Halaman 1

Sebuah BSTRAK
Ada kelangkaan literatur tentang efek tindakan pengadaan publik Ghana pada akuisisi sumber daya perpustakaan akademik.
Oleh karena itu penelitian ini berusaha untuk mengatasi kesenjangan pengetahuan ini. Pendekatan survei diadopsi untuk melakukan
penelitian ini dan
kuesioner digunakan untuk mengumpulkan data. Statistik deskriptif digunakan untuk menganalisis data, dan temuan disajikan
menggunakan tabel.
Temuan menunjukkan bahwa penerapan Undang-Undang Pengadaan Umum telah meningkatkan struktur pengadaan akademik
perpustakaan di Ghana. Namun, efek dari Undang-undang tersebut ditemukan lemah dalam hal pengembangan kapasitas pengadaan
personil; menangani masalah transparansi dan akuntabilitas; dan mencapai nilai uang. Direkomendasikan bahwa
Undang-undang Pengadaan Umum dan sistem pengadaan harus direvisi dan diperkuat, dan pelatihan dan pengembangan harus
ditingkatkan dan harus menargetkan sikap dan moralitas personel pengadaan.
Kata kunci: Pengadaan Umum, Perpustakaan Akademik, Sumber Daya Perpustakaan, Ghana

Efek dari Undang-Undang Pengadaan

Umum Ghana
tentang Akuisisi Perpustakaan
Akademik
Sumber daya di Ghana
Daniel Etse*, Michael Sakyi Boateng**
*Dosen, Departemen Pembelian dan Pasokan, Politeknik Kumasi, Ghana.
Email: danieltsviva@gmail.com
**Kepala Departemen Katalogisasi, Perpustakaan Universitas Sains dan Teknologi Kwame
Nkrumah, Ghana.
Email: sakyiboat2@yahoo.com
pengantar
Maksimalisasi nilai selalu menjadi tujuan utama
manusia; pencarian untuk mendapatkan kepuasan maksimal dari
sumber daya yang langka telah menjadi masalah ekonomi utama
manusia ribuan tahun sebelum datang ke tempat kejadian
ahli teori ekonomi terkenal seperti Adam Smith, JM
Keynes, dan Karl Marx. Pemerintah, perusahaan, sebagai
serta individu semua berusaha untuk mendapatkan hasil maksimal dari
sumber daya mereka. Pendekatan formal dan terstruktur untuk
pengadaan barang, pekerjaan, dan jasa publik merupakan salah satu
sarana dimana pemerintah berusaha untuk memaksimalkan
penggunaan sumber daya mereka. Manajemen pengadaan
telah diidentifikasi sebagai strategi kunci untuk mencapai
keunggulan kompetitif (Bag, 2012). Pengadaan publik
merupakan kegiatan pemerintah yang memanfaatkan
proporsi sumber daya negara (Thai, 2001; Amann,
Roehrich, Ebig, & Harland, 2014; Afonso, Schuknecht,
& Tanzi, 2005; OECD, 2012). Di Uni Eropa,
belanja pengadaan publik menyumbang sekitar 19% dari
PDB, rata-rata 13% dari PDB negara-negara OECD,
dan bahkan persentase yang lebih tinggi dari PDB negara berkembang
negara (Cernat & Kutlina-Dimitrova, 2015; OECD,
2012; UNEP, 2012).
Praktik bisnis yang tidak etis dan tidak adil telah menjadi
urutan hari dalam dunia bisnis saat ini (Sharma,
2015). Pengadaan publik baik di negara maju maupun berkembang
negara-negara oping selama bertahun-tahun telah dibingungkan oleh
penyimpangan besar seperti korupsi, pemborosan dan ketidakefisienan
kekurangan, dan ketidakmampuan (DeAses, 2005; Weisheng,
Liu, Hongdi, & Zhongbing, 2013; Ren, Kwaw, & Yang,
2012). Situasi ini telah menjadi kekuatan pendorong utama bagi
pengadaan publik dan reformasi sektor publik secara umum
secara global (Ongaro & Valotti, 2008; DeAses, 2005; Ren et
Al. , 2012; Weisheng dkk ., 2013). pengadaan publik kembali
bentuk sering dimulai untuk mencapai tujuan seperti:
sebagai; mendorong persaingan, memastikan transparansi, pencapaian
ing nilai untuk uang, standarisasi dan harmonisasi pro-
prosedur pengawetan, meningkatkan kualitas produk akhir,
mengatasi korupsi, dan memperkuat akuntabilitas
(Jones, 2013; Ren et al. , 2012). Sejumlah tantangan
telah mencirikan pelaksanaan pengadaan publik-
reformasi, terutama di negara berkembang (Jones,
2013; Dza, Fisher, & Gapp, 2013; Ameyaw, Mensah, &
Osei-Tutu, 2012). Tantangan tersebut antara lain: kurangnya efektivitas
pemantauan dan penegakan ketentuan-ketentuan publik
tindakan pengadaan oleh lembaga pengatur terkait, di-
interpretasi yang benar dan penerapan beberapa ketentuan
undang-undang pengadaan, kurangnya prosedur yang jelas untuk

Halaman 2
Pengaruh Undang-Undang Pengadaan Umum Ghana pada Akuisisi Sumber Daya Perpustakaan Akademik di
Ghana
47
pengadaan dan pengadaan sumber tunggal, kapasitas rendah dan
kompetensi profesional pengadaan, tidak tepat
praktik pengadaan yang mengakibatkan penundaan yang tidak semestinya dari
proses pengadaan, perilaku tidak etis, dan malpraktik
oleh beberapa pemangku kepentingan dalam proses pengadaan, miskin
manajemen catatan; manajemen kontrak yang tidak efisien,
penanganan keluhan pemasok yang buruk, dan biaya tinggi
iklan (Quah, 2003; Jones, 2013).
Studi telah dilakukan untuk menilai efek dari
pelaksanaan undang-undang pengadaan publik atas
kegiatan pengadaan beberapa entitas sektor publik
di sejumlah negara berkembang (Ren et al. , 2012;
Jones, 2013; Dza dkk. , 2013). Di Ghana, banyak dari
studi yang menilai dampak reformasi pengadaan publik
pada instansi pemerintah lebih bersifat umum. Hanya
beberapa dari studi ini menargetkan pengadaan tertentu
kegiatan, dan sebagian besar telah dalam konstruksi
sektor (Ameyaw et al. , 2012; Anvuur, Kumaraswamy, &
Pria, 2006). Salah satu entitas publik di Ghana tentang
mana yang tidak mungkin menemukan publikasi akademis
relatif terhadap dampak Undang-Undang Pengadaan Umum pada
perolehan sumber daya adalah perpustakaan akademik. Pelajaran ini
karena itu memiliki tujuan umum untuk menilai efek
Undang-Undang Pengadaan Umum Ghana, 2003 (UU 663) tentang
perolehan sumber daya perpustakaan akademik. Secara khusus,
studi berusaha untuk:
1. menilai efek menguntungkan dari pengadaan publik
ment bertindak atas akuisisi perpustakaan akademik
sumber daya;
2. memastikan kelemahan UU relatif terhadap
akuisisi sumber daya perpustakaan akademik.
