Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 1

Selamatkan Makhluk Hidup

Subtema 1 4. a. Manila
5. d. Thailand
Pembelajaran 1
Bahasa Indonesia II. Isian
Ayo Berlatih 1. teks laporan pengamatan
2. putik
Paragraf Ide pokok
3. penyerbukan
1 Deskripsi tanaman mangga 4. baht
5. Phnom Penh
2 Waktu berbunga tanaman mangga
3 Perkembangbiakan mangga
Pembelajaran 2
4 Buah mangga
Matematika
5 Pertmbuhan buah mangga Ayo Berlatih
1.
Aktivitas 1
1. Satu juta enam ratus sembilan puluh
Kebijaksanaan guru.
delapan ribu tiga ratus enam puluh lima.
IPA 2. Satu juta lima ratus enam puluh sembilan
Aktivitas 2 ribu tujuh ratus sembilan puluh delapan
Kebijaksanaan guru.
3. Satu juta sembilan ratus enam puluh lima
Ayo Berlatih
ribu dua ratus tiga puluh lima
1. perkembangbiakan vegetative dan generative 4. Satu juta enam ratus lima puluh tujuh
2. Perkembangbiakan generatif pada tumbuhan adalah enam ratus tiga puluh tujuh
terjadinya tumbuhan baru yang didahului dengan
penyerbukan. 5. Satu juta sembilan ratus tiga puluh lima
3. Penyerbukan merupakan peristiwa jatuhnya serbuk sari ribu enam ratus tujuh puluh enam
yang mengandung sel kelamin jantan ke kepala putik yang
mengandung sel kelamin betina. 2.
4. Alat perkembangiakan tumbuhan adalah benang sari dan 1. 1.698.325
putik
5. zigot adalah Hasil dari pembuahan 2. 1.196.354
3. 1.753.259
IPS 4. 1.297.568
Aktivitas 3 5. 1.936.735
Kebijaksanaan guru.

Aktivitas 4 PPKN
Kebijaksanaan guru. Aktivitas 5
Kebijaksanaan guru.
Ayo Berlatih
1. negara dengan ibu kota Kuala Lumpur (e) Ayo Berlatih
No. Gambar Sila yang Sesuai
2. negara dengan julukan lumbung padi ASEAN (a)
1 Sila kedua
3. negara dengan bahasa resmi bahasa Lao (d)
4. negara kesultanan dengan ibu kota Bandar Seri Begawan
(c)
2 Sila pertama
5. negara dengan pakaian tradisional Longyi (b)

Evaluasi Pembelajaran 1
I. Pilihan Ganda 3 Sila kedua
1. b. fakta
2. d. Bunga
3. d. Benang sari

Kunci Jawaban Kelas 6A 1

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
 4 Sila kedua 4. sarana beribadah dan bermakna religius bagi sebagian
umat beragama
5. tanah liat

5 Sila pertama Pembelajaran 3

PJOK
Aktivitas 7
Kebijaksanaan guru.
SbdP
Aktivitas 6 Ayo Berlatih
Kebijaksanaan guru.

Ayo Berlatih
No. Gambar Jenis Patung bersedia siap yak
1. IPA
Aktivitas 8
Kebijaksanaan guru.
Patung dekorasi
Ayo Berlatih
No. Cara Contoh Tanaman
Berkembangbiak
2.
1. Umbi Batang Kentang, bengkuang, dan
ubi jalar
Patung religi 2. Umbi Lapis Bawang merah, bawang putih,
bunga bakung, dan bunga
tulip
3. Umbi Akar Singkong, wortel, lobak, dan
tanaman dahlia
3.
4. Akar Tinggal Lengkuas, jahe, kunyit,
kencur
Patung arsitektur 5. Geragih atau Stolon Stroberi, antanan, arbei, dan
rumput teki
6. Tunas Bambu, tebu, dan pisang
7. Tunas Adventif Cocor bebek
4.
Bahasa Indonesia
Patung Kerajinan Aktivitas 9
Kebijaksanaan guru.

Ayo Berlatih
5. Paragraf Ide pokok

Patung monumen 1 Pengaruh tumbuhan bagi kehidupan

2 Penyebab berkurangnya keberadaan

tumbuhan
3 manfaat tumbuhan bagi manusia dan makhluk
Evaluasi Pembelajaran 2 hidup
I. Pilihan Ganda
1. b. ribuan
Evaluasi Pembelajaran 3
2. c. menolong orang lain
I. Pilihan Ganda
3. b. Kemanusiaan yang adil dan beradab
1. a. joging
4. d. Monumen
2. b. sprint
5. b. Seni patung
3. c. tunas, umbi batang, umbi akar, tunas daun, umbi
lapis, akar tinggal dan geragih
II. Isian
4. a. Spora
1. satu juta lima ratus enam puluh empat ribu dua ratus tiga
5. d. jenis-jenis teh
belas
2. bintang
II. Isian
3. Kemanusiaan yang adil dan beradab
1. kecepatan

2 Kunci Jawaban Kelas 6A

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
2. ujung kaki 3. c. tiga
3. Perkembangbiakan vegetatif 4. c. 3.621.515
4. stek dan tunas 5. d. 5.034.275
5. membaca bacaan tersebut
II. Isian
Pembelajaran 4 1. ide pokok
Bahasa Indonesia 2. pohon beringin
Aktivitas 9 3. tiga
Kebijaksanaan guru. 4. 3. 890.760
5. 3.854.000
Ayo Berlatih
Pembelajaran 5
Paragraf Ide pokok IPS
Aktivitas 12
1 Habitat tanaman cocor bebek Kebijaksanaan guru.
2 Bagian-bagaian tanaman cocor bebek Ayo Berlatih
1. Secara astronomis, Asia Tenggara berada di antara 28⁰
3 Bunga tanaman cocor bebek LU - 11o LS dan 93o BT - 141o BT.
2. Bagian Timur berbatasan dengan Papua Nugini dan
4 Daun tanaman cocor bebek Samudera Pasifik
3. Dampak dari posisi geografis ini adalah Asia Tenggara
Kesimpulan: memiliki dua musim yaitu hujan dan kemarau serta
Tanaman cocor bebek memiliki batang lunak dan beruas, daun dipengaruhi sirkulasi angin muson
tebal berdaging dan banyak mengandung air 4. Vietnam dan Filipina
5. Ciri iklim tropis adalah suhu rata-rata tinggi sepanjang
PPKN tahun (24-28oC), memiliki du amusim, curah hujan tinggi,
Aktivitas 10 perbedaan suhu tidak terlalu ekstrim saat kemarau dan
Kebijaksanaan guru. hujan.

Aktivitas 11 SBdP
Kebijaksanaan guru. Aktivitas 13
Kebijaksanaan guru.
Ayo Berlatih
Ayo Berlatih
Teknik yang digunakan adalah teknik membentuk, yaitu teknik
dalam membuat patung dengan cara membentuk patung secara
bertahap sehingga tercipta patung yang kita inginkan. Biasanya
hasil dari teknik ini lebih maksimal karena menggunakan perasaan
atau feeling dalam membentuknya.

