PENYUSUN
Nama Kelompok 1 :
1. Mega Ningrum (K7719042)
2. Nita Cahya Yulistiana (K7719051)
3. Rekhana Riska NS (K7719061)
4. Royani Pujiastuti (K7719066)
5. Tika Andriani (K7719078)
Hal
1. Tujuan Pembelajaran…………………………..................................................................3
2. Uraian Materi Pembelajaran…………...............................................................................4
3. Tugas Pembelajaran…......................................................................................................11
4. Pedoman Penilaian…….…………...................................................................................23
5. Pedoman Umpan Balik………………………………………………………………….26
TUJUAN PEMBELAJARAN
Tujuan pembelajaran yang ingin dicapai melalui penilaian assessment as learning dalam materi
persamaan dasar akuntansi adalah agar:
d. Pendapatan (revenue)
Pendapatan adalah penambahan terhadap modal sehubungan dengan kegiatan
perusahaan yang berasal dari penjualan jasa atau penjualan barang yang dilakukan
perusahaan yang bertujuan memperoleh laba.
e. Beban (Expense)
f. Prive (Drawing)
Persamaan dasar akuntansi adalah rumus dasar tentang akuntansi yang secara matematis
dapatdirumuskan sebagai berikut :
AKTIVA = PASIVA
ATAU
Hubungan antara harta, utang, dan modal sangatlah erat, ketiga unsur ini
merupakan bagian utama yang mempengaruhi posisi keuangan. Setiap adanya transaksi
yang terjadi akan berpengaruh terhadap ketiga unsur tersebut, pengaruhnya adalah sebuah
transaksi dapat menambah dan mengurangi ketiga unsur tersebut, sehingga perubahan
unsur-unsur tersebut haruslah seimbang baik di sisi kanan ataupun sisi kiri. Untuk lebih
pahamnya lihatlah tabel dibawah ini.
ANALISIS TRANSAKSI
a. Transaksi yang mempengaruhi Aktiva
1) Pembellian aktiva/aset secara tunai
Contoh:
Suatu perusahaan produsen minuman membeli sebuah kendaraan seharga Rp
100.000.000,00 secara tunai
Analisis:
Transaksi tersebut akan mempengaruhi aktiva yaitu kas perusahaanberkurang
sebesar Rp 100.000.000,00 dan kendaraan bertambah senilaiRp 100.000.000,00
2) Pembelian aktiva/aset secara kredit
Contoh:
Suatu perusahaan jasa foto copy membeli mesin foto kopi sehargaRp
50.000.000,00 secara kredit.
Analisis:
Transaksi tersebut akan mempengaruhi aktiva yaitu peralatan bertambah senilai
Rp 50.000.000,00 dan hutang berkurang senilai Rp 50.000.000,00
3) Penjualan aktiva/aset secara tunai
Contoh:
Suatu perusahaan minuman menjual kendaraan seharga Rp 80.000.000,00secara
tunai
Analisis:
Transaksi tersebut akan mempengaruhi aktiva yaitu kas perusahaan bertambah
sebesar Rp 80.000.000,00 dan kendaraan perusahaan berkurang senilai Rp
80.000.000,00
4) Penjualan aktiva/aset secara kredit
Contoh:
Suatu perusahaan minuman menjual kendaraan seharga Rp 150.000.000,00secara
kredit
Analisis:
Transaksi tersebut akan mempengaruhi aktiva yaitu kendaraan berkurangsenilai
Rp 150.000.000,00 dan piutang perusahaan bertambah sebesarRp 150.000.000,00
b. Transaksi yang mempengaruhi Utang
1) Pembelian aktiva/aset secara kredit
Contoh:
Suatu perusahaan membeli sebuah mesin secara kredit seharga Rp 200.000.000,00
Analisis:
Transaksi tersebut akan mempengaruhi utang yaitu utang perusahaan bertambah
sebesar Rp 200.000.000,00 dan peralatan bertambah sebesarRp 200.000.000,00.
2) Pembayaran utang
Contoh:
Suatu perusahaan membayar utang sebesar Rp 50.000.000,00
Analisis:
Transaksi tersebut mempengaruhi utang yaitu utang perusahaan berkurang sebesar
Rp 50.000.000,00 dan kas berkurang sebesarRp 50.000.000,00.
c. Transaksi yang mempengaruhi Modal
1) Penambahan investasi pemilik
Contoh:
Mr. X melakukan penyetoran sebesar Rp 50.000.000,00 ke kas perusahaan
sebagai tambahan modal.