Pentingnya belajar
Penelitian ini telah menyoroti kekuatan dan kelemahan
UU Pengadaan Barang/Jasa terkait dengan
akuisisi sumber daya perpustakaan akademik. Ini telah membawa ke
kedepan beberapa hambatan utama untuk pengadaan yang efektif
sumber daya perpustakaan akademik di Ghana; beberapa di antaranya
adalah kelambatan dan sifat rumit dari
proses pengadaan publik, ketidakmampuan pengadaan
sistem untuk mengatasi masalah penipuan pengadaan,
korupsi dan penyimpangan, kegagalan Pengadaan
Bertindak untuk meningkatkan nilai uang, dan kekurangan yang diperlukan
keterampilan dan kompetensi pengadaan. Dengan membawa
kekuatan dan kelemahan sistem pengadaan
terang, penelitian ini memberikan informasi yang berguna untuk
badan-badan terkait seperti Badan Pengadaan Umum,
pengelolaan perpustakaan akademik, dan pengelolaan
lembaga pendidikan tinggi di Ghana untuk yang sesuai
tindakan yang harus diambil untuk mengatasi kelemahan yang teridentifikasi
dan juga membangun kekuatan. Karena ini adalah salah satu
studi perintis di bidang pengadaan publik dan
perpustakaan akademik di Ghana, diantisipasi bahwa ini akan
tetapkan agenda penelitian untuk lebih banyak penelitian yang harus dilakukan dalam hal ini
area belajar.
Tinjauan Literatur
Bagian ini memberikan tinjauan tentang konsep 'nilai untuk'
uang' relatif terhadap pengadaan publik. Ini juga memberikan
gambaran umum tindakan pengadaan publik Ghana, tujuannya,
prestasi, dan tantangan. Juga dirawat di bagian ini
adalah konsep perpustakaan akademik, dan akuisisi
bahan oleh perpustakaan ini.
Pengadaan Publik dan Konsep Nilai
untuk uang
Pengadaan publik adalah akuisisi oleh pemerintah atau
organisasi sektor publik barang, jasa dan pekerjaan
(OECD, 2013; Uyarra & Flanagan, 2010). Ini adalah salah satu
kegiatan ekonomi utama pemerintah, dan menyumbang
jumlah yang signifikan dari total pengeluaran pemerintah (Thailand,
2001; OECD, 2013). Proporsi APBN
dimanfaatkan oleh pengadaan publik membuatnya sangat penting
agar kegiatan ini dilakukan sedemikian rupa untuk
memastikan efisiensi, transparansi, dan nilai uang.
Konsep Value for Money (VFM) dapat dijelaskan
karena tidak membayar barang atau jasa lebih dari kualitasnya
atau ketersediaan membenarkan; itu adalah mencolok dari keseimbangan antara
ekonomi, efisiensi dan efektivitas (Glendinning,
1988; Jackson, 2012). Dalam konteks ini 'Ekonomi' mengacu
untuk penggunaan sumber daya yang bijaksana untuk meminimalkan biaya;
'Efisiensi' berarti memberikan hasil yang lebih baik dengan yang diberikan
sumber daya, atau memperoleh manfaat yang diberikan dengan input yang lebih sedikit;
dan 'Efektivitas' adalah tentang keberhasilan pencapaian
hasil yang diharapkan dari suatu kegiatan (Jackson, 2012).
Nilai untuk Uang adalah konsep dasar yang mendasari
semua sistem dan peraturan pengadaan publik yang efektif
ketentuan (Dimitri, 2012; Arrowsmith, 2011), dengan demikian
reformasi pengadaan publik baru-baru ini menekankan VFM sebagai
persyaratan mendasar pengadaan pemerintah
(Raymond, 2008; Jones, 2013).
Undang-Undang Pengadaan Umum Ghana
Undang-Undang Pengadaan Umum, 2003 (UU 663) mulai berlaku
kekuatan dengan tujuan mengatasi kelemahan

halaman 3
48
Jurnal Sistem Manajemen Rantai Pasokan
Volume 5 Edisi 2 April 2016
melekat pada sistem pengadaan publik yang ada,
yang termasuk tidak adanya publik yang komprehensif
kebijakan dan regulasi pengadaan, kurangnya teknis
keahlian untuk melaksanakan fungsi pengadaan publik,
dan tidak adanya badan pengatur pusat untuk menyediakan
fungsi administrasi yang diperlukan. UU itu juga untuk
menyelaraskan proses pengadaan publik, memastikan nilai untuk
uang untuk pengeluaran publik, dan mempromosikan transparansi
dan pengadaan publik yang adil (Public Procurement
Otoritas, 2014).
Penilaian kegiatan pengadaan beberapa
instansi pemerintah setelah pelaksanaan
Undang-undang mengungkapkan bahwa: Undang-undang telah membawa kerukunan
kegiatan pengadaan lembaga publik; ditingkatkan
kapasitas dan keahlian pejabat pengadaan publik
melalui seminar, lokakarya, dan pelatihan di tempat kerja
program; dan juga meningkatkan pencatatan
kegiatan pengadaan di sektor publik. Namun,
temuan menunjukkan bahwa Undang-undang telah memberikan kontribusi yang tidak semestinya
keterlambatan dalam sistem pengadaan publik; pengadaan
proses menjadi sangat rumit; dan masalahnya
korupsi masih berlanjut (Avotri, 2012; Ameyaw et al. ,
2012).
Perpustakaan Akademik
Perpustakaan akademik mengacu pada perpustakaan yang mendukung lebih tinggi
lembaga pendidikan dan organisasi penelitian (Kent
Universitas Negeri, 2015; Daun Oak, 2011; Boakye, 1994).
Mereka sering digambarkan sebagai 'jantungnya'
komunitas belajar' (Simmonds & Andaleeb, 2001;
Oakleaf, 2011), menyediakan platform untuk mahasiswa, fakultas
dan peneliti untuk melakukan penelitian dan memajukan ilmu pengetahuan.