√ √
Matematika
Ayo Berlatih
1. urutan: 2017 – 2015 – 2014 – 2016 – 2018
2. 135.000 + 124.000 + 115.000 + 85.000 = 459.000
3. 115.000 – 85.000 = 30.000

Evaluasi Pembelajaran 5
I. Pilihan Ganda
1. a. sering terjadi bencana alam vulkanisme dan tektonisme
2. c. Tropis
3. a. Sebelah selatan : benua Australia, samudra Hindia
4. c. merakit
5. b. 4.700
X √
II. Isian
Matematika 1. Teluk Benggala, Laut Andaman dan Samudera Hindia
Ayo Berlatih 2. hutan tropis
1. 4.734.929 3. untuk menghasilkan karya seni yang dapat bertahan selama
2. 4.757.634 mungkin
3. 4.709.442 4. modelling
4. 4.921.081 5. 122.000
5. 4.351.071
Pembelajaran 6
Evaluasi Pembelajaran 4 PJOK
I. Pilihan Ganda Aktivitas 13
1. b. membaca isi keseluruhan bacaan Kebijaksanaan guru.
2. b. Persatuan Indonesia

Kunci Jawaban Kelas 6A 3

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
Ayo Berlatih 3. b. deskripsi batang tanaman padi
Cara melakukan: 4. a. Menggunakan bahasa Indonesia
1. Letakkan 3 bendera dengan jarak 10 meter dari garis 5. c. Berusaha melaksanakan nilai-nlai yang terkandung
start. dalam Pancasila dalam kehidupan sehari-hari
2. Berdiri tegak di garis start.
3. Setelah ada aba-aba “Siap... yak!” segeralah berjalan II. Isian
sampai garis tengah, kemudian berlari mengambil bendera 1. lutut diangkat pendek
dan kembali ke garis start. 2. berkelompok
4. Lakukan sampai bendera di garis fi nish pindah ke garis 3. ada dua bagian besar tanaman yaitu bagian vegetatif dan
start. Ingat! Memindahkan bendera ke garis start harus generative.
satu-persatu 4. pribadi/golongan
5. tiga
Bahasa Indonesia
Ayo Berlatih Evaluasi Subtema 1
PPKN
Paragraf Ide pokok Kesimpulan I. Pilihan ganda
1. b. bertoleransi
1 Bagian tumbuhan Beberapa bagian
2. b. 2
sebagai sumber tumbuhan yang dapat
3. a. adil
makanan digunakan sebagai bahan
4. b. 3
makanan
5. a. 1
2 Tumbuhan yang Tumbuhan yang
akarnya dijadikan akarnya dijadikan bahan II. Uraian
bahan makanan makanan, contohnya 1. Berikut contoh sikap yang mencerminkan sila pertama
adalah singkong, wortel, Pancasila.
bengkoang, dan lobak. a. Saling menghormati antarumat bernegara.
3 Batang tumbuhan Banyak tumbuhan yang b. Menjalani perintah agama sesuai ajaran yang dianut
sebagai bahan menimpan makanan masing-masing.
makanan pada batang c. Melaksanakan kewajiban dan keyakinan terhadap
Tuhan Yang Maha Esa.
4 Daun tumbuhan Tumbuhan yang daunnya d. Membina kerja sama dan tolong-menolong antarumat
sebagai bahan dimanfaatkan sebagai beragama.
makanan bahan makanan di 2. Karena hal tersebut dapat menimbulkan permusuhan.
antaranya bayam dan Sesama manusia sebaiknya saling menghargai dan
kangkung menghormati agar tercipta hidup rukun.
5 Buah dan bunga Buah dan bunga 3. pada sila “Kemanusiaan yang adil dan beradab” terkandung
tumbuhan sebagai tumbuhan bermanfaat nilai-nilai sebagai berikut.
bahan makanan sebagai bahan makanan a. Pengakuan terhadap adanya harkat dan martabat
manusia.
6 Biji tumbuhan Nasi adalah salah sat b. Pengakuan terhadap keberadaan manusia sebagai
sebagai bahan makanan yang berasal makhluk yang paling mulia diciptakan Tuhan.
makanan dari biji tumbuhan c. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dan harus
mendapat perlakuan yang adil terhadap sesama
PPKN manusia.
Aktivitas 14 d. Mengembangkan sikap tenggang rasa agar tidak
Kebijaksanaan guru. berbuat semena-mena terhadap orang lain.
4. Sila pertama: Ketuhanan yang Maha Esa
Ayo Berlatih sila kedua: Kemanusiaan yang adil dan beradab
sikap yang sesuai dengan nilai sila ketiga Pancasila 5. Contoh sikap yang sesuai dengan pengamalan sila
ketiga:
Bekerja sama dengan teman a. bekerja sama dengan teman
Menjalin kerukunan dengan teman b. melaksanakan kerja bakti
Melaksanakan kerja bakti c. cinta tanah air dan bangsa
Melaksanakan piket kelas bersama-sama d. mengikuti upacara bendera
Mengikuti upacara bendera
Menggunakan produk dalam negeri Bahasa Indonesia
I. Pilihan ganda
sikap yang tidak sesuai dengan nilai sila ketiga Pancasila 1. d. gagasan utama
2. b. letak kalimat utamanya
Bermusuhan dengan teman 3. d. kalimat pendukung
Tidak mau mengikuti kerja bakti 4. d. (I) dan (III)
Makan di kantin saat upacara bendera 5. a. membuat judul
Menggunakan produk luar negeri
II. Uraian
Evaluasi Pembelajaran 6 1. Teks laporan pengamatan adalah sebuah teks yang
I. Pilihan Ganda memberikan informasi tentang suatu peristiwa atau situasi
1. b. Tegak setelah diadakannya investigasi dan melalui berbagai
2. a. Lari jarak pendek pertimbangan atau dengan kata lain berisi fakta

4 Kunci Jawaban Kelas 6A

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
2. Ciri-ciri teks laporan hasil pengamatan, yaitu sebagai II. Uraian
berikut. 1. Association of South East Asian Nations
a. Struktur terdiri atas definisi umum, deskripsi bagian, 2. Malaysia adalah sebuah negara kerajaan dengan ibu
dan penutup. kota Kuala Lumpur. Kepala negara Malaysia adalah raja
b. Memuat informasi berdasarkan fakta. Sedangkan kepala pemerintahannya perdana menteri.
c. Fakta ditulis berdasarkan hasil penelitian/investigasi/ Wilayah Malaysia terdiri dari Malaysia Barat (bagian selatan
pengamatan yang telah dilakukan. Semenanjung Malaka) dan Malaysia Timur (Serawak dan
3. Ide pokok adalah masalah utama yang dibahas dalam Sabah) di pulau Kalimantan bagian utara. Penduduk aslinya
suatu paragraf. Melayu. Bahasa resminya Malaysia (Melayu). Agama
4. Nama lain ide pokok antara lain pokok pikiran, pikiran pokok, mayoritas Islam. Mata pencaharian penduduk pertanian,
gagasan utama, gagasan pokok, dan pikiran utama. pertambangan, dan perindustrian. Pertambangannya
menghasilkan bijih timah (terbesar di dunia).
5. Cara menyimpulkan isi bacaan sebagai berikut.
3. Penduduk Vietnam menganut agama Buddha, Konghucu,
a. Bacalah secara intensif seluruh bacaan dari awal
dan Taoisme
hingga akhir; 4. Pakaian tradisional Myanmar yang disebut Longyi mirip
b. Tentukan ide pokok dari masing-masing paragraph sarung Indonesia, namun kain ini membelit bagian tubuh
pada teks bacaan; mereka mulai dari perut hingga betis. Longyi yang berbahan
c. Simpulkan isi bacaan berdasarkan ide pokok seluruh kain katun bukan saja dikenakan pria dewasa, namun juga
paragraph. anak-anak dan wanita.
5. kawasan Asia Tenggara secara geografis berbatasan
Matematika dengan daerah berikut:
I. Pilihan ganda a. Bagian Utara berbatasan dengan India, Laut Cina
1. a. 4.681.374 Selatan dan Taiwan.
2. b. puluhan ribu b. Bagian Timur berbatasan dengan Papua Nugini dan
3. b. puluhan ribu Samudera Pasifik.
4. b. 3.800 c. Bagian Selatan berbatasan dengan Australia dan
5. a. 1.450.365 Samudera Hindia.
d. Bagian Barat berbatasan dengan Teluk Benggala,
Laut Andaman dan Samudera Hindia.
II. Uraian
1. a. 5.665 SbdP
b. 5.750 I. Pilihan ganda
2. a. ratus ribuan 1. d. tanah liat
b. ratusan 2. c. religi
3. 135.750 + 118.450 = 254.200 3. c. 3
4. 118.450 + 97.500 = 215.950 4. b. membutsir
5. 118.450 - 97.500 = 20.950 5. b. diangin - anginkan di tempat teduh

