Lembar Kerja Tugas KI 4 KD 3.

1 Pengukuran

4.1 Menyajikan data hasil pengukuran dengan alat ukur yang sesuai pada diri sendiri,
makhluk hidup lain, dan benda-benda di sekitar dengan menggunakan satuan tak baku dan
satuan baku
Tujuan : Siswa dapat menyajikan data pengukuran frekuensi denyut nadi pada berbagai aktivitas
sehari-hari
Alat: Stopwatch (aplikasi stopwatch pada handphone)
Langkah-langkah:
 Putar pergelangan tangan, sehingga telapak tangan menghadap ke atas.
 Tempatkan jari telunjuk dan jari tengah di pergelangan tangan bagian dalam yang dilewati
pembuluh darah arteri. Tekan bagian tersebut sampai merasakan denyut nadi. Jika
pengukuran dilakukan di siku bagian dalam atau leher, tempatkan kedua jari dan tekan
sampai menemukan denyut nadi.
 Hitung denyut nadi selama 60 detik. Atau, kamu bisa menghitung denyut nadi selama 15
detik dan dikalikan 4 kali agar mendapatkan hasil denyut nadi per menit. Kamu bisa
mengulang pengukuran denyut nadi jika belum yakin dengan hasilnya.
 Hitung denyut nadi di atas saat kamu dalam posisi duduk santai, berjalan biasa, dan
setelah berlari-lari kecil selama 10 menit

Sumber: halodoc.com

Tabel Pengamatan:
Aktivitas Denyut nadi per menit (BPM)
Duduk santai ………….
Berjalan biasa ………….
Setelah berlari-lari kecil selama 10 menit ………….

Setelah melakukan pengamatan di atas, jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut!

1. Apakah ada perbedaan nilai denyut nadi pada ketiga aktivitas tersebut?
2. Coba buatlah grafik nilai denyut nadi berdasarkan hasil pengamatanmu! Sebagai contoh,
lihatlah grafik di bawah ini!
140
120 120
100
90
80 80
60
40
20
0
duduk santai berjalan biasa setelah lari-lari
kecil

Hasil Grafik Pengukuranmu: