Instructivo:

Las instrucciones están presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en

la escuela como fuera de ella. El desarrollo científico y tecnológico de los últimos t
iempos exige cada vez más la intervención del discurso instruccional en tareas que a
ntes se desarrollaban en contacto con otras personas. Pensemos en ejemplos cotid
ianos el servicio de reparaciones telefónico o el servicio de informaciones, la búsq
ueda de información de nuestras cuentas bancarias a través de Internet, el cajero au
tomático, entre muchos otros casos.
Otros textos cercanos a las instrucciones son: los reglamentos y las normas de f
uncionamiento, que indican también como actuar en un determinado lugar o circunsta
ncia. La diferencia con las instrucciones es que el objetivo no es aprender o ha
cer algo.
Informativo:
Un texto informativo es un tipo de texto a través del cual el emisor da a conocer
a su receptor algún hecho, situación o circunstancia.
Cuando hablamos de texto escrito informativo, nos referimos únicamente a aquel tex
to que ha sido escrito por un emisor cuya intención principal es, como dijimos "da
r a conocer" algo, sin que intervengan primordialmente sus emociones ni deseos.
Son muchas las cosas que se pueden dar a conocer de esta forma, lo central del t
exto en este caso es la información. Esto no quiere decir que en un texto informat
ivo nunca se expresen los sentimientos ni los deseos del emisor, puesto que en o
casiones esto sí ocurre, pero de todos modos estos siempre pasarán a segundo plano.
Esto se hace para que los receptores se enteren, y no necesariamente para que se
emocionen ni para que se entretengan. Los textos que persigan estos objetivos s
erán textos poéticos o literarios, no informativos.
Descriptivo:
El texto descriptivo consiste en la representación verbal real de un objeto, perso
na, paisaje, animal, emoción, y prácticamente todo lo que pueda ser puesto en palabr
as.
Este tipo de texto pretende que el lector obtenga una imagen exacta de la realid
ad que estamos transmitiendo en palabras, una especie de “pintura verbal”.
Textos científicos: su finalidad es mostrar el procedimiento para realizar una inv
estigación o una experimentación.
Textos técnicos: muestran los componentes, la forma y el funcionamiento de cualqui
er tipo de objeto, creación artística o instrumental: pintura, escultura, mecánica, de
portes, medicina, etc. Entre ellos se incluyen los manuales de instrucciones de
uso y montaje de aparatos; las recetas de cocina y los prospectos de medicamento
s.

Narrativo:
La narración es el relato de acontecimientos desarrollados en un lugar determinado
y llevados a cabo por personajes reales o imaginarios, siguiendo un orden tempo
ral o causal. Al abordar el análisis de los textos narrativos es necesario estudia
r la historia y las acciones que la componen, los personajes que las llevan a ca
bo, el tiempo y el espacio donde se desarrollan, cómo se ordenan todos estos eleme
ntos. La narración, sobre todo en los textos literarios, suele ir entrelazada con
el diálogo y con la descripción, dando lugar a textos complejos con distintas secuen
cias.