II. Uraian
IPA 1. Patung adalah benda tiga dimensi karya manusia yang
I. Pilihan ganda diakui secara khusus sebagai suatu karya seni.
1. d. spora 2. Tujuan pembuatan patung arsitektur adalah menunjang
2. c. umbi batang dalam konstruksi bangunan dan bernilai estetika atau
keindahan.
3. c. menanam tunasnya
3. Tujuan pembuatan patung kerajinan adalah untuk dijual
4. d. wortel
karena dibuat oleh para pengrajin
5. a. biji
4. Teknik dalam membuat patung dengan cara memenaskan
bahan dasar patung yaitu logam hingga mencair kemudian
II. Uraian
dituangkan dalam cetakan patung yang telah dibentuk rupa
1. Perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif adalah
patungnya.
perkembangbiakan tanpa melalui perkawinan.
5. Beberapa teknik pembuatan patung yaitu:
2. Pisang, cocor bebek, dan bambu
a. Teknik Modeling
3. Tunas adventif adalah tunas yang tumbuh tidak di ujung
b. Teknik Merakit
batang dan ketiak daun.
c. Teknik Cetak atau Cor
4. Ciri-ciri perkembangbiakan generatif pada tumbuhan yaitu
d. Teknik Membentuk
sebagai berikut.
e. Teknik Butsir
a. Menghasilkan individu baru
f. Teknik Pahat
b. Adanya peleburan sel kelamin (serbuk sari dan
putik).
PJOK
c. Tumbuhan memiliki bunga
I. Pilihan ganda
d. Calon individu baru berupa biji.
1. a. kaki
5. Penyerbukan sendiri, yaitu serbuk sari jatuh ke kepala
2. a. depan
putik bunga itu sendiri.
3. a. Dicondongkan ke depan
4. b. Atletik
IPS
5. d. Ujung
I. Pilihan ganda
1. a. persahabatan antarnegara anggota
II. Uraian
2. d. Singapura
1. Jogging adalah jalan cepat atau lari kecil untuk menyerap
3. b. S. Rajaratman
oksigen dan membuat fungsi jantung agar bekerja lebih
4. c. Asia tenggara
cepat dari biasanya.
5. a. Thailand

Kunci Jawaban Kelas 6A 5

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
2. Joging dilakukan dengan langkah pendek, tetap, dan Bahasa Indonesia
santai. Ayo Berlatih
3. Gerakan dasarnya langkah kakinya harus panjang-panjang
dengan irama langkah yang cepat dan tetap. Paragraf Ide pokok
4. Secara umum gerakan lari sprint, dibagi menjadi 3 gerakan,
Kegiatan ekonomi negara ASEAN beraneka
yaitu posisi tubuh saat berlari, ayunan kedua lengan, dan 1
ragam
gerakan langkah kaki
5. gerakan lari jarak pendek : 2 Kegiatan ekonomi negara Myanmar
a. Gerak dasar lari cepat yaitu lari pada ujung kaki,
tumpuan kuat agar mendapat dorongan yang kuat. 3 Kegiatan ekonomi negara Vietnam
b. Sikap badan condong ke depan ± 60º, sehingga titik
berat badan selalu di depan.
c. Ayunan lengan kuat dan cepat, siku ditekuk 90º, Evaluasi Pembelajaran 1
kedua jari-jari tangan lurus, agar gerakan langkah I. Pilihan Ganda
kaki juga cepat dan kuat. 1. b. letak kalimat utamanya
d. Setelah ± 20 m dari garis start, langkah diperlebar 2. d. Angsa, itik dan bebek
dan sikap badan dicondongkan ke depan tetap 3. c. Ovovivipar
dipertahankan serta ayunan lengan dan gerakan 4. b. Generatif
langkah juga dipertahankan kecepatan serta kekuatan 5. c. kelapa sawit dan karet
bahkan harus ditingkatkan.
II. Isian
1. menemukan kalimat utama
Subtema 2 2. perkawinan
Pembelajaran 1 3. vivipar
IPA 4. beras
Aktivitas 1 5. pertanian
Kebijaksanaan guru.
Pembelajaran 2
Ayo Berlatih PPKN
1. Proses perkawinan terjadi saat sel dari species jantan Aktivitas 3
bertemu dengan sel dari species betina, kemudian kedua Kebijaksanaan guru.
sel dari jenis kelamin yang berbeda tersebut melebur dan
menyatu, dan akhirnya menghasilkan keturunan makhluk Ayo Berlatih
hidup baru dengan jenis yang sama dengan sang induk.
2. Berikut macam-macam perkembangbiakan pada
hewan.
a. Ovipar (bertelur)
b. Vivipar (beranak)
c. Ovovivipar (bertelur dan beranak)
3. Ovipar adalah perkembangbiakan atau reproduksi suatu
makhluk hidup (Hewan) dengan menghasilkan telur
(Bertelur), dan kemudian telur tersebut dierami sampai
menetas diluar badan induknya dan menghasilkan anak
√ √
atau Individu baru yang sejenis.
4. Vivipar adalah perkembangbiakan atau reproduksi suatu
makhluk hidup (hewan) dengan cara pembuahan sel jantan
terhadap sel telur betina di dalam tubuh induknya, kemudian
mengalami pertumbuhan hingga akhirnya dilahirkan dalam
bentuk individu baru yang sejenis.
5. Contoh hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur
dan beranak (ovovivipar), antara lain kadal, ikan hiu,
ikan pari, kuda laut, sebagian jenis ular, bunglon, dan
platypus. x √

IPS
Aktivitas 2 SBdP
Kebijaksanaan guru. Aktivitas 4
Kebijaksanaan guru.
Ayo Berlatih
negara penghasil timah terbesar di dunia. Filipina
Ayo Berlatih
negara pengekspor minyak bumi dan gas alam. Malaysia Alat dan bahan:
Negara yang terdapat balai penelitian padi
Thailand
Sabun mandi.
internasional.
Pensil.
Negara penghasil padi terbesar di Asia
Tenggara.
Timor Leste Alat ukir pipih.
Negara yang masih bergantung dengan pasokan
Brunei Darussalam
Pisau.
barang-barang dari Indonesia melalui Provinsi
Ampelas halus.
Pewarna.

6 Kunci Jawaban Kelas 6A

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
Matematika
2. Ovipar a. Mengerami Ayam,
Ayo Berlatih
telurnya burung, itik,
1. 12 x 12 : 11 + 54 – 39 = 39
b. Tidak memiliki cicak, buaya,
2. (156 + 69) : 15 + 90 = 105
daun Telinga ikan, dll
3. (896 – 689 + 82) : 17 x 6 = 102
c. Tidak memiliki
4. 23 x 22 + 456 – 599 = 363
Kelenjar
5. (567 + 333) : 30 x 15 = 450
Susu
d. Tidak
Evaluasi Pembelajaran 2
menyusui
I. Pilihan Ganda
Anaknya
1. b. musyawarah
2. d. 4 3. Ovovivipar Hewan ovovivipar Kadal, pauss,
3. b. Mufakat tidak memiliki ciri- dll
4. c. sabun mandi ciri khusus, yang
5. b. 8 membedakannya
hanyalah, dimulai
II. Isian dari proses
1. kepala banteng pembuahan,
2. permuysawaratan menjadi telur
3. melaksanakan musyawarah hingga menetas
4. membutsir
terjadi di dalam
5. 16
tubuh induk,
Pembelajaran 3 lalu kemudian
PJOK dikeluarkan atau
Aktivitas 5 melahirkan anak.
Kebijaksanaan guru.