Analisis:
Transaksi tersebut akan mempengaruhi modal yaitu modal perusahaanbertambah
sebesar Rp 50.000.000,00 dan kas perusahaan bertambah sebsesar Rp
50.000.000,00
2) Pengurangan investasi pemilik
Contoh:
Mr. T melakukan penarikan uang perusahaan untuk keperluan pribadisebesar Rp
25.000.000,-
Analisis:
Transaksi tersebut akan mempengaruhi modal yaitu modal perusahaan berkurang
sebesar Rp 25.000.000,- dan kas berkurang sebesarRp 25.000.000,-.
TUGAS PEMBELAJARAN
1. Peserta didik mendownload ringkasan materi yang telah diposting pendidik di Google
Classroom
2. Peserta didik berdiskusi secara berkelompok dan mengerjakan tugas kelompok dan
menguploadnya di google classroom
3. Peserta didik mengerjakan tugas individu tentang materi persamaan dasar akuntansi yang
diberikan oleh guru
4. Peserta didik saat pembelajaran tatap muka diberi pertanyaan/ guru melakukan kegiatan
tanya jawab terkait materi yang telah disampaikan untuk penguatan materi
Diskusi Tugas Kelompok
- 02 Agustus 2020
Salon Cantika mengajukan pinjaman ke Bank dan mendapatkan pinjaman sebesar Rp
15.000.000,-
- 05 Agustus 2020
Salon Cantika membeli Perlengkapan salon secara tunai Rp 250.000,-
- 07 Agustus 2020
Diterima jasa Rias sebesar Rp 500.000,-
- 10 Agustus 2020
Membayar biaya Listrik dan telpon Rp 750.000,-
- 15 Agustus 2020
Diterima jasa Rias sebesar Rp 5.000.000,-
- 20 Agustus 2020
Menggangsur hutang Bank sebesar Rp 3.000.00,-
Buatlah transaksi diatas dalam sebuah tabel persamaan dasar akuntansi sesuai dengan kolom
masing-masing
2. Dibawah ini terdapat Transaksi yang dilakukan oleh “Bengkel Berjaya” selama bulan
Agustus 2020 sebagai berikut:
- 01 Agustus 2020
Tuan Jaya menginvestasikan uang tunai pada bengkel Rp 25.000.000,- dan
kendaraan senilai Rp 75.000.000,-
- 02 Agustus 2020
Bengkel Berjaya membeli Peralatan senilai Rp 10.000.000,- dan baru dibayar
sebesar Rp 7.500.000,- sisanya akan dibayar bulan berikutnya
- 03 Agustus 2020
Bengkel Berjaya membeli perlengkapan secara tunai senilai Rp
1.500.000,-
- 04 Agustus 2020
Bengkel Berjaya membayar gaji 3 karyawan masing-masing sebesar @ Rp 1.750.000,-
- 05 Agustus 2020
Menerima jasa service kendaraan masing-masing Rp 2.000.000,- sebanyak 5
kendaraan
- 10 Agustus 2020
Bengkel berjaya menerima pinjaman Bank sebesar Rp 50.000.000,-
- 20 Agustus 2020
Membayar biaya Listrik dan telpon sebesar Rp 1.750.000,-
Buatlah transaksi diatas dalam tabel persamaan dasar akuntansi dan hitunglah
nilai akhir sisi debit dan nilai akhir sisi kredit
JAWABAN
PENILAIAN
Petunjuk Mengerjakan:
1. Tuliskan nama, nomer presensi, dan kelas pada tempat yang tersedia.
2. Kerjakan semua soal yang terdiri dari sepuluh butir soal pilihan ganda.
3. Pilihlah salah satu opsi pilihan ganda (a, b, c, d, atau e) dengan cara menuliskan opsi
pilihan ganda yang telah tersedia dengan benar.
4. Periksa kembali pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
Soal:
1. Persamaan dasar akuntansi adalah keseimbangan antara ...
a. Aset dan kewajiban
b. Aktiva dengan modal
c. Pasiva dan aktiva
d. Kewajiban dan modal
e. Pasiva dan kewajiban
2. Sisa aset yang dimiliki perusahaan setelah dikurangi sejumlah kewajiban yang harus
dibayar disebut ...
a. Aset
b. Beban
c. Kewajiban
d. Modal
e. Pendapatan
7. Diterima piutang per kas dengan jumlah Rp. 500.000,00. Transaksi ini sesuai dengan
pernyataan berikut ...
a. Harta berupa kas bertambah, disisi lain modal bertambah dengan jumlah Rp.