Belum lama ini, perpustakaan akademik kurang lebih
satu-satunya penjaga informasi ilmiah, dan mereka
kontribusi untuk raison d'être pendidikan tinggi
institusi (HEIs) sangat signifikan sehingga akan memiliki
adalah absurditas untuk mengkonseptualisasikan HEI tanpa memberi
pemikiran untuk perpustakaan akademik. Namun belakangan ini,
meskipun perpustakaan akademik terus memainkan peran penting
di HEI, metode pemberian layanan mereka telah datang
di bawah tekanan kuat untuk beradaptasi dengan tren saat ini dan
teknologi. Munculnya teknologi baru dan
internet telah membawa metode informasi baru
pengiriman dan akses, dan ini membutuhkan perubahan peran
perpustakaan akademik (Simmonds & Andaleeb, 2001;
Moahi, 2002). Tantangan serius lainnya yang bersifat akademis
perpustakaan bergulat dengan terutama dalam mengembangkan
negara terkait dengan kendala sumber daya; sementara
permintaan pelanggan perpustakaan ini telah menjadi
sangat canggih dan biaya bahan perpustakaan telah
pada kenaikan, anggaran perpustakaan ini terus
mengalami revisi ke bawah (Moghaddam & Talawar,
2008; Boakye, 1994; Oakleaf, 2011). Untuk memenuhi ini
tantangan yang semakin berat, perpustakaan akademik tentu perlu
menjadi seefisien mungkin, dan mengadopsi pendekatan inovatif
dengan cara mereka melakukan sesuatu.
Perpustakaan akademik umum di Ghana termasuk yang terbaik
perpustakaan yang paling maju dan paling banyak sumber dayanya di negara ini
dalam hal staf profesional, infrastruktur, material,
peralatan dan layanan. Perpustakaan ini memiliki
dioperasikan selama bertahun-tahun di bawah kondisi yang keras (Boakye,
1994). Seperti banyak perpustakaan akademis lainnya di Afrika
negara dan negara berkembang lainnya, publik
perpustakaan akademik di Ghana telah beroperasi selama bertahun-tahun
di bawah kendala sumber daya yang parah, dan kesengsaraan mereka muncul
menjadi semakin dalam seiring berjalannya waktu (Antwi, 1997;
Boakye, 1994).
Perpustakaan Akademik dan Akuisisi Materi
Akuisisi perpustakaan mengacu pada proses dan fungsi
memperoleh bahan untuk perpustakaan (Diedrichs, 1999). Dia
dianggap penting untuk kualitas layanan yang diberikan
oleh perpustakaan (Ajidahun, 2008). Akuisisi perpustakaan
bahan dapat dengan pembelian, pertukaran, atau hadiah (Boakye,
1994). Di Afrika, sekitar 95% perolehan material
perpustakaan akademik dilakukan dengan cara pembelian (Ifidon, 1999).
Proses akuisisi pada dasarnya memerlukan: identifikasi
dan pemilihan bahan pustaka yang dibutuhkan; pemesanan dari
bahan; dan pendaftaran tanda terima dan faktur dari
bahan yang disediakan (Siddiqui, 2003). Anggaran terbatas
dukungan selama bertahun-tahun menimbulkan kendala serius untuk
perolehan sumber daya perpustakaan akademik khususnya
di negara berkembang (Moahi, 2002; Carter & Seaman,
2011; Boakye, 1994). Terlepas dari masalah keterbatasan
ketersediaan sumber daya, proses akuisisi akademik
perpustakaan di negara berkembang khususnya Afrika
negara dibebani dengan penyimpangan pengadaan
seperti kenaikan harga bahan perpustakaan, suap dan
korupsi, dan pengaruh eksternal terutama politik dari
proses pengadaan (Ajidahun, 2008). Beberapa publik
reformasi administrasi seperti pengadaan publik
tindakan, yang diterapkan oleh beberapa negara Afrika tampaknya
telah memperkenalkan hambatan tambahan dalam akuisisi
proses perpustakaan akademik (Mapulanga, 2015).
Untuk mengatasi tantangan yang dihadapi perpustakaan ini,
terutama aspek proses perolehan material, a
sejumlah saran telah dibuat. Diantaranya
adalah: kebutuhan perpustakaan untuk mengadopsi model “just –in-time”
akuisisi perpustakaan; beralih ke bahan elektronik

halaman 4
Pengaruh Undang-Undang Pengadaan Umum Ghana pada Akuisisi Sumber Daya Perpustakaan Akademik di
Ghana
49
daripada hard copy; penggunaan "bayar sesuai penggunaan"
model akuisisi daripada membayar untuk keseluruhan
berlangganan; dan menerapkan kebijakan yang efektif untuk
memandu proses akuisisi (Moahi, 2002; Boakye,
1994; Siddiqui, 2003).
Metodologi
Aspek penelitian ini membahas tentang desain penelitian,
populasi penelitian, metode pengambilan sampel yang digunakan,
instrumen dan prosedur pengumpulan data. Juga dibahas
adalah prosedur analisis data.
Desain
Desain penelitian ini adalah survei. Survei adalah
desain penelitian yang menggunakan kuesioner atau terstruktur
wawancara untuk pengumpulan data, dengan maksud untuk
menggunakan sampel untuk menggeneralisasi populasi (Babbie,
1990). Survei difokuskan pada pustakawan publik
universitas dan politeknik di Ghana, dan tujuannya
adalah untuk mengumpulkan informasi yang berkaitan dengan efek dari
Undang-Undang Pengadaan Umum tentang akuisisi perpustakaan ini
institusi.
Populasi dan Metode Pengambilan Sampel
Sembilan belas institusi pendidikan tinggi diidentifikasi
untuk penelitian ini; terdiri dari sembilan universitas negeri dan
sepuluh politeknik. Universitas adalah Universitas
Ghana, Universitas Sains Kwame Nkrumah dan
Teknologi, Universitas Cape Coast, Universitas
Pendidikan, Winneba, Universitas untuk Studi Pembangunan,
Universitas Studi Profesional, Universitas Pertambangan
dan Teknologi, Universitas Kesehatan dan Ilmu Sekutu,
dan Universitas Energi dan Sumber Daya Alam. Semua
sepuluh politeknik adalah bagian dari penelitian ini. 42 pustakawan dari
lembaga ini terdiri dari kepala perpustakaan, perguruan tinggi
pustakawan, dan pustakawan akuisisi secara sengaja
sampel untuk penelitian ini.
Instrumen Penelitian dan Pengumpulan Data
Prosedur
Kuesioner adalah alat pengumpulan data yang digunakan
dalam penelitian ini. Kuesioner skala Likert lima poin
digunakan untuk mengumpulkan informasi tentang persepsi
pustakawan relatif terhadap dampak positif dan kelemahannya
penerapan Undang-Undang Pengadaan Umum untuk
pengadaan bahan pustaka. Responden harus
menunjukkan persepsi mereka dengan memilih salah satu dari berikut:
tanggapan: Sangat Setuju, Setuju, Tidak Yakin, Tidak Setuju, dan
Sangat tidak setuju. Dua dari item kuesioner adalah
terbuka, dan ini untuk mendapatkan informasi
kelebihan dan kelemahan lain yang tidak tercakup dalam
Item kuesioner tipe likert.