Ayo Berlatih Bahasa Indonesia

gerakan melempar bola melambung Ayo Berlatih
cara melakukan:
- Bola dipegang pada pangkal ruas jari tangan, diantara Paragraf Ide pokok
jari telunjuk, jari tengah, dan jari manis. Sedangkan jari
kelingking dan ibu jari mengontrol bola agar tidak jatuh 1 Deskripsi hewan sapi
- Badan condong ke belakang, ayunan lengan dari bawah ke atas
- Melempar dengan tangan terkuat. Apabila melempar 2 Manfaat bagian tubuh sapi
dengan tangan kanan, maka kaki kiri berada di depan,
begitu sebaliknya. 3 Perkembangbiakan sapi
- Bola dilempar melambung diikuti gerakan lanjutan dengan
melangkahkan kaki k;belakang ke depan.
- Pandangan mata ke arah sasaran lemparan Evaluasi Pembelajaran 3
I. Pilihan Ganda
IPA 1. c. mendatar
Aktivitas 6 2. c. Ovovivipar
Kebijaksanaan guru. 3. d. Babi dan gajah
4. b. ciri-ciri kelinci
Ayo Berlatih 5. d. siput adalah hewan berlendir dan memiliki tentakel
Cara
No Berkembang Ciri-ciri Contoh II. Isian
Biak 1. arah bola yang datang
2. ovipar
1. Vivipar a. Memiliki Sapi, 3. mamalia
Kelenjar kambing, 4. inti penjelasan paragraf
susu kerbau, 5. pokok, patokan, atau dasar acuan suatu paragraf
b. Memiliki daun kucing,
telinga. anjing, Pembelajaran 4
c. Tubuh ditutupi kelinci, dll PPKN
dengan bulu / Aktivitas 7
rambut. Kebijaksanaan guru.
d. Pada
umumnya Ayo Berlatih
menyusui
(Mamalia). Sesuai
Tidak sesuai
e. Keturunannya No. Perilaku dengan sila
dengan sila ke-4
berkembang ke-4
di dalam 1. Pembagian √
tubuh tugas kerja
sang induk anggota
sebelum keluarga
dilahirkan.

Kunci Jawaban Kelas 6A 7

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
 2. Pemilihan √ Thailand
ketua kelas,
impor meliputi minyak, mesin – mesin kendaraan bermotor
pengurus dan
ketua OSIS besi dan baja
Ekspor Thailand berupa beras, tapioka, karet, buah-buahan,
3. Melakukan √ gula, timah dan kerang-kerangan
tindak pidana
korupsi. Persamaan
4. Menyalurkan √ Tumpuan ekonomi berada pada sector pertanian.
opini/pendapat
melalui majalah SBdP
dinding Aktivitas 8
Kebijaksanaan guru.
5. Musyawarah √
penyelesaian Ayo Berlatih
masalah pada
saat tertimpa 1 Tanah liat
musibah.
2 Sabun mandi
Bahasa Indonesia
Ayo Berlatih 3 Semen
Paragraf Ide Pokok 4 gypsum
1 Produktivitas kelinci
2 Peran makanan dan kesehatan bagi Matematika
produktivitas kelinci. Ayo Berlatih
1. 49 x 16 : 7 – 103 + 89 = 98
3 Lama waktu pertumbuhan sel telur dan 2. (189 + 211) : 20 x 16 = 320
sperma kelinci. 3. (800 – 175) : 25 x 34 = 850
4 Faktor kesuburan memengaruhi banyak 4. 63 x 49 : 9 + 637 = 980
sedikitkan hasil pembiakan. 5. 23 x 23 + 371 – 900 =0

Matematika Evaluasi Pembelajaran 5

Ayo Berlatih I. Pilihan Ganda
1. 45 x 35 : 15 + 125 = 230 1. d. pertanian
2. 245 - (3 × 63) = 56 2. b. 40%
3. (56 + 24) : 8 = 10 3. a. timah
4. 90 × (6 : 3 ) = 45 4. d. plastisin
5. (300 + 60 ) × (12 : 4 ) = 1.080 5. b. 62

Evaluasi Pembelajaran 4 II. Isian

I. Pilihan Ganda 1. peralatan elektronik kain, buah sayur hasil hutan dan
1. a. perkembangbiakan ayam mineral
2. c. bersabar menerima cobaan dan pantang menyerah 2. segitiga emas
dalam berbagai kehidupan. 3. bahan lunak
3. d. empat 4. sedang
4. c. bangsa yang untuk rakyat, dari rakyat dan ke rakyat 5. 175
5. a. 20
Pembelajaran 6
II. Isian PJOK
1. cara kucing berkembangbiak Aktivitas 8
2. keluarga Kebijaksanaan guru.
3. empat
4. 140 Ayo Berlatih
5. 6 cara melakukan latihan memukul bola:
1. Sikap permulaan adalah berdiri sambil memegang alat
Pembelajaran 5 pemukul.
IPS 2. Pandangan mata mengarah pada datangnya bola.
Ayo Berlatih 3. Pukulan dilakukan dengan mengayunkan tangan.
Perbedaan
Filipina Bahasa Indonesia
Filipina mengimpor minyak mentah, mesin-mesin, Ayo Berlatih
gandum, dan lain-lain Kucing berkembangbiak dengan cara beranak. Saat lahir, anak
Ekspornya berbagai peralatan elektronik kain, buah kucing, sepenuhnya tergantung pada ibunya. Saat lahir, anak
kucing buta dan tuli. Anak kucing lahir dengan berat hanya
sayur hasil hutan dan mineral
sekitar seratus gram.

8 Kunci Jawaban Kelas 6A

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
PPKN 3. Demokrasi dalam arti umum yaitu pemerintahan dari rakyat,
Aktivitas 10 oleh rakyat, dan untuk rakyat.
Kebijaksanaan guru. 4. Pemusyawaratan artinya mengusahakan putusan secara
bulat, dan sesudah itu diadakan tindakan bersama.
Ayo Berlatih 5. Contoh perilaku / sikap positif sesuai sila kelima  Pancasila
Di lingkungan keluarga:
a. Bersikap hemat dan mau bekerja keras sesuai dengan
kemampuan.
b. Mengutamakan kebutuhan sekolah sebelum
kebutuhan lainnya.
c. Pandai membagi waktu untuk belajar, bermain, dan
membantu orang tua.
d. Rajin melatih diri dengan keterampilan/hasta
karya.
√ √ e. Tidak bersikap boros.
f. Mengatur pengeluaran.
g. Menjadi orang tua asuh, atau teman asuh bagi orang
lain yang kekurangan dalam ekonomi.
h. Mau berbagi rasa dan keuntungan dengan keluarga
lain yang membutuhkan pertolongan.
i. Mengembangkan silaturahmi, kekeluargaan dan
kegotongroyongan dalam mengembangkan usaha
keluarga.

√ √ Bahasa Indonesia
I. Pilihan ganda
Evaluasi Pembelajaran 6 1. a. Perkembangbiakan pada hewan bersel satu.
I. Pilihan Ganda 2. a. deduksi
1. c. merendah 3. d. ide pokok
2. b. melambung jauh 4. c. ide pokok
3. b. baku 5. b. jenis kalimat
4. b.
II. Uraian
1. Beberapa cara menentukan ide pokok secara
sederhana:
a. Mengambil kalimat utama
b. Membalik kalimat utama atau menyimpulkan kalimat
5. a. mengadakan kegiatan sosial utama
c. Menyimpulkan isi paragraf
II. Isian 2. Kita tinggal mencari kalimat utama kemudian
1. mendatar menyimpulkannya menjadi ide pokok atau bisa juga dengan
2. cara memegang alat pemukul cara membaliknya.
3. kalimat utama 3. Menyimpulkan isi paragraf digunakan untuk menentukan
4. Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia ide pokok jika kita tidak bisa menyimpulkan dari kalimat
5. keadilan utama.
4. Paragraf yang kalimat utamanya terletak di awal paragraf
5. Cara menyimpulkan teks laporan adalah sebagai berikut.
Evaluasi Subtema 2 a. Membaca Teks Laporan
PPKN b. Menentukan Kalimat Utama
I. Pilihan ganda c. Buatlah Kesimpulan
1. d. menyayangi sesama manusia
2. d. 5 Matematika
3. b. Cita-cita masyarakat indonesia adil makmur, materiil I. Pilihan ganda
dan spiritual yang merata bagi seluruh rakyat 1. b. 33
indonesia 2. b. 39
4. d. Semua benar 3. c. 53
5. d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat indonesia 4. c. 40
5. a. 10
II. Uraian
1. Kerakyatan Yang Dipimpin Oleh Hikmat Kebijaksanaan II. Uraian
Dalam Permusyawaratan/Perwakilan 1. 20 + 25 : 5 = 25
2. Sila ke-empat pancasila memiliki makna : 2. 5 x 20 – 25 = 75
1. Mengutamakan kepentingan negara dan masyarakat. 3. 240 + 8 x 15 : 24 = 15
2. Tidak memaksakan kehendak kepada orang lain. 4. (46+24) – (2 x 20) = 70 – 40 = 30
3. Mengutamakan budaya bermusyawarah dalam mengambil 5. (46-10) + (24 – 10) = …
keputusan bersama. = (46 – 20) + (24 – 20)
4. Bermusyawarah sampai mencapai konsensus atau kata = 26 + 4
mufakat diliputi dengan semangat kekeluargaan. = 30

