Anda di halaman 1dari 5

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014

Nama Sekolah : MTs Darul Hikmah


Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester : IX / 1
Nilai KKM : 70

DAYA

KOMPLEKSITAS
DUKUNG

INTEKS
INDIKATOR

SISWA
PRASARAN

KKM
STANDAR KOMPETENSI

SARANA/
PENCAPAIAN

GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI

1.Menggunakan 1.1. Menjelaskan  Menjelaskan 70% 100 60% 90% 75


perangkat pengertian pengertian: %
lunak pengolah Internet/ -intranet
kata untuk Intranet -internet
menyajikan
informasi 75
KKM KOMPETENSI DASAR 1.1.
1.2.Mendeskripsi-  Menjelaskan 70% 95% 60% 80% 70
kan dasar- dasar-dasar
dasar sistem sistem jaringan:
jaringan di -internet
Internet/ -intranet
Intranet
 Menjelaskan 75% 95% 60% 80% 70
dasar-dasar
sistem jaringan:
-internet
-intranet
KKM KOMPETENSI DASAR 1.2 70
1.3. Mengenal  Menjelaskan 80% 100 70% 85% 75
ukuran ukuran kecepatan %
kecepatan akses internet
akses Internet
 Mengidentifikas
i ukuran 80% 100 70% 80% 70
kecepatan akses %
internet
berdasarkan
saluran yang
digunakan
KKM KOMPETENSI DASAR 1.3 72
1.4. Mengidentifi-kasi  Mengidentifikasi 90% 95% 50% 70% 70
perangkat keras perangkat keras
yang digunakan beserta fungsinya
dalam akses untuk keperluan
internet/Intranet akses internet
DAYA

KOMPLEKSITAS
DUKUNG

INTEKS
INDIKATOR

SISWA
PRASARAN

KKM
STANDAR KOMPETENSI

SARANA/
PENCAPAIAN

GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI

 Mengidentifikasi
peralatan beserta 90% 95% 40% 60% 70
fungsinya untuk
keperluan akses
internet

 Mengidentifikasi
fungsi dan
perangkat yang
digunakan akses 90% 95% 40% 60% 70
internet
KKM KOMPETENSI DASAR 1.4 70
1.5. Melakukan  Menjelaskan 85% 100 50% 80% 75
berbagai cara untuk beberapa cara %
memperoleh sambungan
sambungan internet/intranet
Internet/Intranet
 Melakukan 85% 100 50% 80% 75
sambungan %
Internet
menggunakan
Dial-up (Saluran
komunikasi
lainnya misalnya
ISDN (64 Kbps),
Wave Line (2
Mbps) atau
Satelit).
KKM KOMPETENSI DASAR 1.5 75
KKM STANDAR KOMPETENSI 1 70
KKM SEMESTER 1 (SATU) 70

Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).

Mengetahui, Pandeglang, 22 Juli 2013


Kepala MTs Darul Hikmah Guru Mapel TIK.
(H.M. ZAKI SIRRUDDIN S, SE, MSi.) (SAPRUDIN KOMALA, SKom.)
NIP/NIK : NIP/NIK :
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )
TAHUN PELAJARAN 2013/ 2014

Nama Sekolah : MTs Darul Hikmah


Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
Kelas / Semester : IX / 2
Nilai KKM : 70

DAYA

KOMPLEKSITAS
DUKUNG

INTEKS
INDIKATOR

SISWA
PRASARAN

KKM
STANDAR KOMPETENSI

SARANA/
PENCAPAIAN

GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI

A
2. Menggunakan 2. 1. Mendemontrasi-  Mengidentifika 70% 100 80% 95% 75
Internet untuk kan akses internet si perangkat %
memperoleh sesuai dengan lunak yang
informasi prosedur digunakan
untuk
mengakses
internet

 Mengidentifika 90% 90% 80% 90% 75


si nama domain
internet

 Melakukan 70% 100 80% 95% 75


pelacakan alamat %
Web melalui
search engine
KKM KOMPETENSI DASAR 2.1. 75
2.2. Mengidentifikasi  Mengidentifika 75% 95% 80% 90% 75
beberapa layanan si layanan yang
informasi yang ada di ada di internet
internet

 Mengidentifika 70% 100 80% 90% 75


si manfaat %
layanan internet

KKM KOMPETENSI DASAR 2.2 75


2.3. Mengakses  Men-download 80% 100 80% 80% 75
beberapa situs untuk informasi %
memperoleh informasi
yang bermanfaat  Mengelolah 90% 100 80% 80% 75
informasi %
menggunakan
program
aplikasi
KKM KOMPETENSI DASAR 2.3 75
DAYA

KOMPLEKSITAS
DUKUNG

INTEKS
INDIKATOR

SISWA
PRASARAN

KKM
STANDAR KOMPETENSI

SARANA/
PENCAPAIAN

GURU
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI

A
KKM STANDAR KOMPETENSI 2 75
KKM SEMESTER 2 (DUA) 75

Catatan :
*) Diisi prosentase jumlah siswa yang mencapai ketuntasan sesuai dengan rentang nilai yang
tercantum dalam format analisis ketercapaian standar ketuntasan belajar minimal (format B).

Mengetahui, Pandeglang, 22 Juli 2013


Kepala MTs Darul Hikmah Guru Mapel TIK.

(H.M. ZAKI SIRRUDDIN S, SE, MSi.) (SAPRUDIN KOMALA, SKom.)


NIP/NIK : NIP/NIK :

Anda mungkin juga menyukai