Kuesioner diberikan di bengkel
Konsorsium Perpustakaan Akademik dan Penelitian
di Ghana (CARLIGH) pada September 2015. Pustakawan
universitas negeri dan politeknik diberi pengarahan
tentang tujuan penelitian, dan kuesioner
yang dikelola dengan tangan. Kuesioner yang sudah diisi
diambil sebelum lokakarya empat hari berakhir.
42 kuesioner diberikan dan 34 di antaranya adalah
berhasil diambil.
Langkah-langkah yang diambil untuk memastikan validitas penelitian
instrumen termasuk revisi kuesioner oleh
rekan-rekan dan beberapa rekan peneliti. Instrumen itu juga
pra-diuji di antara beberapa staf perpustakaan terpilih dari Kwame
Universitas Sains dan Teknologi Nkrumah, dan
Politeknik Kumasi.
Analisis data
Statistik deskriptif digunakan untuk meringkas dan menurunkan
makna dari data yang dikumpulkan. Skor rata-rata dan
simpangan baku dihitung untuk menentukan
persepsi keseluruhan responden relatif terhadap
dampak positif dan kelemahan Pengadaan Umum
Undang-undang tentang akuisisi perpustakaan akademik. Skor adalah
dialokasikan untuk tanggapan skala Likert lima poin: di mana 1
mewakili “Sangat Tidak Setuju”, 2 mewakili “Tidak Setuju”,
3 “Tidak Yakin”, 4 “Setuju”, dan 5 “Sangat Setuju”. Setiap
skor di atas skor titik tengah 3 dijelaskan sebagai
persetujuan dari beberapa derajat, dan skor apa pun di bawah 3 adalah
dikatakan tidak setuju sampai batas tertentu. Tanggapan untuk
pertanyaan terbuka ditranskripsi dan dinyatakan
dalam temuan penelitian. Paket Statistik untuk
Perangkat lunak Ilmu Sosial (SPSS) digunakan untuk menjalankan data
analisis dan tabel digunakan untuk menyajikan data.
Temuan Studi
Temuan-temuan dari penelitian ini dirangkum dalam empat tema:
Nilai untuk Uang, Pengembangan Profesional, Pengadaan
Struktur, dan Transparansi dan Akuntabilitas. Tabel
digunakan untuk menyajikan hasil penelitian.

halaman 5
50
Jurnal Sistem Manajemen Rantai Pasokan
Volume 5 Edisi 2 April 2016
Tabel 1: Undang-Undang Pengadaan dan Value for Money
Masalah Nilai untuk Uang Ditanggapi
ke:
Berarti
Standar
Deviasi
 Undang-Undang Pengadaan telah memungkinkan
memaksimalkan penggunaan sumber daya dalam
Perpustakaan Akademik
 Undang-undang telah memberikan kontribusi terhadap limbah re-
duksi
 Undang-undang tersebut telah meningkatkan efektivitas biaya-
ness
 Undang-undang tersebut telah meningkatkan efek
ketepatan pengadaan
2.14
2.64
2.29
2.36
0,77
0.63
0,99
0,84
Sumber : Data Lapangan, Oktober 2015
Rata-rata di bawah skor titik tengah 3 menunjukkan
ketidaksetujuan terhadap masalah yang diangkat, dan skor rata-rata di atas 3
mewakili kesepakatan dengan masalah yang sedang dipertimbangkan.
Dari Tabel 1, responden tidak setuju dengan masalah
berkaitan dengan pencapaian Value for Money (VFM). Di dalam
Dengan kata lain responden dalam penelitian ini adalah persepsi
bahwa Undang-Undang Pengadaan Umum telah gagal mewujudkan
peningkatan relatif terhadap VFM dalam perolehan
Sumber daya Perpustakaan Akademik di bidang akademik publik Ghana
institusi.
Tabel 2: UU Pengadaan dan Profesi
Perkembangan
Masalah Pengembangan Profesional kembali
ditanggapi kepada:
Berarti
Standar
Deviasi
 Undang-undang telah meningkatkan pemasok
seleksi kompetensi pengadaan
staf
 Undang-undang telah memungkinkan pengadaan
staf untuk secara efektif menerapkan pro-
prosedur penyembuhan
 Undang-undang telah membekali staf dengan keterampilan
untuk pengadaan perpustakaan yang berkualitas
sumber daya
 Undang-undang telah memungkinkan pengadaan
personil untuk bernegosiasi untuk kompetisi
harga murah
2.64
3.57
2.21
2.29
0,74
0,94
0,80
0,61
Sumber : Data Lapangan, Oktober 2015
Berdasarkan Tabel 2, responden berpersepsi
bahwa pelaksanaan UU Pengadaan Barang/Jasa telah
meningkatkan kemampuan staf pengadaan untuk secara efektif
melaksanakan prosedur pengadaan publik yang telah ditetapkan.
Namun mereka berpandangan bahwa implementasi
UU tersebut belum mengarah pada peningkatan kompetensi staf
di bidang-bidang berikut: pemilihan pemasok; akuisisi
produk berkualitas; dan negosiasi untuk harga yang kompetitif.
Tabel 3: UU dan Struktur Pengadaan
Masalah Struktur Pengadaan ditanggapi
ke:
Berarti
Standar
Deviasi
 Implementasi UU telah ditingkatkan
struktur dan sistem pengadaan
Perpustakaan Akademik
 Undang-undang tersebut telah membawa perbaikan
dalam pengelolaan arsip Li-
braries
 Undang-undang telah memastikan bahwa pro-
prosedur penyembuhan dipatuhi
 Struktur Pengadaan ditetapkan
oleh UU telah meningkatkan kecepatan re-
akuisisi sumber
4.00
3.29
3.64
1.64
0,55
0.73
0.63
0,74
Sumber : Data Lapangan, Oktober 2015
Tabel 3 menunjukkan bahwa Undang-Undang Pengadaan Umum
telah memperbaiki struktur pengadaan Akademik
Perpustakaan; itu juga membawa peningkatan dalam
manajemen catatan perpustakaan ini; dan selain itu
telah memastikan bahwa prosedur pengadaan yang ditetapkan telah
ditaati. Namun, para responden berpendapat bahwa
Undang-undang telah gagal meningkatkan kecepatan perolehan perpustakaan
sumber daya.