Kunci Jawaban Kelas 6A 9

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
IPA a. Bahan lunak
I. Pilihan ganda b. Bahan sedang
1. d. Ovipar c. Bahan keras
2. c. kadal d. Bahan cetak/cor
3. a. ovipar 4. Contohnya : kayu jati, kayu sonokeling dan kayu ulin.
4. a. beranak 5. semen-pasir, gips, kuningan, perunggu, emas dan
5. a. bertelur sebagainya

II. Uraian PJOK

1. perkembangbiakan yang dilakukan dengan cara I. Pilihan ganda
perkawinan 1. a. atas
2. Contoh Hewan yang berkembangbiak dengan cara bertelur 2. d. Melempar, menangkap, memukul
antara lain ayam, burung, angsa, bebek, kupu-kupu, 3. a. sasaran lemparan
belalang, ular, dan lain-lain. 4. b. memegang bola
3. Contoh Hewan yang berkembangbiak dengan cara beranak 5. c. seluruh jari tangan
yaitu kambing, kerbau, kucing, sapi, harimau, kera, kuda,
dan lain-lain. II. Uraian
4. Ovovivipar adalah perkembangbiakan atau Reproduksi 1. Teknik Melempar Bola
suatu makhluk hidup (hewan) dengan cara penggabungan 1) Melempar Bola Menyusur Tanah
antara ovipar (bertelur) dan vivipar (beranak). 2) Melempar Bola Mendatar
5. Ciri-ciri hewan vivipar, yaitu sebagai berikut. 3) Melempar Bola Melambung
a. Memiliki Kelenjar susu 2. Cara melakukan:
b. Memiliki daun telinga. - Bola dipegang pada pangkal ruas jari tangan, diantara
c. Tubuh ditutupi dengan bulu / rambut. jari telunjuk, jari tengah, dan jari manis. Sedangkan
d. Pada umumnya menyusui (Mamalia). jari kelingking dan ibu jari mengontrol bola agar tidak
e. Keturunannya berkembang di dalam tubuh sang jatuh
induk sebelum dilahirkan. - Badan condong ke belakang, ayunan lengan dari
bawah ke atas
IPS - Bola dilempar mendatar setinggi dada ke arah
I. Pilihan ganda sasaran
1. c. Thailand 3. Cara melakukan:
2. b. Filiphina • Berdirilah tegak dengan kaki kanan di depan.
3. d. pertanian • Arahkan pandangan ke arah datangnya bola.
4. a. dolar Amerika Serikat • Bengkokkan siku dan tangan berhadapan.
5. c. padi • Lemaskan dan renggangkan jari-jari.
• Tangkaplah bola.
II. Uraian 4. Untuk menghasilkan arah bola yang melambung jauh
1. Pertanian merhgasilkan karet, minyak sawit, kopra, teh, 5. Cara melakukannya adalah sebagai berikut.
lada dan padi. • Buka kaki sehingga kaki kiri berada di depan dan
2. Barang yang diimpor negara brunei Darussalam adalah kaki kanan di belakang.
mesin, mobil, barang elektronik, beras dan gula. • Posisikan pemukul agar sejajar dengan bahu.
3. Mata pencaharian penduduk Filiphina adalah di bidang • Tangan kiri meminta arah bola mendatar.
pertanian, pertambangan, dan perindustrian. • Lihatlah arah datangnya bola.
4. Hasil peternakan Laos antara lain sapi, babi, kerbau, dan • Pukullah bola sekuat-kuatnya dengan mengayun
unggas. pemukul secara mendatar.
5. Hasil industrinya adalah tekstil, air mineral, dan pengolahan
kopi. Subtema 3
Pembelajaran 1
SbdP IPA
I. Pilihan ganda Aktivitas 1
1. b. memahat Kebijaksanaan guru.
2. c. tanah liat
3. c. Tanah liat dan lilin Ayo Berlatih
4. d. Patung hewan akan berkurang dan lama kelamaan akan punah
5. a. lem
Bahasa Indonesia
II. Uraian Aktivitas 2
1. Bahan-bahan yang dibutuhkan: Kebijaksanaan guru.
Sabun mandi.
Pensil. Ayo Berlatih
Alat ukir pipih. Taman nasional adalah kawasan pelestarian alam yang
Pisau. mempunyai ekosistem asli, dikelola dengan sistem zonasi
Ampelas halus. yang dimanfaatkan untuk tujuan penelitian, ilmu pengetahuan,
Pewarna. pendidikan, menunjang budidaya, pariwisata, dan rekreasi.
2. Seni patung disebut juga seni plastik karena plastik mudah
dibentuk sesuka hati IPS
3. Bahan membuat patung dibedakan menjadi empat kelompok Aktivitas 3
sebagai berikut. Kebijaksanaan guru.

10 Kunci Jawaban Kelas 6A

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
Ayo Berlatih Pembelajaran 3
Riel Laos PJOK
Kip Myanmar Aktivitas 6
Ringgit Kamboja Kebijaksanaan guru.
Kyat Thailand
Baht Malaysia Ayo Berlatih

Evaluasi Pembelajaran 1
I. Pilihan Ganda
1. d. Bali Barat
2. c. Punah
3. b. Berkurangnya spesies hewan
4. a. kepunahan orang utan banyak disebabkan oleh ulah
manusia
5. d. Filipina
lokomotor nonlokomotor lokomotor
II. Isian
1. Melindungi hewan tertentu
IPA
2. suaka marga satwa
Aktivitas 7
3. investigasi/pengamatan
Kebijaksanaan guru.
4. Jakarta
5. Laos
Aktivitas 8
Kebijaksanaan guru.
Pembelajaran 2
PPKN
Ayo Berlatih
Aktivitas 4
1. pohon mangga
Kebijaksanaan guru.
2. memperoleh satu tanaman yang memiliki gabungan sifat
unggul
Ayo Berlatih
3. menyetek
Menolong teman yang terjatuh dari sepeda Sila pertama
4. teh
Mengadakan kegiatan bakti sosial Sila kedua
5. merunduk
Menyelesaikan masalah dengan jalan musyawarah Sila ketiga

Mempersilahkan teman yang akan beribadah Sila keempat Bahasa Indonesia

Mengikuti kegiatan kerja bakti di kampung Sila kelima Aktivitas 9
Kebijaksanaan guru.