500.000,00 juga
b. Harta berupa kas bertambah Rp. 500.000,00 dan di sisi lain utang berkurang juga Rp.
500.000,00
c. Harta berupa kas bertambah sejumlah Rp. 500.000,00 dan di sisi lain harta berupa
piutang berkurang sejumlah Rp. 500.000,00
d. Utang berkurang sebesar Rp. 500.000,00 dan pendapatan bertambah sebesar Rp.
500.000,00
e. Utang dan ekuitas pemilik sama sama bertambah sejumlah Rp. 500.000,00
8. Pada 30 Oktober 2021, dibeli peralatan servis komputer Rp. 30.000.000,00. Dibayar per
kas Rp. 22.000.000,00. Sisanya dengan kredit. Pencatatan pada persamaan akuntansi
adalah ...
a. Persamaan Dasar Akuntansi (Dalam Ribuan Rupiah)
Aset Kewajiban Ekuitas
Tanggal
Kas Piutang Perlengkapan Peralatan Utang Modal
Oktober (22.000) 30.000 8.000
30
2021
10. Pada tanggal 31 Oktober, diketahui perlengkapan yang telah terpakai adalah Rp.
3.022.000,00. Maka penyusunan dalam persamaan dasar akuntansi adalah ...
a. Persamaan Dasar Akuntansi (Dalam Ribuan Rupiah)
Aset Kewajiban Ekuitas
Tanggal
Kas Piutang Perlengkapan Peralatan Utang Modal
Oktober 3.022 3.022
31
2021
LEMBAR JAWAB
Jawab:
1. ....
2. ....
3. ....
. ....
n…..
JAWABAN
KUNCI JAWABAN
1. C
2. D
3. E
4. B
5. A
6. A
7. C
8. D
9. B
10. C
PENILAIAN
Kriteria Nilai
71 – 85 Baik (B)
60 – 70 Cukup (C)
31 – 59 Kurang (D)
Kriteria Penilaian
Petunjuk Pengisian :
Centanglah (V) salah satu nomor sesuai pemahaman anda terhadap materi
persamaan dasar akuntansi, jika:
Sangat memahami = 4
Memahami =3
Kurang Memahami = 2
Tidak Memahami = 1
Lembar Penilaian Individu
Nilai
No Aspek yang dinilai
4 3 2 1
1 Seberapa anda
paham dengan
materi Pengenalan
Persamaan Dasar
Akuntansi
2 Seberapa anda
paham dengan
materi Prinsip
Persamaan Dasar
Akuntansi
3 Seberapa anda
paham dengan
materi Tujuan dan
Fungsi Persamaan
Dasar Akuntansi
4 Seberapa anda
paham dengan
materi Manfaat
Persamaan Dasar
Akuntansi
5 Seberapa anda
paham dengan
materi Pengaruh
Transaksi Keuangan
Terhadap Persamaan
Dasar Akuntansi
6 Seberapa anda
paham dengan
materi Pencatatan
Transaksi Kedalam
Persamaan Dasar
Akuntansi
PEDOMAN UMPAN BALIK
Untuk penilaian assessment as learning dalam pemberian umpan balik bisa menggunakan
rumus dibawah ini untuk mengetahui tingkat penguasaan peserta didik terhadap materi
persamaan dasar akuntansi.
Rumus :
Apabila tingkat penguasaan peserta didik mencapai 80% atau lebih, Peserta didik dapat
melanjutkan ke materi akuntansi berikutnya, tetapi apabila tingkat penguasaan peserta didik
masih dibawah 80% maka peserta didik harus mengulangi kegiatan belajar materi persamaan
dasar akuntansi,terutama bagi permasalahan yang belum peserta didik kuasai.
Selain itu pemberian umpan balik juga bisa secara langsung dan tertulis berupa :
a. Apresiasi; pujian atas usaha yang dilakukan
b. Saran; memberikan saran untuk pengembangan
c. Perhatian; memberikan komentar jika ada hal yang kurang sesuai/kurang lengkap
dan menjadi perhatian kita
d. Nilai ; memberikan komentar atas yang kekuatan yang terlihat
e. Klarifikasi ; mengajukan pertanyaan klarifikasi