Tabel 4: Undang-Undang dan Transparansi dan
Akuntabilitas
Masalah Akuntabilitas dan Transparansi
menanggapi:
Berarti
Standar
Deviasi
 Undang-undang telah memastikan bahwa manajer
Perpustakaan Akademik lebih bertanggung jawab
relatif terhadap penggunaan perpustakaan akademik re-
sumber
 Undang-undang tersebut telah membawa perbaikan
dalam transparansi relatif terhadap pemberian kontrak
proses
 Undang-undang tersebut telah berkontribusi pada pengurangan
penipuan dalam proses pengadaan
 Undang-undang tersebut telah membantu mengurangi politik
dan campur tangan lainnya dalam pemberian kontrak
proses
 Undang-undang tersebut telah mengurangi
korupsi dalam proses akuisisi Aca-
Perpustakaan demic
3.50
3.43
2.64
2.64
2.14
0,65
0,65
0,49
0.93
0,86
Sumber: Data Lapangan, Oktober 2015
Temuan terkait dengan akuntabilitas dan transparansi dari
akuisisi sumber daya Perpustakaan Akademik menunjukkan
bahwa Undang-undang telah memastikan bahwa pengelola perpustakaan ini
lebih akuntabel dalam cara mereka menggunakan sumber daya
perpustakaan. Temuan tersebut juga menunjukkan bahwa UU tersebut telah
meningkatkan transparansi dalam proses pemberian kontrak.

halaman 6
Pengaruh Undang-Undang Pengadaan Umum Ghana pada Akuisisi Sumber Daya Perpustakaan Akademik di
Ghana
51
Namun responden tidak setuju dengan saran
bahwa: Undang-undang telah berkontribusi pada pengurangan penipuan di
proses pengadaan perpustakaan; sudah berkurang
campur tangan politik dan negatif lainnya dalam pemberian kontrak
proses; dan telah membawa pengurangan korupsi di
proses akuisisi Perpustakaan Akademik.
Tanggapan terhadap Kuesioner Terbuka
item
Berikut ini adalah transkripsi tanggapan terhadap open-
item kuesioner berakhir:
Kelebihan UU
◆ Pengadaan Publik Undang-undang telah entah bagaimana menyebabkan
transparansi dalam proses akuisisi perpustakaan;
◆ Hal ini menyajikan perpustakaan dengan pilihan dari yang terdaftar
pemasok;
◆ Undang-undang telah membawa persaingan dalam pengadaan
proses;
◆ Lebih pemasok yang berpartisipasi dalam pengadaan
proses.
Kelemahan UU
◆ Proses pengadaan sekarang lebih rumit;
◆ Hal ini menyebabkan banyak penundaan dalam proses;
◆ Kenaikan harga barang dan jasa;
◆ orang yang tidak kompeten kadang-kadang mendapatkan tawaran untuk pasokan;
◆ Memberikan preferensi untuk penawar dengan harga termurah
kutipan tanpa memperhatikan kualitas barang untuk
dipasok;
◆ Penyediaan bahan rendah dan peralatan;
◆ Favoritisme dan nepotisme telah meningkat;
◆ Banyak waktu dan uang yang terbuang mengadakan pertemuan
pada proses pengadaan;
◆ Ada korupsi yang tinggi;
◆ Ini telah membatasi inisiatif dari pustakawan.
Diskusi Temuan
UU Pengadaan Umum Ghana 2003, UU 663
diundangkan untuk tujuan harmonisasi publik
proses pengadaan; memastikan nilai uang; dan
mempromosikan transparansi, keadilan dan non-diskriminatif
pengadaan (Otoritas Pengadaan Umum, 2014). Ini
penelitian berusaha untuk mengetahui efek positif dari Undang-Undang
pada akuisisi sumber daya perpustakaan akademik publik di
Ghana, dan kelemahannya. Temuan dari
penelitian mengungkapkan hal-hal berikut:
Dampak Positif UU
Tanggapan menunjukkan bahwa UU tersebut telah membawa perbaikan
dalam struktur dan sistem pengadaan yang ditetapkan
perpustakaan akademik umum. Perbaikan struktur dan
organisasi fungsi pengadaan memastikan lebih banyak
sistem pengadaan yang efektif dan akuntabel, serta
efek mencegah salah urus dan pemborosan dana publik,
dengan demikian memastikan bahwa barang dan jasa dengan sifat yang benar,
kuantitas dan kualitas yang diperoleh (OECD, 2013). Satu dari
tujuan mendasar lahirnya undang-undang tersebut adalah
penyediaan struktur pengadaan yang komprehensif
dan sistem (Badan Pengadaan Umum, 2014).
Salah satu temuan penelitian ini menunjukkan bahwa Undang-Undang tersebut telah
meningkatkan manajemen catatan perpustakaan akademik.
Ini menegaskan temuan sebelumnya oleh Avotri (2012) dan Agbesi
(2009). Kajian tersebut juga mengungkapkan bahwa UU tersebut telah menjamin
bahwa proses pengadaan yang ditetapkan dipatuhi, dan
pelaksanaan UU tersebut secara umum telah meningkatkan
menetapkan struktur pengadaan perpustakaan akademik
di Ghana.
Temuan penelitian juga menunjukkan bahwa Undang-undang telah dilengkapi
staf pengadaan dengan keterampilan mengimplementasikan
prosedur pengadaan yang sesuai di bidang akademik
perpustakaan. Selain itu, UU tersebut telah meningkatkan akuntabilitas
bagaimana sumber daya perpustakaan digunakan, dan juga telah ditingkatkan
transparansi dalam pemberian kontrak. Selain itu, ia memiliki
membuat proses pengadaan lebih kompetitif karena
itu telah membuka proses untuk partisipasi lebih banyak
pemasok.
Kelemahan UU
Orang akan mengharapkan peningkatan dalam
struktur dan sistem pengadaan akan berdampak
positif pada aspek pengadaan lainnya seperti nilai
untuk uang, kompetensi profesional, dan transparansi
dan akuntabilitas; temuan penelitian ini bagaimanapun menyarankan
sebaliknya. Responden berpendapat bahwa UU
gagal mencapai nilai uang seperti yang ditunjukkan pada Tabel 1;
UU tersebut belum berhasil memastikan maksimalisasi
pemanfaatan sumber daya, minimalisasi pemborosan, efektivitas
pengadaan, dan efektivitas biaya secara keseluruhan. Nilai untuk
uang dianggap sebagai pilar di mana pemerintah yang efektif

halaman 7
52
Jurnal Sistem Manajemen Rantai Pasokan
Volume 5 Edisi 2 April 2016
sisa pengadaan; tidak mungkin ada publik yang efektif
pengadaan tanpa adanya prinsip nilai untuk
uang (Pemerintah Republik Afrika Selatan,
dan; Knight, Harland, Telgen, Penelepon, Thai, & McKen,
2007). Persepsi bahwa UU tersebut telah gagal untuk dicapai
nilai uang dalam proses akuisisi akademik
perpustakaan merupakan dakwaan atas UU tersebut. persepsi ini
Namun, setuju dengan temuan sebelumnya oleh Ren et al. , 2012;
Ameyaw dkk. , 2012. Selanjutnya maraknya kasus over
jumlah kontrak yang membengkak dalam pengadaan sektor publik
ditangkap oleh laporan audit dan dilaporkan oleh media adalah
indikasi lebih lanjut bahwa mungkin ada masalah serius
dengan nilai uang dalam pengadaan publik Ghana.
