Perkembangan Keguruan

Cari dan baca maklumat mengenai Falsafah Pendidikan Barat dan ringkaskan pembacaan
anda dalam jadual di bawah secara individu.

Falsafah Pendidikan Konsep Tumpuan/ Matlamat Fokus Kurikulum

Barat Tradisional

Idealisme
-Penekanan pada -Meningkatkan daya -Kesedaran intelek
kepentingan fikiran, pemikiran dari segi dan system berfikir
jiwa dan kerohanian menghasilkan idea secara rasional
yang bernas
Realisme
-Alam fizikal -Kewujudan fizikal -Subjek berubah
merupakan realiti untuk dijadikan bukti mengikut peredaran
zaman
Esistensialisme
-Bertanggungjawab -Pengajaran -Murid merupakan
ke atas diri sendiri maklumat berbentuk penerima ilmu yang
fakta pasif
Pragmatisme
-Pengetahuan -Pengajaran melalui -Menolak konsep
berdasarkan pengalaman ketuhanan
pengalaman

Falsafah Pendidikan Konsep Tumpuan/ Matlamat Fokus Kurikulum

Barat Moden
Esensialisme
-Ilmu dan kemahiran -Pelajar dapat -Pengajaran
perlu diajar menghayati ilmu berbentuk fakta
-tumpu kepada yang telah diajar -Menekankan
perkara asas agar -Penghayatan kemahiran 3M
masyarakat lebih budaya -Sains, Sejarah,
produktif Seni dan Muzik

Parenialisme
-Berunsurkan ciri-ciri -Mengajar -Bidang
asas semulajadi pengetahuan kemanusiaan dan
manusia -Mengajar nilai kesusasteraan
-Berbentuk sejagat bersifat sejagat, -Kaedah didaktik.
dan tidak berubah abadi dan tidak (pengajaran
rubah punya had masa disampaikan tanpa
menanya sebarang
soalan)
Progresivisme
-Melihat perubahan -Menyediakan murid -Murid diberikan
sebagai intipati yang ransangan atau
realiti mengakomodasi simulasi bagi
-Muridnya berupaya -Berkebolehan cari melakukan
menyesuaikan diri penyelesaian penyesuaian
terhadap perubahan masalah
 Rekonstruktivisme
-Melihat perubahan -Berdasarkan -Berbantuk fakta
sebagai intipati objektif pengajaran -Sejarah
realiti -Perkembangan
ekonomi dan
kebajikan sosial dan
masyarakat
Eksistensialisme
-Murid -Sistem sekolah dan -Murid merupakan
bertanggungjawab guru tidak penerima ilmu yang
ke atas diri sendiri. mempunyai hak pasif
-Mempunyai untuk menentukan
kebebasan matlamat pendidikan
menentukan kepada murid
matlamat

Disediakan oleh,
Nama : Nur Aainaa Najwaa binti Abu Bakar
Unit : PPISMP PAKK JUN 2019