RAPAT KERJA PENGEMBANGAN KURIKULUM

TAHUN PELAJARAN : 2021 / 2022

SMP SW. BUNDA MULIA SILIMAKUTA
(Sabtu, 06 November 2021)
Pukul : 11.30 s/d selesai 14.00

A. Tertip Acara
I. Doa pembuka : Bapak Fransisco Simarmata
II. Kata pengantar : Sr. Theodorine Br Ginting, SFD
III. Materi rapat : Ibu Masna Ginting, S.Pd
IV. Kesimpulan (Hal-hal yang timbul)
V. Doa Penutup : Ibu Sumiati Saragih, S.Pd

I. Doa Pembuka
II. Kata Pengantar
Kepala Sekolah (Sr. Theodorine Br Ginting, SFD)
Diklat yang diikuti Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah yaitu yang bertujuan untuk
“Meningkatkan Mutu Pendidikan” atau Melahirkan Profil Pelajar Pancasila yang secara Nasional
yang terdiri dari 6 bagian, yaitu:
1. Beriman, Bertaqwa Kepada Tuhan Yang Maha Esa dan Berakhlak Mulia
2. Berkebinekaan Global
3. Bergotong Royong
4. Mandiri
5. Bernalar Kritis
6. Kreatif
Untuk melihat nilai- nilai inti yang perlu dilakukan yaitu: Melakukan Interview, Merfleksi dan Kajian
Pustakanya. Adapun yang Utama yang harus dikaji /direview yaitu:
a. Melihat gambaran umum SMP Bunda Mulia
b. Menggali atau mereflekksikan Nilai dari Yayasan Don Bosco
c. Melihat kembali budaya SMP Bunda Mulia
d. Nota Pastoral
e. Budaya Lokal (Simalungun)
f. Santa Pelindung Sekolah “ Santa Maria” (mencari nilai –nilai dari pelindung sekolah).
 Tugas : Bagaimana Mencari roh atau keutamaan itu yang bisa dimasukkan kedalam kurikulum
kita?
III. Materi Rapat
PKS 1 (Ibu Masna Ginting, S.Pd).
Membuat kurikulum merdeka belajar yang akan dibuat ke kompetensi dasar dan akan dimasukkan
kesetiap mata perlajaran yaitu Mengenai:
a. Rangkuman nilai-nilai pelindung sekolah
1. Rela berkorban
2. Kesabaran
3. Rendah hati
4. Kemurnian atau kejujuran
5. Ketaatan
6. Kelemah lembutan
7. Kesetiaan
8. Kesederhanaan
 9. Ikhlas dan tulus
10. Pendoa
 Tugas : Mencari referensi dari nilai-nilai pelindung sekolah?
b. Rangkuman nilai nilai budaya setempat
1. Gotong Royong (Haroan Bolon)
2. Kejujuran (Habonaron Do Bona)
3. Saling Menghormati ( Dalihan Natolu)
4. Memajukan Daerahnya Masing-masing( Marsipature Hutana Be)
 Tugas : Mencari Referensi ( Tinjauan Pustaka) dari setiap nilai-nilai budaya setempat?
IV. Hal-hal yang muncul
a. Bapak Brando Tindaon S,Pd
Apakah mengambil salah satu nilai budaya sudah mencakup nilai-nilai budaya Simalungun?
Atau, Khusus budaya simalungun mengundang tokoh masyarakat yang kompeten dalam
budaya simalungun untuk mendapatkan pendapatnya?
b. Tanggapan Sr. Theodorine Br Ginting, SFD : Membentuk satu Tim untuk mendalami nilai
budaya Simalungun.
Contoh : Mengambil nilai budaya habonaron do bona lengkap dengan referensinya, yaitu
yang terbagi menjadi 5 (lima) bagian.
1. Oppu (Berguru kepada kebenaran Illahi)
2. Dibihil/Maruhur Nabonar ( Berfikir yang benar)
3. Dangsina/ Marhata Nabonar (Berbicara yang Benar
4. Tutuduh
5. Tutua Lanang/Marsaor Nabonar (Bergaul dengan orang-orang yang tepat)
c. Tim Mendalami Budaya :
1. Ibu F. lingga, S.Pd ( Koordinator)
2. Ibu H. Saragih, S.Pd
3. Ibu R. Sipayung, S.Pd
4. Bapak J. Purba, S.Pd
5. Bapak Fransisco Simarmata
V. Doa Penutup

Mengetahui,
Ka. SMP Sw. BundaMulia Notulis

SR. THEODORINE BR GINTING, SFD DESNALIA E. SARAGIH