Kurangnya kapasitas pengadaan yang dibutuhkan oleh publik
pejabat pengadaan telah lama kekurangan
sistem pengadaan publik Ghana, dan salah satu dari
tujuan utama pengadaan publik saat ini
rezim adalah untuk mengatasi masalah kurangnya kapasitas ini
(Otoritas Pengadaan Umum, 2014). Namun ini
masalah kapasitas tampaknya tetap ada, dan tetap menjadi masalah utama
tantangan implementasi UU (Ren et al. , 2012;
Ameyaw dkk. , 2012). Temuan penelitian ini mendukung
persepsi bahwa masalah kurangnya pengadaan
kapasitas tetap seperti yang digambarkan pada Tabel 2. Responden
tidak setuju dengan penegasan bahwa UU tersebut telah meningkatkan
kompetensi pemilihan pemasok dari mereka yang melakukan
pilihan; bahwa Undang-undang telah membekali staf dengan keterampilan
untuk pengadaan sumber daya yang berkualitas; dan bahwa UU tersebut memiliki
meningkatkan keterampilan negosiasi staf pengadaan untuk
harga yang lebih kompetitif.
Kelemahan utama lainnya dari Undang-undang ini adalah lambatnya
proses pengadaan. Temuan seperti yang ditunjukkan pada Tabel 3
menunjukkan UU tersebut belum efektif dalam mempercepat
proses pengadaan. Tanggapan untuk item terbuka
kuesioner menunjukkan bahwa Undang-undang telah membuat
proses pengadaan lambat, sehingga menyebabkan banyak keterlambatan dalam
proses akuisisi. Hasil ini sesuai dengan
temuan Berko, Nkuah, dan Nangpiire (2014); Ren et
Al. (2012).
Temuan penelitian juga menunjukkan bahwa masalah
transparansi dan akuntabilitas terus mengganggu
pengadaan sektor publik di Ghana. Tabel 4 menunjukkan
bahwa UU tersebut belum berhasil mengurangi kecurangan dalam
akuisisi sumber daya perpustakaan akademik; politik dan
gangguan lain terhadap proses pengadaan tetap ada; dan
korupsi dalam proses pengadaan terus ada.
Wahyu ini mengkhawatirkan karena salah satu yang utama
Tujuan Undang-Undang Pengadaan Umum adalah untuk mengatasi masalah
korupsi, favoritisme, dan kurangnya akuntabilitas
(Otoritas Pengadaan Umum, 2014). Kegigihan
dari masalah ini, satu dekade setelah berlakunya
UU tersebut tentu menjadi situasi yang mengkhawatirkan bagi negara.
Akuntabilitas merupakan pilar utama dari setiap publik
sistem pengadaan, dan tidak adanya transparansi dan
sistem pengadaan yang akuntabel adalah resep untuk meningkatkan
korupsi dan penyalahgunaan dana publik (UNDP, 2010).
kesimpulan dan rekomendasi
Berdasarkan temuan yang dibuat dalam penelitian ini sebagai berikut:
ditarik kesimpulan dan rekomendasi dibuat:
Kesimpulan
UU Pengadaan telah memfasilitasi penguatan
struktur pengadaan di Perpustakaan Akademik publik
di Ghana; itu telah memastikan pengadaan yang mapan
proses dipatuhi; dan juga telah meningkatkan rekor
pengelolaan perpustakaan-perpustakaan tersebut. Kelemahan utama dari
undang-undang yang berkaitan dengan struktur pengadaan adalah
kelambatan sistem, dan sifat rumit dari
proses pengadaan.
Pengaruh Undang-Undang tersebut relatif terhadap pengembangan kapasitas dan
pengembangan profesional personel pengadaan telah
umumnya telah lemah. UU belum membawa perbaikan
dengan kemampuan pemilihan pemasok, dan keterampilan negosiasi
dari personel pengadaan. Itu juga tidak meningkatkan
kompetensi staf untuk pengadaan bahan berkualitas. Memiliki
namun meningkatkan kapasitas personel pengadaan
untuk melaksanakan prosedur pengadaan.
UU tersebut belum mampu mengatasi secara efektif
masalah kurangnya transparansi dan akuntabilitas. NS
efek Undang-undang tersebut relatif lemah untuk mengatasi
masalah korupsi pengadaan dan penipuan, serta
sebagai gangguan negatif pada proses pengadaan
dari perpustakaan akademik. Namun itu telah membawa beberapa
peningkatan transparansi dalam pemberian kontrak
proses, dan pemanfaatan yang bertanggung jawab atas sumber daya
perpustakaan.
UU tersebut tidak efektif dalam mencapai nilai bagi
uang sehubungan dengan akuisisi perpustakaan akademik
sumber daya. Efeknya relatif lemah terhadap: memperoleh
utilitas optimal dari sumber daya perpustakaan; limbah
minimalisasi; efektivitas biaya; dan efektivitas keseluruhan
pengadaan.

halaman 8
Pengaruh Undang-Undang Pengadaan Umum Ghana pada Akuisisi Sumber Daya Perpustakaan Akademik di
Ghana
53
Rekomendasi
Untuk mengatasi kelemahan keterlambatan dan kompleksitas
proses pengadaan direkomendasikan bahwa Publik
Otoritas Pengadaan, Manajemen sektor publik
organisasi, dan cendekiawan melakukan analisis yang cermat terhadap
proses pengadaan publik untuk mengidentifikasi kekurangan
dan kemacetan yang terlalu menghambat kelancaran arus
dari proses pengadaan sehingga ini dapat dihapus
untuk mencapai pengadaan yang lebih lancar dan efektif
proses.
Sehubungan dengan pelatihan dan pengembangan
personil pengadaan, direkomendasikan bahwa:
Badan Pengadaan Umum, Kementerian Keuangan
dan Perencanaan Ekonomi, dan Kepala Badan Publik
harus meningkatkan pelatihan dan pengembangan profesional mereka
kegiatan; mereka juga harus menilai pelatihan mereka yang ada
program untuk menentukan apakah program tersebut efektif
atau tidak. Juga sangat penting bahwa pelatihan harus menargetkan
sikap personel; itu harus membekali personel dengan
sikap etis dan moral yang sesuai. Ini adalah salah satu
cara paling pasti untuk mengatasi masalah korupsi, penipuan,
dan praktik pengadaan tidak profesional lainnya.
