RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) DARING

Nama Sekolah : SMKN 3 Bengkulu Tengah Kelas / Semester : X MM / Genap

Mata Pelajaran : Pemrograman Dasar Alokasi Waktu : 12 X 45 Menit
Materi Pokok : Langkah Pada Pemrograman Pertemuan Ke- : 20 - 24

1. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui model Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) yang menggunakan media aplikasi Whatsapp dan Google
Classroom peserta didik diharapkan mampu :
a. Siswa dapat mengetahui pengertian dan prinsip langkah problem definition.
b. Siswa dapat mengetahui pengertian dan prinsip langkah algorithm development
c. Siswa dapat mengetahui pengertian dan prinsip langkah testing and debugging.
d. Siswa dapat mengetahui pengertian dan prinsip langkah maintenance.

2. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

a. Kegiatan Pendahuluan
1) Melakukan pembukaan dengan salam dan berdoa menurut agama dan kepercayaan masing-masing murid.
2) Mengajukan pertanyaan kepada murid tentang pengetahuan dasar mereka tentang langkah pemrograman.
3) Menyampaikan motivasi belajar kepada peserta didik sesuai manfaat dan aplikasi materi dalam kehidupan
sehari-hari.
4) Guru menjelaskan materi yang akan dipelajari, tujuan dan kompetensi yang akan dicapai serta metode belajar
yang akan ditempuh.
b. Kegiatan Inti
Sintaks Kegiatan Aktivitas
Melalui grup Whatsapp dan Google Classroom peserta didik diberi
Orientasi peserta didik pada motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan
masalah (Kegiatan Literasi) menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait
materi .
Melalui grup Whatsapp dan Google Classroom guru memberi kesempatan
Mengorganisasi peserta didik untuk mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami,
(Critical Thinking) dimulai dari pertanyaan, sampai dengan pengalaman terkait materi yang
akan diajarkan. .
Melalui grup Whatsapp dan Google Classroom peserta didik bersama
Membimbing penyelidikan
kelompok ataupun masing-masing individu mendiskusikan,
individu/kelompok
mengumpulkan informasi, mempresentasikan ulang, dan saling bertukar
(Collaboration)
informasi mengenai materi pelajaran yang diajarkan. .
Melalui grup Whatsapp dan Google Classroom peserta didik diminta
Mengembangkan dan
mempresentasikan hasil kerja individu ataupun kelompok, mengemukakan
menyajikan hasil karya
pendapat atas presentasi yang dilakukan, kemudian ditanggapi kembali
(Communication)
oleh peserta didik lain yang menyimak presentasi tersebut.
Melalui grup Whatsapp dan Google Classroom peserta didik diberi
Menganalisis dan mengevaluasi
kesempatan untuk melakukan tanya jawab terhadap materi yang
proses pemecahan masalah
disampaikan, kemudian menganalisa kembali materi tersebut dan
(Creativity)
mendiskusikannya.
c. Kegiatan Penutup
1) Peserta didik dengan didampingi guru menyimpulkan materi yang sudah didiskusikan dan dipelajari.
2) Peserta didik dengan didampingi guru membuat rangkuman materi.
3) Guru mengevaluasi peserta didik dengan memberikan pertanyaan kuis ataupun soal-soal harian.
4) Guru menginformasikan kegiatan yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.

3. PENILAIAN
a. Sikap : Lembar absensi
b. Keterampilan : Lisan dan diskusi
c. Pengetahuan : Tes tertulis

Mengetahui, Bengkulu, 31 Desember 2021

Kepala Sekolah Guru Mapel

Afrijoni, S.Pt Bayu Adi Nugraha, S.Pt

NIP : 19691216 199802 1 001 NIP : 19920320 201902 1 003