SbdP Ayo Berlatih

Aktivitas 5 Cangkok adalah salah satu cara perkembangbiakan pada
Kebijaksanaan guru. tumbuhan dengan menanam batang/dahan yang akan
menghasilkan akar terlebih dahulu sebelum dilakukan pemotongan
Ayo Berlatih dan penanam kembali ditempat lain
Langkah mewarnai:
1. Ambillah patung kura-kura. Evaluasi Pembelajaran 4
2. Campurkan cat air dengan air secukupnya. Lakukan di I. Pilihan Ganda
atas palet. 1. d. berlari
3. Aduk rata dengan menggunakan kuas. 2. a. kecil
4. Oleskan cat pada patung buatanmu. 3. b. menempel
5. Tunggu hingga kering. 4. c. anggur
5. b. kesimpulan
Matematika
Ayo Berlatih II. Isian
1. 24 x 4 : 8 = 12 1. gerak nonlokomotor
2. 729 : 27 : 9 = 3 2. segilima
3. menyambung/mengenten
Evaluasi Pembelajaran 2 4. ketela pohon
I. Pilihan Ganda 5. pesan yang ingin disampaikan
1. c. Ketuhanan Yang Maha Esa
2. a. 1 Pembelajaran 4
3. a. menaati perintah guru PPKN
4. b. cat air Aktivitas 10
5. a. 25 – 3 x 2 Kebijaksanaan guru.
II. Isian
1. rumah Aktivitas 11
2. sekolah Kebijaksanaan guru.
3. tiga
4. transparan
5. 36

Kunci Jawaban Kelas 6A 11

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
Ayo Berlatih Ayo Berlatih
Cara membuat:
Sila
Perilaku yang sesuai 1. Siapkan alat dan bahan
ke
2. Membuat sketsa/model atau desain patung pada kertas
Beribada sesuai agama dan keyakinan masing- terlebih dahulu.
1
masing 3. Potong ujung sabun dengan alat pahat sehingga tidak
terlalu lancip bentuknya.
2 Menolong teman yang membutuhkan 4. Buatlah garis vertikal dengan pahat yang membagi sabun
menjadi kanan-kiri yang sama.
3 Melaksanakan kerja bakti
5. Selanjutnya mengukir sabun mengikuti pola pada sketsa
4 Menyelesaikan masalah dengan jalan musyawarah sehingga membentuk patung. Gunakan garis bantu vertikal
supaya bagian kanan dan kiri patung simertis.
5 Menyumbang korban bencana alam 6. Bersihkan serbuk sabun hasil pahatan dengan cara
ditiup
Bahasa Indonesia
Matematika
Ayo Berlatih
Aktivitas 14
Raflesia Arnoldy terdapat di beberapa negara ASEAN.
Kebijaksanaan guru.
Matematika
Ayo Berlatih Ayo Berlatih
A, 1. kalimat Matematikanya: 35 + 5 x 12 = ….
1. 23 x 36 : 6 + 269 – 405 = 2 35 + 5 x 12 = 35 + 60 = 95 ekor
2. (650 : 25) x 26 – 269 = 407 2. kalimat Matematikanya: 60 : 3 + 2 x 10 = ….
3. 15 x 16 – 169 + 191 = 360 60 : 3 + 2 x 10 = 20 + 20 = 40 butir
4. 65 : 13 x 125 + 399 = 1.024
5. (1.225 – 325) : 30 x 17 = 510 Evaluasi Pembelajaran 5
I. Pilihan Ganda
B. 1. a. mebel
1. kalimat Matematikanya: 40 + 3 x 8 = …. 2. b. 3
40 + 3 x 8 = 40 + 24 = 64 buah apel 3. d. Filipina
2. kalimat Matematikanya: 30 – 3 x 3 + 20 = …. 4. c. lem
30 – 3 x 3 + 20 = 30 – 9 + 20 = 41 ekor burung puyuh 5. d. 50

Evaluasi Pembelajaran 4 II. Isian

I. Pilihan Ganda 1. garis weber
1. b. Kemanusiaan 2. Indonesia dan Timor Leste
2. c. kedua 3. tepung kanji
3. c. Bunga melati putih ditetapkan sebagai Bunga Nasional 4. 50
Indonesia
5. 250
4. a. 39
5. b. 20
Pembelajaran 6
PJOK
II. Isian
1. sekolah Aktivitas 15
2. persatuan Kebijaksanaan guru.
3. Susunan bunga melati menyirip dan berhadapan
4. 36 Ayo Berlatih
5. 32 1) Kayu pemukul
2) Bola
Pembelajaran 5 3) Tempat hinggap
IPS 4) Tiang bendera batas
Aktivitas 12 5) Garis pembatas
Kebijaksanaan guru.
Bahasa Indonesia
Ayo Berlatih Ayo Berlatih
1. Singapura Pandan wangi atau pandan merupakan jenis tumbuhan yang
2. hutan tropis basah bermanfaat untuk bahan makanan. Pandan wangi banyak
3. barat dijumpai di beberapa negara ASEAN
4. garis Wallace
5. Myanmar, Thailand, Laos, Kamboja, Vietnam, Malaysia, PPKN
Brunei Darussalam, Indonesia bagian Barat dan Aktivitas 16
Singapura Kebijaksanaan guru.

SBdP
Aktivitas 13
Kebijaksanaan guru.

12 Kunci Jawaban Kelas 6A

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
Ayo Berlatih 3. Contoh perilaku/sikap yang sesuai dengan nilai-nilai
Pancasila di lingkungan sekolah, yaitu sebagai berikut.
Sesuai
Tidak sesuai a. Mentaati tata tertib sekolah.
No Pernyataan nilai
nilai Pancasila b. Mengerjakan tugas sekolah dari guru dengan baik.
Pancasila
c. Tidak mencontek ketika ulangan.
1 Membeda- √ d. Berteman dengan semua teman sekolah tanpa
bedakan teman membedakan suku bangsa dan agamanya.
dalam bergaul 4. Berikut perilaku yang sesuai nilai-nilai Pancasila dalam
2 Tidak mau √ lingkungan masyarakat.
melaksanakan a. Tidak mengganggu ibadah orang lain
piket kelas b. Musyawarah dengan masyarakat untuk membangun
lingkungan sekitar
3 Menjaga √ c. Melakukan kerja bakti gotong royong
kebersihan dan d. Melakukan poskamling pada malam hari
etertiban di 5. Berikut contoh sikap yang mencerminkan sila Kelima.
masyarakat a. Menjunjung tinggi semangat kekeluargaan dan gotong
4 Menghargai dan √ royong.
mempergunakan b. Peduli terhadap penderitaan yang dialami orang
produk-produk lain.
dalam negeri c. Tidak melakukan perbuatan-perbuatan yang
merugikan pihak umum.
5 Menyayangi dan √ d. Suka melakukan perbuatan dalam rangka mewujudkan
merawat hewan kemajuan dan keadilan sosial.
dan tumbuhan di e. Mengembangkan perbuatan-perbuatan yang luhur
sekitar yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan
dan kegotongroyongan.
Evaluasi Pembelajaran 6
I. Pilihan Ganda Bahasa Indonesia
1. d. 12 I. Pilihan ganda
2. c. beregu 1. c. Teknik dasar harus dimiliki pemain agar mampu
3. d. daun pandan wangi memiliki banyak manfaat mengembangkan kemampuan dan keahliannya
4. d. 5 2. b. Sampah-sampah berserakan di Taman Tirta karena
5. b. padi dan kapas minimnya tempat sampah
3. c. Pembangunan dan Aktivitas manusia yang terus
II. Isian meningkat bisa menghilangkan tempat tinggal penyu.
1. 2 regu 4. a. Minuman manis dapat diganti dengan mengonsumsi
2. dapat kembali ke ruang bebas tidak dapat dimatikan oleh buah yang berair banyak
regu penjaga 5. c. Fakta ditulis berdasarkan hasil penelitian
3. daun pandan wangi banyak tumbuh di negara-negara Asia
Tenggara II. Uraian
4. lima 1. Teks laporan investigasi adalah sebuah teks yang
5. keadilan memberikan informasi tentang suatu peristiwa atau situasi
setelah diadakannya investigasi dan melalui berbagai
Evaluasi Subtema 3 pertimbangan atau dengan kata lain berisi fakta.
PPKN 2. informasi bersifat fakta
I. Pilihan ganda 3. Ciri-ciri teks laporan hasil investigasi, yaitu sebagai
1. a. satu berikut.
2. d. mencela agama lain a. Struktur terdiri atas definisi umum, deskripsi bagian,
3. a. menjaga seluruh ciptaan-Nya dan penutup.
4. a. disayangi b. Memuat informasi berdasarkan fakta.
5. d. 4 c. Fakta ditulis berdasarkan hasil penelitian/investigasi/
pengamatan yang telah dilakukan.
II. Uraian 4. Agar dapat menyimpulkan isi bacaan, kamu harus membaca
1. Pancasila seluruh paragraph dari teks bacaan
a. Ketuhanan Yang Maha Esa 5. Kesimpulan yang baik berisi hal-hal sebagai berikut.
b. Kemanusiaan yang adil dan beradab a. pesan yang ingin disampaikan kepada pembaca
c. Persatuan Indonesia b. intisari dari tulisan
d. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan c. dimulai dari khusus ke umum
dalam permusyawaratan/perwakilan d. menggunakan kosakata baku
e. Keadilan sosial bagi selurh rakyat Indonesia e. suatu pernyataan yang dibuat berdasarkan ide pokok
2. Perilaku yang sesuai nilai-nilai Pancasila yang dapat dan kata kunci dari kalimat penjelas dengan kalimat
dilakukan dalam lingkungan keluarga, yaitu sebagai sendiri
berikut.
a. Taat dan patuh terhadap orangtua. Matematika
b. Menjalankan Ibadah di rumah. I. Pilihan ganda
c. Menghormati orang tua dan saudara. 1. a. 300
d. Sopan dan santun kepada orang tua. 2. a. 19
3. b. 41