Untuk meningkatkan transparansi dan akuntabilitas, elektronik
pengadaan harus dipromosikan, dan antarmuka manusia di
proses pengadaan harus dikurangi sebanyak
mungkin untuk mengurangi penipuan, korupsi dan negatif
gangguan. Selain itu, kelemahan relatif terhadap nilai
untuk uang dapat diatasi dengan membuat nilai untuk uang
audit sebagai bagian integral dari proses pengadaan.
Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa UU tersebut telah membawa
tentang perbaikan dalam struktur pengadaan
perpustakaan akademik. Seseorang akan mengharapkan itu
perbaikan dalam regulasi dan administrasi
struktur pengadaan perpustakaan ini akan memiliki
memungkinkan mereka untuk mencapai tujuan pengadaan lainnya
seperti nilai uang, transparansi dan akuntabilitas,
serta praktik pengadaan yang efektif dan efisien.
Namun, temuan lain membuktikan sebaliknya. Ini
situasi merupakan indikasi dari beberapa masalah mendasar dengan
sistem pengadaan publik. Masalah-masalah ini bisa jadi
karena ketidakefektifan dan ketidakefisienan yang melekat pada
sistem pengadaan saat ini, serta faktor manusia.
Ketika sikap personel dan pejabat bertanggung jawab
untuk pengadaan publik tidak benar, mereka akan menemukan cara
membuat struktur pengadaan tidak efektif dalam rangka
untuk mengabadikan agenda pribadi mereka. Ini membutuhkan
pengembangan sikap yang benar dalam praktisi pengadaan
melalui pelatihan dan sensitisasi yang tepat. Lebih-lebih lagi,
jika sistem pengadaan tidak memiliki ketahanan yang diperlukan
dan dengan demikian dapat dielakkan dengan relatif mudah,
sistem akan sedikit berguna untuk memastikan efektif dan
pengadaan yang efisien. Mengingat ketidakefektifan
dari Undang-Undang Pengadaan Umum saat ini, dan sistemnya
pengadaan, direkomendasikan bahwa ini harus
direvisi dan diperkuat. Disarankan juga bahwa
hukuman untuk pelanggaran pengadaan publik harus
cukup parah untuk menghalangi calon pelaku.
Referensi
Afonso, A., Schuknecht, L., & Tanzi, V. (2005). Publik
efisiensi sektor: Perbandingan internasional. Publik
Pilihan , 123, 321-347.
Agbesi, K. (2009). Penilaian Kepatuhan Publik
Procurement Act, 2003 (UU 663)- studi kasus se-
pemilihan lembaga pemerintah di Wilayah Timur
(Tesis Magister, Universitas Kwame Nkrumah
Sains dan Teknologi, Ghana). Diterima dari
http://ir.knust.edu.gh/bitstream/123456789/268/1/
DEFENDED%20THESIS.pdf
Ajidahun, CO (2008). Praktik akuisisi buku di
Perpustakaan universitas Nigeria: tantangan dan keuntungan
pek. Manajemen Perpustakaan , 29(4/5), 414-421.
doi: 10.1108/01435120810869156
Amann, M., Roehrich, JK, Ebig, M., & Harland, C.
(2014). Mendorong manajemen rantai pasokan yang berkelanjutan di
sektor publik: pentingnya pengadaan publik
di Uni Eropa. Manajemen Rantai Pasokan: An
Jurnal Internasional , 19(3), 351-366.
Ameyaw, C., Mensah, S., & Osei-Tutu, E. (2012). Publik
pengadaan di Ghana: tantangan implementasi
mengacu pada UU Pengadaan Publik 2003 (UU 663).
Jurnal Internasional Rantai Pasokan Konstruksi
Manajemen , 2(2), 55-65.
Antwi, IK (1997). Mendanai perpustakaan universitas: The
jalan keluar. Jurnal Perpustakaan Ghana , 23-29.
Anvuur, A., Kumaraswamy, M., & Pria, S. (2006).
Melanjutkan reformasi pengadaan publik di Ghana.
Dalam Konstruksi di Ekonomi Berkembang: Isu Baru
dan Tantangan, Konstruksi CIB W107 di Berkembang
Simposium Internasional Negara , 18-20 Januari
2006. Santiago, Chili.
Panah, S. (Ed.). (2011). Peraturan pengadaan publik
lasi: Sebuah pengantar . Nottingham: Uni Eropa Asia
Jaringan Antar Universitas untuk Pengajaran dan Penelitian di
Peraturan Pengadaan Umum.
Avotri, NS (2012). Penilaian prospek dan
tantangan reformasi pengadaan di Ghana:
kasus Otoritas Sungai Volta (tesis Master, Kwame

halaman 9
54
Jurnal Sistem Manajemen Rantai Pasokan
Volume 5 Edisi 2 April 2016
Universitas Sains dan Teknologi Nkrumah,
Gan). Diperoleh dari http://ir.knust.edu.gh/bit-
streaming/123456789/4841/1/Nancy%20Sewoanu%20
Avotri.pdf
Babbie, ER (1990). Metode penelitian survei . Belmont,
CA: Wadsworth.
Tas, S. (2012). Praktik pengadaan kelas dunia dan
dampak pada kinerja perusahaan: studi kasus yang dipilih dari
sebuah perusahaan manufaktur India. Jurnal Rantai Pasokan
Sistem Manajemen , 1(3), 27-39.
Berko, E., Nkuah, JK, & Nangpiire, C. (2014). merek
kuda putih secara negatif: pengadaan publik
tindakan Ghana dituduh. Jurnal Internasional
Penelitian Akademik dalam Kebijakan Publik dan Tata Kelola ,
1(1), 120-146.
Boakye, G. (1994). Perpustakaan akademik yang sedang berkembang
negara: Menuju penyediaan buku yang efektif di
wajah penghematan. Dunia Perpustakaan Baru , 95(6), 7-11.
Cernat, L., & Kutlina-Dimitrova, Z. (2015). Internasional
pengadaan publik: Dari sedikit fakta hingga data keras .
Diperoleh dari http://trade.ec.europa.eu/doclib/
docs/2015/april/tradoc_153347.pdf
DeAses, AJ (2005). Negara berkembang: meningkat
transparansi dan metode lain untuk memberantas korupsi.
dalam proses pengadaan publik. Kontrak Publik
Jurnal Hukum , 34(3), 553-572.
Diedrichs CP, & Schmidt KA (1999). Akuisisi,
organisasi, dan masa depan. Dalam KA Schmidt (Ed.),
Memahami bisnis akuisisi perpustakaan (2nd
ed.). Chicago: Asosiasi Perpustakaan Amerika, (1999)
Dimitri, N. (2012). Nilai terbaik untuk uang dalam pengadaan-
ment (Kertas Kerja No. 2012/02), Maastricht: The
Sekolah Manajemen Maastricht.
