tukar pengalaman akan pemenuhan pelayanan
kesehatan, gizi, dan stimulasi pertumbuhan dan perkembangannya dibimbing
oleh fasilitator dengan menggunakan buku KIA.

C. TUJUAN DAN TUJUAN KHUSUS


1. Umum
Meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan, merubah sikap dan
perilaku ibu hamil tentang kesehatan balita, gizi dan stimulasi pertumbuhan
& perkembangan anak.
2. Khusus
a. Bagi ibu balita dan keluarganya, Pendampingan Kelas Ibu Balita
merupakan sarana untuk mendapatkan teman, bertanya, dan
memperoleh informasi penting yang harus dipraktekkan.
b. Bagi petugas kesehatan, penyelenggaraan Pendampingan Kelas Ibu
Balita merupakan media untuk lebih mengetahui tentang kesehatan ibu
balita, anak dan keluarganya serta dapat menjalin hubungan yang
lebih erat dengan ibu balita serta keluarganya dan masyarakat.

D. TATA NILAI
S : SALAM,SAPA,SOPAN,SANTUN
E : EMPATI
G : GIAT
E : EDUKATIF
R : RAJIN

E. KEGIATAN POKOK DAN RINCIAN KEGIATAN


1. Petugas melakukan persiapan dengan menyiapkan materi, pemberi materi
dari lintas program, undangan, alat bantu penyampaian materi.
2. Petugas menyampaikan materi.
3. Petugas mendokumentasikan kegiatan Pendampingan Kelas Ibu Balita.
4. Petugas mengevaluasi pengetahuan ibu balita setelah diberi materi.

F. CARA MELAKSANAKAN KEGIATAN


Kegiatan Pendampingan Kelas Ibu Balita diawali dengan petugas
membuat jadwal, menentukan sasaran dan lokasi. Selanjutnya, petugas
melakukan persiapan dengan menyiapkan materi, pemberi materi dari lintas
program, undangan, alat bantu penyampai materi. Lalu petugas
menyampaikan materi dan petugas mendokumentasikan kegiatan bimtek
kelas ibu balita. Diakhir kegiatan petugas mengevaluasi pengetahuan ibu
balita setelah diberi materi.

G. SASARAN
Sasaran kegiatan adalah ibu balita usia 6-12 bulan di suatu
wilayah/desa di wilayah kerja Puskesmas Cilacap Selatan I.
H. JADWAL PELAKSANAAN KEGIATAN
Kegiatan Pendampingan Kelas Ibu Balita dilaksanakan pada bulan
Februari - Desember 2022.

I. EVALUASI PELAKSANAAN KEGIATAN DAN PELAPORAN


Analisis dan evaluasi pelaksanaan kegiatan dan pelaporan
Pendampingan Kelas Ibu Balita melalui monitoring/ daftar tilik dilakukan
setelah kegiatan program dilaksanakan. Sedangkan evaluasi upaya KIA
kesehatan melalui minilokakarya lintas sektor dilakukan setelah kegiatan
selesai.

J. PENCATATAN , PELAPORAN DAN EVALUASI KEGIATAN


Kegiatan Pendampingan Kelas Ibu Balita didokumentasikan dengan
melaksanakan kegiatan oleh pelaksana kegiatan untuk selanjutnya bukti
pelaksanaan sebagai dasar untuk evaluasi kegiatan.

Cilacap, 2 Februari 2022


Mengetahui, Pelaksana Kegiatan
Kepala UPTD Puskesmas Cilacap
Selatan I

Dr Eti Putranti,MM Dian Iswari,Amd.Keb


NIP. 19670903 200701 2 008 NIP. 19821023 201704 2 003

Anda mungkin juga menyukai