Kunci Jawaban Kelas 6A 13

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
4. b. 50 2. Lagu Nasional : Lupang Hinirang (Chosen Land)
5. b. 26 3. Curah hujan yang relative tinggi dan kondisi tanah yang
subur
II. Uraian 4. Hutan tropis basah.
1. 90 – 200 : 4 = 90 – 50 = 40 Hutan homogen.
2. 100 + 500 : 2 = 100 + 250 = 350 Hutan mangrove.
3. 50 – 80 : 4 = 50 – 20 = 30 5. Myanmar, Thailand, Laos, Kamboja, Vietnam, Malaysia,
4. kalimat metematikanya: 56 – 4 x 8 = 56 – 32 = 24 Brunei Darussalam, Indonesia bagian Barat dan
5. kalimat metematikanya : 10 – 2 + 2 x 15 = 8 + 30 = 38 Singapura.
butir
IPA SbdP
I. Pilihan ganda I. Pilihan ganda
1. b. tangkai bunga 1. a. membutsir
2. a. tidak memiliki daun telinga 2. d. Monumen
3. c. suaka marga satwa 3. c. lunak
4. d. 4. b. kuas
5. a. wadah cat air

II. Uraian
1. Cat air, cat minyak, cat akrilik
5. a. membelah diri 2. Cat air atau populer juga dengan sebutan aquarel adalah
medium lukisan yang menggunakan pigmen dengan pelarut
II. Uraian air dengan sifat transparan.
1. Untuk mempertahankan kehidupan spesies hewan yang 3. Gouache adalah medium pengencer air yang tidak
makin sedikit transparan tetapi bersifat menutup.
2. Harimau jawa, harimau sumatra, jalak bali, orang utan 4. Alat dan bahan:
3. Beberapa langkah yang harus dilakukan dalam usaha cat air
pelestarian binatang langka di antaranya : kuas
a. Memberikan edukasi kepada masyarakat pentingnya palet
kelestarian binatang langka untuk tetap hidup di air
habitatnya. Sehingga, mereka tidak lagi mengusik Koran bekas
keberadaan mereka dan menjaga binatang langka patung dari tanah liat
tersebut untuk tetap hidup di habitat aslinya. 5. Langkah mewarnai:
b. Mendukung setiap Aktivitas pelestarian binatang a. Ambillah patung buatanmu.
langka yang dilakukan oleh lembaga pelestarian b. Campurkan cat air dengan air secukupnya. Lakukan
lingkungan. Caranya dengan membantu kampanye di atas palet.
serta memberikan dukungan finansial dan moral. c. Aduk rata dengan menggunakan kuas.
c. Membuat tempat penangkaran bagi hewan-hewan d. Oleskan cat pada patung buatanmu.
langka agar bisa berkembang biak untuk selanjutnya e. Tunggu hingga kering.
melepas mereka ke alam bebas agar bisa hidup
secara alamiah. PJOK
d. Tidak melakukan perburuan binatang langka dan I. Pilihan ganda
melaporkan setiap Aktivitas perburuan binatang 1. c. 5
langka tersebut kepada pihak berwajib. 2. d. 12-15
e. Tidak melakukan transaksi atas binatang langka, 3. d. softball
terutama binatang hidup. 4. c. 36,5 cm
4. Suaka margasatwa adalah kawasan hutan suaka alam 5. c. pitcher
yang mempunyai ciri khas berupa keanekaragaman dan/
atau memiliki keunikan jenis satwa yang membutuhkan II. Uraian
perlindungan/ pembinaan bagi kelangsungan hidupnya 1. Gerakan lokomotor merupakan suatu gerakan yang ditandai
terhadap habitatnya. dengan adanya perpindahan tempat
5. Perkembangbiakan vegetatif buatan adalah 2. jalan, lari, melompat, dan mengguling
perkembangbiakan secara tidak kawin pada tumbuhan 3. Rounders adalah permainan bola kecil dengan teknik
yang sengaja dilakukan oleh manusia atau dengan bantuan dasar yang hampir sama dengan permainan kasti yaitu
manusia. melempar, menangkap, dan memukul ditambah dengan
ketrampilan mengetik dan menghindari sentuhan bola
IPS 4. Kayu pemukul
I. Pilihan ganda a. panjang :1m
1. c. Brunei Darussalam b. garis tengah : 7 cm
2. d. raja c. panjang pegangan : 48 cm
3. a. rupiah 5.
4. b. Bandar Seri Begawan
5. b. kyat

II. Uraian
1. rupiah - Indonesia
Brunei Dollar – Brunei Darusaalam
Riel – Kamboja

14 Kunci Jawaban Kelas 6A

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
 Latihan Akhir Tema 1 b. Selesaikan perkalian dan pembagian
PPKN c. Selesaikan penjumlahan dan pengurangan
I. Pilihan ganda 2. (72 : 9) – (45 : 9) = 8 – 5 = 3
1. a. 1 3. a. ribuan
2. b. Kemanusiaan yang adail dan beradab b. ratusan ribu
3. c. tiga 4. Kalimat Matematikanya: (90 – 20) - (2 x10) = 70 – 20 =
4. c. 4 50 ekor
5. b. sekolah 5. 3.450 + 2.198 = 5.648