Dza, M., Fisher, R., & Gapp, R. (2013). Pengadaan ulang
bentuk di Afrika: Langkah, tantangan, dan peningkatan
peluang. Penelitian Administrasi Publik ,
2(2), 49-57.
Glendinning, R. (1988). Konsep nilai untuk uang.
Jurnal Internasional Manajemen Sektor Publik ,
1(1), 42-50.
Pemerintah Republik Afrika Selatan.(nd).
Pedoman pengadaan umum. Diambil dari http://
www.treasury.gov.za/legislation/pfma/supplychain/
Umum%20Procurement%20Guidelines.pdf
Ifidon, SE (1999). Esensi dari universitas Afrika li-
manajemen bri . Lagos: Pers Perpustakaan Nasional.
Israel, GD (2013). Menentukan ukuran sampel . Diperoleh
dari https://edis.ifas.ufl.edu/pd006
Jackson, P. (2012). Nilai untuk uang dan internasional
pengembangan: mendekonstruksi mitos untuk mempromosikan lebih banyak
diskusi yang konstruktif . Diambil dari http://www.
oecd.org/development/effectiveness/49652541.pdf
Jones, DS (2013). Reformasi pengadaan di Filipina:
Dampak dari elite capture dan birokrasi informal.
Jurnal Internasional Manajemen Sektor Publik ,
26(5), 375-400. doi: 10.1108/IJPSM-05-2013-0068
Universitas Negeri Kent. (2015). Perpustakaan akademik .
Diperoleh dari http://libguides.library.kent.edu/c.
php?g=278041&p=1853690
Knight, LA, Harland, CM, Telgen, J., Penelepon, G.,
Thai, KV, & McKen, KE (Eds.). (2007). Publik
Pengadaan: Kasus Internasional dan Komentar .
Routledge: London.
Mapulanga, P. (2015). Undang-undang pengadaan publik dan
perolehan bahan pustaka di perpustakaan akademik
yaitu di Malawi. Tinjauan Pustaka, 64(1/2), 101-117.
Moahi, KH (2002). Masalah just-in-time (akses) v.
just-in-case (kepemilikan) untuk perpustakaan yang sedang berkembang
negara: Pelajaran yang bisa dipetik dari negara maju
mencoba. Tinjauan Pustaka , 51(7), 341-349.
Moghaddam, GG, & Talawar, VG (2007). Perpustakaan con-
sortia di negara berkembang: Tinjauan. Program ,
43(1), 94-104.
Oakleaf, M. (2011). Apakah mereka belajar? Apakah kita? Sedang belajar
hasil dan perpustakaan akademik. Perpustakaan
Triwulanan: Informasi, Komunitas, Kebijakan , 81(1),
61-82.
OECD. (2012). Kemajuan yang dicapai dalam mengimplementasikan
Rekomendasi OECD untuk meningkatkan integritas di pub-
pengadaan lic . Diperoleh dari http://www.oecd.org/
gov/ethics/48994520.pdf
OECD. (2013). Belanja pengadaan publik . Diperoleh
dari http://dx.doi.org/10.1787/gov_glance-2013-44-en
Ongaro, E., & Valotti, G. (2008). Manajemen publik
reformasi di Italia: Menjelaskan kesenjangan implementasi.
Jurnal Internasional Manajemen Sektor Publik ,
21(2), 174-204. doi: 10.1108/09513550810855654
Badan Pengadaan Umum. (2014). Sejarah
UU Pengadaan Umum . Diambil dari http://www.
ppaghana.org/ppahistory.asp
Quah, JST (2003). Penyebab dan akibat dari kor-
keruntuhan di Asia Tenggara: analisis komparatif dari
Indonesia, Filipina dan Thailand. Jurnal Asia
Administrasi Publik , 25(2), 235-266.
Raymond, J. (2008). Benchmarking dalam pengadaan publik-
ment. Benchmarking Jurnal Internasional , 15 (6),
782-793

halaman 10
Pengaruh Undang-Undang Pengadaan Umum Ghana pada Akuisisi Sumber Daya Perpustakaan Akademik di
Ghana
55
Ren, Z., Kwaw, P., & Yang, F. (2012). publik Ghana
reformasi pengadaan dan penggunaan tra-
sistem pengadaan ditional: jalan ke depan. Dibuat
Proyek Lingkungan dan Manajemen Aset , 2(1), 56-
69. doi: 10.1108/20441241211235053
Schmidt, KA (1999). Memahami bisnis li-
akuisisi brary (edisi ke-2). Chicago: Perpustakaan Amerika
Asosiasi.
Siddiqui, MA (2003). Manajemen untuk perubahan akuisisi
situs di perpustakaan akademik. perpustakaan elektronik ,
21(4), 352-357.
Simmonds, PL, & Andaleeb, SS (2001). penggunaan
perpustakaan akademik: peran kualitas layanan, sumber daya
es, dan karakteristik pengguna. Tren Perpustakaan , 49(4),
626-634.
Sharma, BR (2015). Badan pengatur dirasakan kembali
etika tailing. Jurnal Manajemen Rantai Pasokan
Sistem , 4(4), 38-44.
Thailand, KV (2001). Pengadaan publik dikaji ulang.
Jurnal Pengadaan Umum , 1(1), 9-50.
UNDP. (2010). Akuntabilitas dalam pengadaan publik-
transparansi dan peran masyarakat sipil. Diperoleh
dari http://unpcdc.org/media/142496/story%20of%20
an%20institusi%20-%20accountability.pdf
Program Lingkungan Perserikatan Bangsa-Bangsa. (UNEP).
(2012). Inisiatif pengadaan berkelanjutan global baru-
tive memanfaatkan kekuatan belanja publik untuk mempercepat
transisi ekonomi hijau . Diambil dari http://www.
un.org/en/sustainablefuture/pdf/Sustainable-Public-
Pengadaan-PR-20-Juni-2012.pdf
Uyarra, E., & Flanagan, K. (2010).Memahami
dampak inovasi pengadaan publik. Eropa
Studi Perencanaan , 18(1), 123-143.
Weisheng, L., Liu, AMM, Hongdi, W., & Zhongbing,
W. (2013). Inovasi pengadaan untuk konstruksi publik
proyek tion: Sebuah studi sistem agen-konstruksi
kemitraan publik-swasta di Cina. Rekayasa,
Manajemen Konstruksi dan Arsitektur , 20(6),
543-562.doi:10.1108/ECAM-09-2011-0084

halaman 11
Direproduksi dengan izin dari pemilik hak cipta. Reproduksi lebih
lanjut dilarang tanpa
izin.