MODUL

Pendidikan Pancasila
dan Kewarganegaraan

KELAS VIII
MADRASAH TSANAWIYAH

i
Kata Pengantar
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) merupakan salah satu
mata pelajaran wajib untuk jenjang SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK/MA. PKKn
dirancang untuk menghasilkan siswa yang memiliki keimanan dan akhlak mulia
sebagaimana diarahkan oleh falsafah hidup bangsa Indonesia, yaitu Pancasila
sehingga dapat berperan sebagai warga negara yang efektif dan bertanggung jawab.
Pembahasannya secara utuh mencakup Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara
Republik Indonesia 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia, dan Bhinneka
Tunggal Ika.

Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan dirancang berbasis

aktivitas terkait dengan sejumlah tema kewarganegaraan yang diharapkan dapat
mendorong siswa menjadi warga negara yang baik melalui kepedulian terhadap
permasalahan dan tantangan yang dihadapi masyarakat sekitarnya. Kepedulian
tersebut ditunjukkan dalam bentuk partisipasi aktif dalam pengembangan
komunitas yang terkait dengan diri siswa. Kompetensi yang dihasilkan tidak lagi
terbatas pada kajian pengetahuan dan keterampilan penyajian hasil dalam bentuk
karya tulis, tetapi lebih ditekankan kepada pembentukan sikap dan tindakan nyata
yang mampu dilakukan oleh tiap siswa. Dengan demikian akan terbentuk sikap
cinta dan bangga sebagai bangsa Indonesia.
Buku ini menjabarkan usaha yang harus dilakukan siswa untuk mencapai
kompetensi yang diharapkan. Sesuai dengan pendekatan yang digunakan dalam
Kurikulum 2013, siswa diajak untuk berani dalam mencari sumber belajar lain yang
tersedia dan terbentang luas di sekitarnya. Peran guru dalam meningkatkan dan
menyesuaikan daya serap siswa dengan ketersediaan kegiatan pada buku ini sangat
penting, guru dapat memperkaya dengan kreasi dalam berbagai bentuk kegiatan
lain yang sesuai dan relevan yang bersumber dari lingkungan sosial dan alam.

Buku ini sangat terbuka dan perlu terus dilakukan perbaikan demi
penyempurnaan. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik, saran dan
masukan untuk perbaikan, serta penyempurnaan. Atas kontribusi tersebut, kami
mengucapkan terima kasih. Mudah-mudahan kita dapat memberikan yang
terbaik bagi kemajuan dunia pendidikan.

Grobogan, November 2018

Tim Penulis

iii
DAFTAR ISI

iii