II. Uraian IPA

1. Persatuan Indonesia
2. Makna yang terkandung dalam pancasila sila ketiga
merupakan wujud berupa tekat kuat dan utuh yang berasal
dari berbagai aspek kehidupan yang memiliki satu tujuan
dan tergabung menjadi satu yakni Indonesia.
3. Contoh sikap yang sesuai dengan nilai sila kelima di
lingkungan masyarakat:
a. Memberikan sumbangan kepada korban bencana
alam
b. Bersikap adil kepada semua orang
c. Ikut serta dalam kegiatan bakti sosial
4. Sikap yang sesuai dengan sila keempat di rumah:
a. Bermusyawarah dengan keluarga
b. Mendiskusikan tentang rencana liburan keluarga
c. Menghargai pendapat kakak dalam musyawarah
keluarga
d. Menerima keputusan dalam musyawarah keluarga
5. Pengamalan sikap baik yang terkait dengan sila ke-4
Pancasila antara lain:
a. Demokrasi dalam arti umum yaitu pemerintahan dari
rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat.
b. Pemusyawaratan artinya mengusahakan putusan
secara bulat, dan sesudah itu diadakan tindakan
bersama.
c. Dalam melaksanakan keputusan diperlukan kejujuran
bersama.
Bahasa Indonesia
I. Pilihan ganda
1. d. fakta
2. b. cara mencangkok tanaman mangga
3. c. mencangkok dapat memperpendek daur hidup
mangga
4. a. 1
5. b. ide pokok
II. Uraian
1. cara termudah dalam mencari ide pokok yaitu dengan
mengambil kalimat utama.
2. Kalimat utama merupakan kalimat yang mengandung
gagasan utama atau ide pokok
3. Paragraf yang kalimat utamanya terletak di akhir
paragraf
4. paragraf yang kalimat utamanya terletak di awal dan akhir
paragraf
5. Membaca teks asli beberapa kali
Matematika
I. Pilihan ganda
1. a. 3.911.200
2. c. jutaan
3. a. 2.395.611
4. b. 25
5. c. 70
II. Uraian
1. Berikut hal-hal yang haris kita perhatikan.
a. Selesaikan operasi di dalam kurung
I. Pilihan ganda
1. a. biji
2. b. penyerbukan
3. c. bawang merah
4. c. tunas adventif
5. b. vivipar
II. Uraian
1. Spora adalah satu atau beberapa sel yang terbungkus
lapisan tipis sebagai pelindung. Spora ini dikenal sebagai
alat persebaran biji pada tumbuhan berpembuluh.
2. Manfaat tumbuhan bagi manusia dan makhluk hidup lainya
antara lain sebagai berikut.
a. Sebagai penghasil oksigen dan mengurangi
karbondioksida.
b. Sebagai produsen/pembuat makanan.
c. Sebagai perangkap zat-zat pencemar dan limbah
industri.
d. Tempat hidup tanaman dan hewan lainnya.
e Tempat perkembangbiakan hewan.
3. Ciri-ciri perkembangbiakan generatif pada tumbuhan yaitu
sebagai berikut.
a. Menghasilkan individu baru
b. Adanya peleburan sel kelamin (serbuk sari dan
putik).
c. Tumbuhan memiliki bunga
d. Calon individu baru berupa biji.
4. Penyerbukan bastar, yaitu serbuk sari jatuh ke kepala putik
bunga lain yang berbeda pohon dan tidak sejenis tetapi
masih satu famili. Contoh penyerbukan antara cabe merah
dengan cabe rawit.
5. Ciri-ciri hewan vivipar, yaitu sebagai berikut.
a. Memiliki Kelenjar susu
b. Memiliki daun telinga.
c. Tubuh ditutupi dengan bulu / rambut.
d. Pada umumnya menyusui (Mamalia).
e. Keturunannya berkembang di dalam tubuh sang
induk sebelum dilahirkan.
IPS
I. Pilihan ganda
1. a. Association of South East Asian Nations
2. b. Kuala Lumpur
3. d. sultan
4. a. beras
5. a. Asiatis
II. Uraian
1. ASEAN berdiri di Bangkok pada tanggal 8 Agustus 1967
2. Malaysia adalah sebuah negara kerajaan dengan ibu
kota Kuala Lumpur. Kepala negara Malaysia adalah raja
Sedangkan kepala pemerintahannya perdana menteri.
Wilayah Malaysia terdiri dari Malaysia Barat (bagian selatan
Semenanjung Malaka) dan Malaysia Timur (Serawak dan
Sabah) di pulau Kalimantan bagian utara. Penduduk aslinya
Melayu. Bahasa resminya Malaysia (Melayu). Agama
mayoritas Islam. Mata pencaharian penduduk pertanian,
pertambangan, dan perindustrian. Pertambangannya
menghasilkan bijih timah (terbesar di dunia).

Kunci Jawaban Kelas 6A 15

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup
3. Barang yang diimpor negara brunei Darussalam adalah b. Setiap kelompok memiliki satu bola kecil.
mesin, mobil, barang elektronik, beras dan gula. c. Setiap kelompok dibagi menjadi dua kelompok kecil
4. Majulah Singapura dan berdiri saling berhadapan dengan jarak sekitar
5. negara yang memiliki fauna tipe Australis adalah Indonesia 15-20 m atau sesuai dengan kebutuhan.
bagian Timur dan Timor Leste. d. Setiap pemain di sebelah kiri depan memulai
permainan setelah mendengar peluit.
SbdP e. Pemain paling depan cepat berlari menuju rumah
I. Pilihan ganda rekannya di seberang depan.
1. c. untuk menunjang dalam konstruksi bangunan dan f. Saat memasuki batas rumah, pemain harus bersalaman
bernilai estetika atau keindahan dan lari untuk berdiri di barisan belakang.
2. d. plastik g. Teman yang disalami berlari ke arah rumah di
3. b. merakit seberang depan dan menyalami teman yang berdiri
4. d. kayu di paling depan barisan. Kemudian dengan cepat ia
5. b. gips berlari menuju ke belakang barisan.
h. Teman yang disalami berlari cepat menuju rumah di
II. Uraian seberangnya dan melakukan hal yang sama. Begitu
1. Teknik dalam membuat patung dari bahan dasar patung seterusnya sampai semua anggota kelompok selesai
yang lunak seperti tanah liat dan gips yaitu dengan cara menempati rumah di seberang.
mengurangi dan menambah bagian-bagian bahan dasar i. Kelompok yang seluruh anggotanya berpindah
patung sehingga tercipta karya patung yang cantik. tempat ke rumah teman lebih dahulu adalah
2. kayu jati, kayu sonokeling dan kayu ulin pemenangnya.
3. semen-pasir, gips, kuningan, perunggu, emas 3. Cara melakukan:
4. Alat dan Bahan: • Berdirilah tegak dengan kaki kanan di depan.
Tepung Kanji • Arahkan pandangan ke arah datangnya bola.
Tepung Terigu • Bengkokkan siku dan tangan berhadapan.
Tepung Beras • Lemaskan dan renggangkan jari-jari.
Pengawet Kue (natrium benzoat) • Tangkaplah bola.
Lem Putih 4. Berikut cara melakukan permainan lempar tangkap
Cat Poster bola.
5. Media seni patung adalah berupa bahan, alat, dan teknik a. Kelas dibagi menjadi 4 regu atau sesuai kebutuhan.
yang diperlukan dalam pembuatan seni patung. Setiap regu dibagi menjadi dua kelompok dan berdiri
saling berhadapan dengan jarak empat meter.
b. Setiap regu memiliki 2 bola kecil.
PJOK c. Bola A dipegang oleh pemain di ujung kanan baris
I. Pilihan ganda pertama.
1. a. atletik d. Bola B dipegang oleh pemain di ujung kiri baris ke
2. b. mendatar dua.
3. a. membungkuk e. Saat terdengar peluit, lempar dan tangkap bola secara
4. b. mendatar silang.
5. b. datangnya bola f. Lakukan dengan hati-hati dan sportif!
5. Cara memegang alat pemukul yang benar adalah sebagai
II. Uraian berikut.
1. Berikut beberapa hal yang perlu diperhatikan: a. Condongkan badan ke arah pemukul.
1. Badan rileks, tidak kaku, dan sedikit condong ke depan. b. Buka kedua kaki selebar bahu.Pegang dengan tangan
2. Pandangan horizontal atau lurus ke depan. kanan, tarik kayu pemukul ke belakang sampai
3. Ayunkan lengan dengan rileks dan kontinyu (lengan ditekuk bahu.
90 derajat dan mengayun rileks di samping tubuh). c. Beri tanda arah bola yang diinginkan dengan tangan
4. Atur irama dan panjang langkah agar tepat dan teratur kiri.
(tidak terlalu pendek dan tidak memanjangkan langkah). d. Perhatikan bola dan pukullah.
5. Saat mendarat, mendaratlah dengan bola kaki atau telapak e. Gerakkan pemukul dilakukan dengan kekuatan
bagian tengah agak ke depan. gerakan badan dan tangan kanan.
6. Hindari menekan langkah yang terlalu keras ke tanah
(vertikal). Sebaliknya, melangkah seolah-olah mendorong
ke depan (propulsive).
2. Cara permainannya:
a. Bagilah siswa menjadi beberapa kelompok. Setiap
kelompok terdiri dari enam orang.

16 Kunci Jawaban Kelas 6A

Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup