RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

HARIAN (CUP 2021/2022)

MOHD ROSDI BIN ABDULLAH

MATA PELAJARAN SAINS TAHUN 4

TEMA: BUMI DAN SAINS
ANGKASA KELAS: 4C MINGGU: 4
UNIT: 9.0 BUMI MASA: 0815-0945 TARIKH: 3/1/2022
TAJUK: DAYA TARIKAN GRAVITI TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
BUMI
Standard Kandungan:
9.1 Graviti Bumi
9.1 Graviti Bumi
Standard Pembelajaran:
9.1.2 Mengitlak bahawa semua objek di Bumi boleh berada pada kedudukannya dengan
menjalankan aktiviti.

JENIS PRAUJIAN
 Melalui aktiviti soal jawab secara lisan.
 Kuiz cepat.
TAHAP KUKUH I KUKUH II PENGAYAAN
Murid dapat:
1. Mengitlak bahawa semua
Murid dapat: Murid dapat:
objek di Bumi boleh berada
OBJEKTIF 1. 1.
pada kedudukannya dengan
2. 2.
menjalankan aktiviti.
2.
SET INDUKSI Murid mengaitkan malumat yang diberi dengan tajuk yang pernah dipelajari sebelum ini.

Murid menjalankan ujikaji

AKTIVITI PdPc menggunakan model bumi.

AKTIVITI PdPr

PENERAPAN
EMK Bahasa, Nilai Murni, Patriotisme, Kreativiti dan Inovasi, Teknologi Maklumat dan Komunikasi.
Interpersonal, Interpersonal, Interpersonal,
KECERDASAN
Kinestetik, Muzik, Verbal Kinestetik, Muzik, Verbal Kinestetik, Muzik, Verbal
PELBAGAI
Linguistik, Visual Ruang. Linguistik, Visual Ruang. Linguistik, Visual Ruang.
KBAT Menganalis Menilai, Mencipta Menilai, Mencipta
Peta i-Think, Cloze Procedure,
Peta i-Think, Cloze Procedure,
Peta i-Think, Cloze Procedure, Collaboration, Learning
PAK-21 Collaboration, Learning
Collaboration Modalities, Project-
Modalities
BasedLearning
JENIS PASCAUJIAN
PBD dilaksanakan dari semasa ke semasa
REFLEKSI / IMPAK / CATATAN

RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

HARIAN (CUP 2021/2022)

MOHD ROSDI BIN ABDULLAH

MATA PELAJARAN SAINS TAHUN 6

TEMA: SAINS FIZIKAL
KELAS: 6A MINGGU: 42
UNIT: 10.0 GERHANA MASA: TARIKH: 3/1/2022
TAJUK: Bulan Berputar, Bulan TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
Beredar
Standard Kandungan:
10.1
Standard Pembelajaran:
10.1.2

JENIS PRAUJIAN
 Melalui aktiviti soal jawab secara lisan.
 Kuiz cepat.
TAHAP KUKUH I KUKUH II PENGAYAAN
Murid dapat:
Murid dapat: Murid dapat:
1. memahami gerhana bulan
OBJEKTIF 1. 1.
menggunakan model simulasi
2. 2.
2.
SET INDUKSI Murid mengaitkan malumat yang diberi dengan tajuk yang pernah dipelajari sebelum ini.

Murid menjalankan ujikaji

AKTIVITI PdP menggunakan simulasi bulan

PENERAPAN
EMK Bahasa, Nilai Murni, Patriotisme, Kreativiti dan Inovasi, Teknologi Maklumat dan Komunikasi.
Interpersonal, Interpersonal, Interpersonal,
KECERDASAN
Kinestetik, Muzik, Verbal Kinestetik, Muzik, Verbal Kinestetik, Muzik, Verbal
PELBAGAI
Linguistik, Visual Ruang. Linguistik, Visual Ruang. Linguistik, Visual Ruang.
KBAT Menganalis Menilai, Mencipta Menilai, Mencipta
Peta i-Think, Cloze Procedure,
Peta i-Think, Cloze Procedure,
Peta i-Think, Cloze Procedure, Collaboration, Learning
PAK-21 Collaboration, Learning
Collaboration Modalities, Project-
Modalities
BasedLearning
 JENIS PASCAUJIAN
PBD dilaksanakan dari semasa ke semasa
REFLEKSI / IMPAK / CATATAN