MODUL

BAHAN AJAR SISWA SD/MI

Disusun oleh:

NURMIATI S

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA
2021
 MODUL SISWA
BELAJAR DARI RUMAH
KELAS 4

Tema 8 : Daerah Tempat Tinggalku

Sub Tema 1 : Lingkungan Tempat Tinggalku
 BAHAN AJAR

Satuan Pendidikan : SDN Kampung Baru 002

Kelas / Semester : IV (empat) / 2
Tema 8 : Daerah Tempat Tinggalku
Sub Tema : Lingkungan Tempat Tinggalku
Pembelajaran :1

Petunjuk Belajar Menggunakan Modul

1. Berdoalah terlebih dahulu sebelum membaca modul.
2. Bacalah modul dengan seksama, dan ulangi jika belum paham.
3. Ikutilah langkah- langkah kegiatan di dalam modul dengan runtut.
4. Cobalah mengerjakan soal- soal latihan yang ada di modul.
5. Tetap jaga kesehatan kalian, dengan makanan yang sehat, olahraga teratur, dan istirahat yang
cukup.

Kompetensi Dasar
3.4 Menghubungkan gaya dengan gerak pada peristiwa di lingkungan sekitar.
4.4 Menyajikan hasil percobaan tentang hubungan antara gaya dan gerak.

Tujuan Pembelajaran
1. Setelah menyimak video, siswa dapat menjelaskan pengertian gaya dan gerak. (TPACK,
Literasi Digital, Communication-4C, LOTS-C2)
2. Setelah menyimak video, siswa dapat membedakan pengertian gaya dan gerak. (TPACK,
Literasi Digital, Communication-4C, LOTS-C2)
3. Setelah mengamati video, siswa dapat mengaitkan hubungan gaya dan gerak. (TPACK,
Literasi Digital, Critical Thinking-4C, HOTS-C4)
4. Setelah mengamati tayangan video, siswa dapat melaporkan hasil pengamatan hubungan
gaya dan gerak. (TPACK, Literasi Digital, Creativity-4C, HOTS-P5)

Materi Pembelajaran
Hubungan gaya dan gerak
 DAFTAR PUSTAKA

Buku Siswa : Ari Subekti. 2016. Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Tema 8 Daerah
Tempat Tinggalku. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan (Halaman 6-10)