Anda di halaman 1dari 2

IPGKPT © 2021. HAK CIPTA TERPELIHARA. EDARAN TERKAWAL.

Tidak dibenarkan fotokopi atau mengguna kaji selidik ini tanpa kebenaran.

KEPINTARAN EMOSI MURID SEKOLAH RENDAH

BAHAGIAN 1 : PROFIL RESPONDEN


Nama : Umur :
Sekolah : Jantina :
Tarikh : Kelas :
Masa : Medium: Bersemuka/Tidak Bersemuka

BAHAGIAN 2 : KEPINTARAN EMOSI RESPONDEN

Arahan : Sila tandakan ( √ ) jika betul dan ( X ) jika salah pada ruangan jawapan.
Bil. Perkara Jawapan
1. Saya sedar emosi yang dirasai ketika ini (Contoh : gembira, marah, sedih,
takut).

2. Saya sedar ketika mula berasa sedih (Contoh : air mata mula menitik, nada
suara menjadi sedu).

3. Saya sedar ketika emosi saya mula bertukar (Contoh : dari gembira menjadi
takut apabila didapati melanggar peraturan).

4. Saya menyedari emosi dialami oleh rakan semasa berinteraksi dengannya.

5. Saya sedar diri saya cepat panik apabila menghadapi masalah (Contoh :
sedar perlakuan tidak tahu tindakan yang perlu dilakukan).

6. Saya boleh membuatkan orang lain akur kepada arahan saya.

7. Saya segera siapkan latihan yang diberi walaupun tidak perlu dihantar.

8. Saya akan mengulangi kejayaan yang dicapai sebelum ini.

9. Saya masih bersabar walaupun kesilapan saya ditegur oleh orang lain.

10. Saya masih mempertahankan pendapat walaupun belum mengetahui


kebenarannya.

11. Saya sentiasa berusaha bersungguh-sungguh.

12. Saya menyiapkan semua latihan walaupun tidak berminat dengan mata
pelajaran tertentu.

13. Saya membuat latihan dengan penuh kesungguhan walaupun tidak dipantau
oleh sesiapa.

14. Saya rasa bersalah sekiranya tidak menyiapkan latihan sehabis baik.

15. Saya cepat jemu apabila menyiapkan latihan yang sama.

16. Saya ikhlas membantu orang lain tanpa mengharapkan sebarang balasan.

1
IPGKPT © 2021. HAK CIPTA TERPELIHARA. EDARAN TERKAWAL.
Tidak dibenarkan fotokopi atau mengguna kaji selidik ini tanpa kebenaran.

17. Saya peka dengan perasaan orang lain.

18. Saya sedia membantu orang lain yang berada dalam kesusahan (Contoh :
Memberi makanan kepada rakan yang kehilangan dompet).

19. Saya menunjukkan rasa sedih apabila rakan menceritakan kesusahannya.

20. Saya sukar memahami perasaan orang lain yang dalam kesusahan.

21. Saya mudah mesra kerana bersikap ramah dengan orang lain.

22. Saya boleh mengawal perlakuan buruk apabila berinteraksi dengan orang
lain.

23. Saya sedar apabila perlakuan saya tidak disenangi oleh orang lain.

24. Saya berani untuk berkata ‘tidak’ kepada orang lain.

25. Saya mudah tersinggung apabila pendapat saya tidak dipersetujui.

26. Saya mengawal tingkah laku daripada melakukan perkara yang


menyusahkan orang lain.

27. Saya menyelidik sesuatu perkara terlebih dahulu sebelum membuat


sebarang keputusan.

28. Saya dapat mengawal emosi kerana menjadikan pengalaman lalu sebagai
teladan/contoh.

29. Saya dapat membuat keputusan bijak walaupun dalam situasi tertekan.

30. Saya sukar mengawal emosi ketika berinteraksi dengan orang lain.

31. Saya menjadi lebih tenang untuk belajar apabila dimulai dengan doa.

32. Saya akan bersembahyang apabila berada dalam kesusahan.

33. Saya sentiasa bersyukur apabila memperoleh kejayaan.

34. Saya mengikut suruhan Tuhan (Contoh : Tidak menipu, tidak mencuri, tidak
merosakkan harta benda).

35. Saya yakin Tuhan akan membantu orang yang berusaha bersungguh-
sungguh.

Terima kasih atas kerjasama anda.

Anda mungkin juga menyukai